班级和团队课作文怎么写?

趣味课和团队课

在本周五下午的最后一次班会上,老师和我们班做了一个小游戏,让同学们的脸都花了。

游戏规则是:每个人拿出一张纸。第一组学生写人物,第二组学生写时间,第三组学生写地点,最后一组学生写正在做什么。然后把同学写的东西连成一句话,看哪四个同学写的最好笑。

游戏开始了,所有的学生开始齐声写字,教室里非常安静。我咬着笔苦苦思索,试图把我写的地方染出来,让它成为句子中的亮点。好吧!一个响亮的讲话打破了教室里的寂静。话音刚落,教室里“OK”之类的话语此起彼伏。

句子开始连接,学生们都像小狗一样坐在座位上。老师在每组叫一个同学。还好我也被叫去了。我非常兴奋。周六下午,刘德华在公园玩天线宝宝。哈哈!不知道是哪个学生带头笑了,其他学生都惊呆了,也笑了。有的同学笑得跺脚;有同学来回笑,用手捂着肚子;一些学生笑着拍手。

后来学生写的句子也很有意思。星期一早上,周记在街上跳舞。周继义一听,灵机一动,真的在教室里手舞足蹈,让同学们笑得更欢了。有些人甚至笑得肚子痛!

在那个班级里,我们都很开心。真希望每周五的课都这么有趣。