八大智能二:逻辑推理智能
逻辑推理智能是指有效运用数字、科学和逻辑推理的能力。包括计算、归纳、假设等能力。
逻辑推理智商高的孩子，很容易理解数字和数学的概念，喜欢找出模式和因果关系的关系，并把头脑中的问题演绎出来，找出可行的解决方案。
高智能在日常生活逻辑推理中的表现；
1.我喜欢需要策略的游戏。
2.对数字和成本敏感。
3.很容易找出事情的因果关系，整理推论，总结归纳。
4.很容易对数学和科学产生兴趣。
5.对新鲜事物感兴趣，喜欢提问。
学习:
1.可以多给孩子一些相关的资料，增加学习效果。
2.学习前制定学习时间表。
3.多和孩子讨论问题，少给答案，让孩子设计不同的解决方案，预测可能的结果。
在教养方面:
1.通过提供因果关系的证据与孩子沟通。
2.创造更多接触科普和数学研讨会的机会。
3.多给孩子创造机会把想法付诸实践。
智能逻辑推理的表现:对数字不敏感，不太喜欢思考复杂的问题，对事物的因果关系不敏感。
生活中的表现:
1.对数字不敏感，
2.我不喜欢思考问题，我更喜欢别人直接给出答案。
3.对数学或科学不感兴趣。
4.对事物的顺序因果关系不敏感。
关于培养逻辑推理能力弱的孩子的建议
1.利用生活中的玩具或物品锻炼逻辑思维，如比较大小、逻辑狗、配对游戏等。将思维训练融入日常生活
2.激发数字思维。和孩子一起数楼梯，玩变游戏。
3.训练孩子的归纳思维。让孩子自己复述故事，列出做事的步骤。
4.训练孩子的发散性思维，和孩子玩一些小游戏，比如问孩子:如果说红色，你会想到什么？
逻辑推理智能的五个核心指标；批判性思维、综合归纳、演绎思维、数字敏感度、思维执行力。
思维敏锐度是指运用逻辑推理进行思考和分析的能力。
敏锐思维的优势:
1.喜欢思考问题，并能理性思考问题的关联性。
2.我喜欢思考问题，寻求答案。
3.我喜欢推理分析找出因果关系。
给父母的育儿建议；
1.玩一些策略游戏，比如象棋或者棋盘游戏。
2.和孩子讨论生活中的想法，关于事物的因果关系。
3.家长可以和孩子分享自己的生活工作事件，邀请孩子参与思考，讨论解决方案。
智力低下的表现。
1.不太像思考。
2.我对脑力游戏或活动不感兴趣。
3.不喜欢复杂的东西
给父母的育儿建议；
1.多提问与孩子互动，少回答。
2.引导孩子分阶段思考问题，适当给予提示。
3.你可以用写阅读体验的方式，教孩子把重点放在提纲上。
批判性思维和批判性思维在当今社会越来越重要。如果只是单纯的填鸭式教育，很难激发孩子的批判性思维。家长需要有意识地引导孩子深入思考。
综合归纳力:按顺序和步骤处理问题的能力。
整合归纳能力强的孩子，善于从复杂的事物中发现规律，收集资料，分类整理，能明确提出问题。
生活中的例子:
1.我喜欢总结文章中的重点，找出因果关系。
2.我会按照事物的内在规律来整理自己的物品。
3.我喜欢分析，整理，总结抽象的现象。
4.处理事情清晰明了。
5.善于收集数据，分类，筛选数据，明确提出问题。
给父母的育儿建议；
1.安排任务，比如家庭旅行，让孩子收集信息，制定旅行计划。旅行结束后，他们可以邀请孩子访问俄罗斯，并制作旅行日记。
2.学习思维导图，梳理知识重点。
3.和孩子讨论问题，邀请他们提出自己的看法和计划。
整合和归纳能力低:
1.缺乏思考和组织。
2.表达或思考时很难集中注意力，找出重点。
3.不擅长按部就班的活动。
给父母的育儿建议:
1.让孩子接触一些推理书籍或者电影，找出其中的逻辑，训练思维。
2.帮助孩子想办法，比如，带领孩子制定计划，协助收集信息，指出重点和可执行的步骤。
3.帮助孩子认识到做事的顺序性、优先性和区分性，培养孩子做事的有序性和逻辑性。分阶段引导，不要一下子给出太多信息和内容。
4.平时让孩子看完故事或文章后，试着整理一下文章的重点。家长也可以通过提问的方式帮助孩子做归纳。
5.日常生活中，父母做的少，鼓励孩子做自己的事，整理自己的房间，整理自己的书包等。
演绎能力是指从他人身上进行推论的能力。
演绎能力高的孩子想象力丰富，善于举一反三，能够找出问题产生的不同原因和可能的解决方法，思维灵活，点子多，思维发散，不愿意被束缚。我喜欢用我过去学到的概念或我经历过的情况来解决眼前的问题。
给父母关于育儿发展的建议。
1.让孩子为自己看的电影或读的故事创造不同的结局。
2.和孩子们玩富有想象力的游戏。比如说到圈子，我们能联想到什么？
3.经常就解决同一问题的多种方法进行讨论。
4.让孩子参加辩论赛等。，或者听脱口秀。
演绎能力弱表现在不会外推，不会联想问题原因，思路不灵活。思维固执，做事执着。
给父母的育儿建议
1.和孩子们玩富有想象力的游戏
2.尽量让孩子自己解决生活中的问题，建议孩子随时写下自己的想法，然后找出多种可能的解决方法。
3.让孩子创造不同的故事或电影结局。
4.避免直接给孩子答案，让孩子尝试得到多个解。
5.可以玩头脑风暴游戏。培养孩子的独立思考能力和多种解决方案。
数字敏感度是指使用数字进行计算的能力。你对数字和成本敏感吗？
数字敏感度高的孩子对数字和运算的敏感度很高，善于比价，有成本的概念，喜欢存钱理财。我喜欢预算，收集，整理和分析数据。
给父母育儿和晋升的建议；
1.可以提前让孩子接触到日常生活中的家庭开支，甚至给孩子预算，让孩子理解成本的概念，学习成本预算的能力。
2.让孩子参加一些数字活动，比如数独，通过心算让孩子发挥优势。
3.带孩子去商场，让他明白数字的价值。
数字敏感度低的孩子对数字不敏感，对成本没有概念。计算容易出错。
给父母的育儿建议:
1.带孩子去商场，让他明白数字的价值。
2.提前建立虚拟记账，让孩子养成正确的金钱观，形成节约观念。比如给孩子开个账户，自己管理压岁钱。
3.金钱奖励可以在日常生活中适当使用，孩子可以学会控制自己的零花钱。
4.利用数独培养数字敏感度。
5.接触金融业务课程，玩大富翁游戏。
6.小学三年级开始学习珠心算。
思维执行力是指组织和执行想法和计划的能力。
思维执行力高的表现如下:
1.能够执行头脑中的计划并付诸实践。
2.我更喜欢动手实验课程或活动。
3.善于制定计划，并按照计划实施。
4.比如动手项目。
给父母的育儿建议:
1.多买一些科学实验的游戏，让孩子通过动手实验体验完成作品的成就感。
2.鼓励孩子参与体验式活动。
3.把家里的一些事情交给孩子做计划，他会和家人一起照顾，比如打扫卫生。
思维执行力弱表现在无法在实践中贯彻计划思维，动手活动兴趣弱。
给父母的育儿建议:
1.分阶段完成孩子心中的计划。培养和建立孩子的行动力，让孩子体验自己想到并完成的体验。
2.帮助孩子设定实施的时间点，设立奖励方案，提高执行力。
3.让孩子多接触体验式夏令营。
4.比如让孩子种豆芽，让孩子观察并记录过程。
逻辑和其他智能优势结合适合做什么？
1.逻辑+语言——律师，博物馆经理，数学老师。
2.逻辑+视觉空间-建筑，象棋。
3.逻辑+自然观察-生物工程师和天文学家
4.逻辑+音乐-音乐欣赏，录音工程师，音响工程师
5.逻辑+kinesis-技术工程师，制表师
6.逻辑+人际-咨询工程师，数学老师
7.逻辑+自省——法官、顾问