幼儿园交通安全教案
幼儿园交通安全教案1活动内容:
安全过马路
活动目标:
1，让孩子了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停绿灯行的道理。
2.知道过马路要注意自己的安全，让孩子知道不走斑马线的危险。
3、让孩子学会读儿歌，进一步培养孩子的语言表达能力。
活动准备:
1，图片红绿灯，斑马线
2.儿歌《红绿灯》
活动流程:
1，手指游戏，稳定孩子情绪。
"小朋友伸出小手，和叔叔玩手指游戏，好吗？"
2、说话，引入主题。
“孩子们知道如何过马路吗？过马路要注意什么？”
(儿童讨论)
3.展示图片，提高孩子的兴趣。
“我们三班的孩子太可爱了。叔叔，让你看些照片，好吗？你想看吗?小朋友闭上小眼睛，大叔邀出小图，3，2，1，好了，睁开小眼睛。”
“这是什么？(红绿灯)孩子们看到了吗？孩子们跟父母上街的时候见过吗？”(儿童讨论)
4、引导孩子认识红绿灯
“3班的孩子很棒。我叔叔来告诉孩子们，这是红绿灯。孩子跟父母出去可以看看。路上有个十字路口。”
5、引导孩子讨论
“我们3班的孩子那么聪明，你知道怎么看红绿灯吗？”(儿童讨论)
6.解释如何安全地过马路
“孩子说街上有多少辆车？危险吗？所以孩子一定要知道怎么看红绿灯。孩子们应该张开嘴，向叔叔们学习。”
"红灯停(显示图片红灯)，绿灯亮(显示图片绿灯)."(反复教孩子三遍)
7.引导孩子认识斑马线。
“看，孩子们，这是什么？你见过“(和介绍红绿灯时一样)
“小朋友张嘴给叔叔们念，过马路应该走斑马线。”
8、引导孩子学习儿歌
“今天，三班的孩子们表现得非常好。大叔，要不要来首童谣？每个孩子都要开口跟叔叔读。大叔就来看看哪个孩子声音最好听。我们以后会给他送一颗小星星。”
9、带孩子读儿歌(引导孩子读第一遍，鼓励孩子读第二遍，引起孩子兴趣，读第三遍。)
10，分机
“孩子和父母一起逛街应该注意什么？”
(乘坐公交车时，先下车，后上车。上街时和父母手牵手，不要在街上爬护栏等。)
11.请告别图片红绿灯，活动结束。
附:儿歌
红绿灯，说话；
黄灯表示，请注意；
红灯说，停；
绿灯说，请走；
记住他们说的话；
根据红、黄、绿演戏；
做个文明的娃娃。
幼儿园交通安全教案2活动目标
1.在游戏活动中体验交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的意识和保护能力。
2.和大家一起体验玩游戏的快乐。
要准备的活动
交通信号灯、交通符号指示车辆型号
活动过程
第一，共同布置场地
1，老师和孩子一起做热身运动:
2、认识几种常见的交通标志和信号标志。
知道红灯停，绿灯行，黄灯亮，等等。
今天想自己过马路需要注意什么？孩子们的积极回答
第二，走进游戏，获得经验。
老师:现在我们每个孩子都准备好了。刚才，我们已经安排好了路况。过马路时，一定要注意来往的车辆和信号标志，以免发生碰撞和事故。走在路上注意遵守交通规则，确保安全。
个别孩子扮演警察的角色，有的孩子扮演行人的角色，在模拟的环境中体验和感知。
游戏开始，观察孩子参与活动的情况，是否有危险行为，是否有违规行为。老师要及时引导和提醒！
显示红绿灯，暗示孩子遵守交通规则。
第三，整理场地
提醒孩子放回原处。
第四，反思活动
通过亲身体验和感知，孩子们进一步理解了遵守交通规则的重要性，通过与其他孩子的合作和交流，获得了更多的知识和乐趣，进一步增强了孩子们的安全意识。
幼儿园交通安全教学计划3活动目标:
了解行人在道路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识和自我保护意识，提高自我保护能力。
活动准备:
1，孩子有和大人一起出门的经历。
2.模拟游戏的场景创建。
3.课件《拜访兔奶奶》。
活动流程:
1.边看课件边讨论(1)。
(1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。路上，兔妈妈去水果店给奶奶买水果，兔宝宝跑到马路上。她在花丛中看到一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到路中间，小兔子一路追，差点被车撞了。
(2)为什么小兔子差点被车撞了？
(3)老师总结:小兔子丢下妈妈在路上玩，差点被车撞了。太危险了。在任何情况下，我们都不能在马路上玩。
2.边看课件边讨论(2)。
(1)兔妈妈和兔宝宝继续走。奶奶的房子就在马路对面。小兔子兴奋地想要过马路去看奶奶，却被妈妈拉住了。
(2)兔妈妈为什么要抱着兔宝宝？我应该去哪里过马路？
(3)老师总结:过马路要走斑马线。
(4)路口有斑马线。行人可以随时行走吗？我什么时候能离开？
(5)老师总结:过路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线上，绿灯亮了再过马路去奶奶家。
3.总结:小兔子在路上遇到了一些危险。你知道如何避免这种危险吗？(小朋友回答后，老师用自编儿歌总结:小朋友，记得走人行道，不要在马路上玩。过马路走斑马线，红灯停绿灯行。确保安全是第一位的。)
4.场景模拟游戏《去春游》或在路上的体验。
(1)带领孩子边走边根据场景提问，巩固对交通规则的理解。
场景1:人行道和车道
老师:前面有两条路。行人该走哪一条？(人行道。)
老师:行人要注意什么？走右边。你不能边走边玩，尤其是在车道上。)
场景二:十字路口
老师:我们将要过马路。应该怎么走？找到斑马线，看到红绿灯，红灯停，绿灯行。)
场景三:天桥
老师:这是什么？应该怎么走？走立交桥就像走幼儿园的楼梯。右边要一个一个跟着，不能推，不能挤。)
(2)顺利到达目的地后，引导孩子总结刚才的情况，启发他们把过立交桥的要点编成儿歌，如“过立交桥靠右边，一个跟着一个”。
一.活动目标:
1，让孩子认识一些交流活动中常见的交通标志。
2、让孩子在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则。
3.让孩子在合作学习中学习一些基本的学习方法。
二、活动准备:
1.精心布置活动场景。
2.收集各种交通标志(照片或图片)。
3、字牌:交通安全，红灯停，绿灯行，人行道，非机动车道，汽车道。
三、活动过程:
(一)联想，揭示事件主题
1，展示交通事故图片，请小朋友仔细观察。提问:
孩子们，你们刚才看到了什么？你怎么想呢?
2.多么可怕的车祸。为了不让这种事情再次发生，我们必须注意交通安全。(出示“交通安全”字样的卡片)
(二)在活动中体验交通规则的重要性。
孩子们，看看我们现在坐的位置。十字路口有很多知识。现在让我们在十字路口玩一个游戏。老师邀请了三个司机，三个骑自行车的和五个行人。
幼儿园交通安全教学计划4一、指导思想:
为落实教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐相处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿预防和保护自身免受交通事故伤害的能力，特制定本方案。
二、活动时间:
周四上午9: 30
三。地点:
幼儿园多功能厅和大操场
四。活动家:
所有大班的孩子
动词 （verb的缩写）活动准备:
联系交警，交通安全广告牌，宣传视频，交通标志，场地布置:斑马线贴纸，红绿灯，麦克风，音响等。
不及物动词活动流程:
地点1:多功能厅
1.欣赏关于交通安全的小故事。
2.带孩子看交通安全知识的图片。
3.了解交通标志:
(1)给孩子介绍一些常见的交通标志，知道交通标志和我们生活的关系。
(2)学会阅读交通标志，遵守交通规则。
(3)布置小任务:鼓励孩子设计交通标志。
场地二:现场交通演练(全园小朋友)
1.请交警宣教员讲解交通安全知识，教小朋友学习简单的交通手势指挥练习。
2.现场演练-安全过马路
组织孩子们分年级开展交通安全知识教育活动。
(1)通过游戏学会通过与现实生活挂钩的图片判断对错。
(2)学会安全过马路。
学会看红绿灯过马路:首先，看左边有没有车。如果没有车，可以进入车道。然后，看看右边有没有车。如果没有车，可以在斑马线上安全过马路。
七、组织实施:
1.各班会有秩序的带着孩子去多功能厅。
2.请孩子们观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识，看各种标志。
4.请交警传教士教小朋友做交通手势指挥练习。
5.观看交通安全知识图片展。
6.组织孩子玩交通安全游戏。
7.活动结束后，各班小朋友在老师的引导下有序回到老师身边，老师会对活动进行总结，再次教育小朋友注意各种交通安全。
幼儿园交通安全教学计划5一、教学目标:
1，让学生明白生命的价值，掌握相关的交通安全知识，明确学习的目的，增强学生的安全意识。
2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导原则，加强安全教育和管理，确保学生安全。
二、教学过程:
1，由交通标志连连看介绍
同学们:我们生活在一个幸福温馨的家庭，受到父母家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。存在
生活中要时刻注意安全，比如食品安全、出行安全、交友安全、用电安全、交通安全等。今天我们将谈论交通安全。“你知道这些标志吗？”通过ppt展示，让学生有基本的交通安全标志和知识，做到有法可依。
2.兔子诊所
以开火车的形式，请两个左右的同学谈谈自己在交通安全方面的违章行为。要求学生通过老师的指导改正。
3.珍惜生命
让学生找出并说出在学校和回家路上的交通事故易发点。这个环节帮助学生发现并关注身边的交通安全问题。他们是对自己负责，也是对别人负责，每个人都应该珍惜生命。
4.交通安全法内容与交通事故原因分析
本文主要谈谈安全法对小学生的要求，让学生认识到法律的约束力，遵守交通规则。交通事故的原因是人为的，每个学生都有义务从我做起，共创美好家园。
5.观看交通安全视频。
这个视频中故意设计了一些错误，还有很多交通安全问题，视频结束后向同学们提出。(比如报警110，而不是119；比如报警的人首先要告诉警察事故发生的具体位置，而不是简单的说“快来，这里有人被撞了！””)这一环节的设计更好地让学生掌握了交通安全知识，印象深刻。
6、游戏《模拟路口》
让一个班长站在路口当“交警”，让五组各有一名代表充当行人，分别站在“交警”的前面和周围。交警会做手势，代表会做相应的动作。比较一下，看哪组配合最好。
7、交通安全知识第一答
通过比赛的形式让学生了解更多的交通安全知识。
8、交通安全鼓掌歌
你拍一个，我拍一个，交通安全第一，
你拍两个，我拍两个，红绿黄灯要看清楚，
你拍三个，我拍三个，安全起见不要闯红灯，
你开四枪，我开四枪，车开到右边，
你拍五，我拍五，注意大小角，
你拍六个，我拍六个，自行车不载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩，
你拍八，我拍八，生命第一，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要。
你打十枪，我打十枪，做个文明市民。
9.摘要
为了更好的生活和学习，同学们一定要牢记交通安全！