如何反思小班口罩的活动？

活动反思:孩子生活在集体生活中，非常有必要知道，如果得了传染病，一定要隔离，看医生，定时吃药，多喝水。经过这次活动，我对教学中的意外感到有些不知所措。我想我必须从经验中学习，不断学习，使我今后的教学机智更加灵活。

首先，谜语介绍

老师自我介绍，展示谜语:陈老师带来一个谜语，小朋友们认真听。用一块正方形的布盖住你的嘴和鼻子。耳朵上挂两条带子，对预防感冒和疾病有很大用处。孩子们，猜猜这是什么？是的，它是一个面具。

二、了解戴口罩的原因

老师:孩子们，这几天你们出去的时候有没有发现街上有什么不一样？哦，我们现在出门都戴口罩，街上的人也戴口罩。孩子们，你们知道人们为什么戴面具吗？让我们通过视频来了解一下。老师播放录像给孩子们看。

第三，知道戴口罩的作用

1.原来，一群叫做新冠肺炎的东西最近出现在我们的生活中，想要入侵我们的身体。戴口罩可以有效阻止病毒的攻击。

2.兔子画外音:总说口罩可以阻挡病毒，但是一个小小的口罩怎么阻挡病毒呢？老师:哦，兔子不明白口罩是如何阻止病毒的。你知道吗，孩子们？那么陈老师就和大家玩个小游戏，看看口罩是怎么阻止病毒的。

3.老师展示材料让孩子直观的看到口罩阻止病毒的过程。

4.初步养成良好的卫生习惯。

5、初步养成良好的卫生习惯。

老师总结:小朋友们，你们看到口罩阻挡病毒进入我们身体的过程了吗？所以出门的时候一定要戴口罩遮住口鼻，这样才能阻挡病毒。

第四，掌握正确佩戴口罩的方法

1.现在我们知道了出门要戴口罩，那你知道口罩的正确佩戴方法吗？现在来和陈老师一起学习。

2.老师讲述并示范如何正确佩戴口罩。打开小面膜，双手放在脸上，用手上下拉动面膜，把金属边压好，面膜就完全贴合你的脸了。

第五，老师总结，结束。