孩子一定不能宠，那么什么样的行为才算是宠呢？
其实大多数人都知道溺爱孩子是有害的，只是分不清哪个是溺爱，也不知道是不是溺爱！如果你有以下行为，你可能已经中招了！
首先，大惊小怪
初生牛犊不怕虎。孩子不怕摔，不怕黑，不怕水...但是为什么后来他们变得胆小了呢？那都是父母大惊小怪造成的！
孩子一摔倒，他就扑了上去。他在哪摔倒的？疼吗？你的表情充满了恐慌。孩子在总部哭，被你折腾，但是他在哭。
第二，特殊待遇
昨天，小莫和他的父亲通了电话，谈到了在家照顾我哥哥的孩子的问题。他说他刚买了许多新鲜的葡萄。我问它甜不甜。他说，别吃，别吃，孙子爱吃，我想留给他。
我说没关系，你吃点，给他留点就行了。
爸爸说，那不行。那是我孙子最喜欢的食物。家里有好吃的，我还得留给孩子吃。
对孩子的特殊照顾会让孩子觉得一切都是理所当然的，觉得自己的家庭地位是最高的，觉得自己以后会变得自私，不懂得关心和体谅别人。
第三，过于关注
在假期，朋友和亲戚会聚在一起。大家都会逗孩子，一切都以孩子为中心，让他唱歌跳舞，掌声不断。
如果没有玩耍，孩子会觉得自己是家里的“小太阳”，必须围着他转。否则，大吵大闹，片刻不得安宁。
第四，让孩子容易得到满足。
孩子喜欢什么就给什么，父母尽力提供最好的。孩子一上幼儿园就给一堆零花钱，喜欢什么玩具就买什么玩具。
这么容易满足孩子，容易形成不懂得珍惜自己得到的东西的坏习惯。
五、懒散的生活
孩子的饮食起居都很随意，没有固定的学习和玩耍时间。动不动就睡懒觉，熬夜打游戏等等。
如果不及时调整，孩子以后很容易缺乏好奇心，得过且过。这样的孩子怎么可能优秀？
六、自由放任
孩子做错事，家里总会有人说:孩子还小，不懂事，这很正常。长大了更好。......
这样做的后果是，孩子很容易养成坏习惯，事后很难改正。
父母可以庇护孩子一时，但不能庇护一辈子。我们要摆正心态，认识自己的角色和身份。对孩子的教育应该是灵活的。
那么我该怎么做才不会惯坏孩子呢？
1.什么都不要说。
1)撞桌子，伤到我亲爱的宝贝。小孩子撞在一起很正常，但是不要敲课桌凳。
2)这么小的孩子懂什么？不要把孩子当傻子。做错了应该批评教育，而不是他从小就不懂。
3)没事，拿一个吃。孩子们每次看到超市里的果冻、糖果、饼干，都会忍不住想吃。孩子还小。不买单不知道这些东西不属于我。告诉孩子，不付钱就不能有这个，不能说“没事，拿一个吧！”
2.孩子们需要自立。
自力更生就是对自己的事负责。在家里，你得收拾你的房间，收拾你的东西。在学习中，要独立思考，开动脑筋。
父母要做的就是给孩子灌输“做好自己的事情。”
3、苦，让他吃。
假期让孩子洗厕所，知道又臭又脏是生活的一部分；让孩子干粗活重活，知道父母需要他们的照顾。
孩子上了中学，要懂得管理生活费。如果他们超支，他们将会消失。也可以带孩子参加一些公益活动，让孩子懂得快乐，学习各种生活技能和实践能力。
4.做事懂得坚持。
坚持就是要懂得一点一滴的把握，一次一小时的开始。比如冬天坚持早起学习，完成高难度的手工作业，爬山爬到终点等等。
教育孩子需要用心，有时候还需要一点残忍！