“大班卫生贼走丢了怎么办”教案

目标:让孩子了解自己和家人的简单情况,增强自我意识。

材料:用积木搭几条街,在路口建一个人民亭;用椅子造几个家;装饰一新的儿童购物中心。

准备:

1.在组织这个活动之前,你应该联系你的父母,让他们告诉他们的孩子这个家庭的情况。

2.民警了解情况时,要逐一询问孩子的姓名、家庭住址、家庭电话、父母姓名、工作单位。

流程:

1.分配角色。老师扮演大姐姐,孩子扮演小伙伴,助教扮演警察。

2.创建场景。大姐和小伙伴一起去很远的一个商场玩,回家的时候在十字路口迷路了。(名字解释“迷路”就是不知道怎么回家。

我找不到我的家。)

3.姐姐启发幼儿,想办法诱导他们向警察叔叔求助,提醒他们向警察求助时要有礼貌。

4.警察叔叔从小朋友那里了解情况,引导小朋友大胆回答警察叔叔的问题。

5.孩子们感谢警察叔叔帮助他们找到了回家的路。

6.游戏:帮助迷路的小鸭子回家。

老师的问题:①谁在哭?你为什么哭?

②小鸭子找不到妈妈怎么办?让我们帮它找到妈妈吧!

引导小朋友扮演警察叔叔和小花鸭的角色,用有效礼貌的语言交谈,帮助小鸭子找到回家的路,把小鸭子交给它的妈妈。

7.在“鸭妈妈带着小鸭”的音乐伴奏下,边唱边做出开心的动作和表情走出活动室。

这节课的主要目标是让孩子们知道当他们迷路时该做什么,并学会关心和帮助别人。

在这堂课上,我结合使用了图片和案例。一开始我创造了一个迷路的情节,吸引幼儿解决问题,找警察回家。然后以游戏的形式