体育协会工作计划

时间是一支箭。它来去匆匆，我们的工作进入了一个新阶段。一定有很多要计划的。如何写工作计划书才能充分发挥它的作用？以下是我为你整理的一篇关于2022年体育总会工作计划的范文(共7篇)。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。

体育总会工作计划1一、指导思想

为更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为本，促进学生身心健康，深入贯彻学校体育与卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增强学生体质，提高学校体育水平。

二、工作目标

1，以《学校体育工作条例》作为学校体育工作的基本法；

2.以素质教育全面深化教育改革；

3.以科学管理促进学校体育全面健康发展；

4.逐步探索科学管理制度，全面落实《条例》；

5.继续以教学科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；

6.实施校园集体舞第二套技术动作；

7.全面提高学生身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；全面提高教学质量。

三。主要任务和任务

1，加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组。在张校长的领导下，袁校长全面负责管理学校体育工作，实行周例会制度，汇报本周工作，布置下周任务。实行“分工负责，各负其责”的管理体制和“责任到人，工作到位”的责任制，加强对体育工作的指导和检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2、确定目标

《学校体育条例》是学校体育的指导原则，是部署和实施体育工作的依据。尤其是新教材实施后，如何上好体育课是个大问题。根据《体育与健康课程标准》精神，规范课堂质量，领会精神实质，确定以下工作目标:落实两个规定，做好两个练习，两节课，两个活动，把体育课和体育活动课结合起来，提高学生身体素质。

3.提高课堂质量。

本学期，体育组将狠抓体育套路，提高课堂质量，继续根据新课程标准和新教材组织体育教师对新教材的培训，使体育教师理解新课程标准的精神，根据新教材和学生的具体情况制定好教学计划。为室内和室外课准备教案。体育教师坚持“不断学习”，不断从进修、培训、理论学习和讲课中学习知识，提高职业道德、理论水平、教学和教研能力。各方面严格要求自己，为人师表，严格遵守学校作息制度，绝不迟到早退。上课统一运动服，对学生耐心细致。建立良好的体育科研团队，有计划、有步骤地开展教学和科研，多收集统计数据，以论文的形式进行总结。上课多练多讲，提高学生身体素质。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生身体素质”评价标准。

4、搞好设备管理

设备、器材等的标准和计划配置。，实施场地、设备、器材管理制度，确保其最大限度的利用率和安全性。老师要教育学生不要随便进健身房，借用的器材要及时归还，做到谁上课谁负责，谁借用谁负责。

附:具体工作安排:

三月:

1.加强学生的组织纪律性和实践形成。

2.纠正和指导播音练习和自编练习。

3.组建各种社团，积极活动。

四月:

1，实施第二套校园集体舞。

2.改善大课间活动。

3.做好各种社团活动。

五月:

1.为第四届校园艺术节做准备。

2.成立一个职工排球队。

六月

1.组织第四届艺术节。

2.大课间检查评估。

3.排球队训练。

七月

1，整理最后的材料。

2.参加小学乒乓球比赛。

3.参加小学篮球赛。

4.参加教职工排球比赛。

体育协会工作计划2一、指导思想

紧密结合学校推进素质教育的使命。认真执行《学校体育条例》，每天锻炼一小时，树立健康第一的思想。加强学校体育的建设和管理，在完善体育基础设施和器材的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，协调各部门组织开展学校各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。

二、工作目标

1.体育教学应继续加强学习和研究，规范体育课堂教学。

2，搞好校级运动队的培养，能够产生市级比赛的顶尖选手。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

1，学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习体育课程标准，并根据我校学生、场地、器材等实际情况，制定好各年级教学计划，按照体育教学常规要求，认真做好五教工作。

2.本学期，每位体育老师都要根据学科特点，灵活多样地组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，避免羊群效应。在教学设计上，要建立以学生为中心的课堂教学模式，淡化“竞技体育”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，保证体育活动的有效性。

3.强化科研意识，在学科教学中继续渗透小学生良好习惯和行为研究的内容。每个老师都要做好资料的收集整理，及时总结反思，认真写论文。

(二)搞好小组工作，丰富学校的文化体育生活。

1，加强班级练习的日常管理。继续做好进出场(快速安静有序)和练习质量。值班教师、班主任、广播操检查评分员、体育教师要按时到岗，做好对学生精神面貌、出勤率、动作质量的检查监督工作。

2.组织学生体育锻炼活动。教师要与体育教师密切配合，按照体育锻炼活动表组织课外活动，保证活动时间和质量。

3.做好日常业余训练。运动队应组织和安排校队的训练。学期伊始，认真制定培养计划，合理安排时间。根据学校实际情况，科学合理安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。

(三)做好场馆设备管理，体育资料整理。

1，运动器材室配有专人负责管理，负责协调器材的使用和保管以及器材室的卫生工作，每天借出的运动器材要登记归还。

2.充分利用现代信息技术，做好体育竞赛资料的收集工作。

(四)开展大型课间活动。开展体育课课间活动，缓解学生学习压力，促进学生身心全面发展，使他们更好地完成学业，促进学生全面发展。

(5)具体工作

(1)9月组建校田径队进行训练。学生队列队形训练

(2)参加10月份中小学田径比赛。

(3)11月进行学生体质测试。

(4)12月份数据上报。

(5)收集学校体育资料，总结一月份学校体育工作。

体育总会工作计划3根据寇店镇教育办公室关于20xx学年下学期体育工作的意见，我校本学期体育工作的重点是:做好学校体育日常工作，保证学生一小时体育活动量；搞好各种培训，争取好成绩；强化特色创精品，充分拓展乒乓球特色。

一是扎实做好学校体育基础工作，积极实施“阳光体育活动”。

1.学校的“两练两活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的窗口。抓“两操”也是学校管理的重要内容。抓好“第二活动”可以促进学校全民健身活动的开展。

(1)继续严格规范播音练习的纪律和质量，让练习安静有序快速进行。动作规范美观。继续实行“每月换领操”制度，不断提高电台操质量，为各班领操员作出表率。

(2)召开校体育委员会会议，加强体育检查组的工作，督促‘两操两活动’的正常开展。

(3)经常在“第二活动”中进行跳绳和乒乓球运动。

(4)进一步落实体育考试成绩周评制度。

2.加强体育教研组的日常建设。

(1)认真学习体育工作条例，落实体育教师责任，加强体育教师管理，提高体育群体整体水平。

(2)根据我校实际情况，组织好每一次教研活动，认真研读教材，互相帮助，互相学习，提高专业水平。

(3)认真学习新课程标准，加强教学管理，提高教学质量，制定以下要求。

上课要求:一、树立体育老师的外貌形象，穿运动服，精神饱满。其次，三十五分钟要注重课堂效率和质量。最后，杜绝体罚和变相体罚学生。

备课要求:根据一般实施细则，“10岁以下专任教师必须备有详细计划”，在教学步骤一栏，必须具体全面，教学方法多样。

(4)认真参加市、镇、学校组织的各种讲座、讲座，虚心好学。

(5)认真开展教研活动，确定研究课题，要求每位体育教师每学年结束时写一篇有质量的研究论文或经验文章。

(6)小组内每个老师都有一个研究班，组织小组成员互相听课，互相评课，* * *讨论，* * *提高。

第二，全面开展各种训练，促进乒乓球特色的形成，争取更优异的成绩。

1，为了更好的统筹安排师资资源，实现教练员、运动员、训练时间、训练场地、器材的落实。

2.及早制定可行的计划，做好运动员和家长的思想工作，创造最好的条件，从难、严、实战出发，严格训练，加强意志品质的培养，争取好成绩。

3、在田径、篮球、排球训练方面全面发展。作为田径传统项目学校，要重视对青少年的培养，加大训练力度，力争在今年的市校赛中取得好成绩；同时，把乒乓球工作做强做大，让全体学生都参与到乒乓球运动中来。

4.重视场地器材建设，当好领导的参谋，按照教育部去年发布的《中小学体育器材设施目录》逐步配齐体育器材设施，认真落实体育室器材出借登记管理制度。

5.查漏补缺，注意学校体育档案的整理、使用和保管。

三。工作日历

三月:

1，做个计划

2、参加镇小学排球教练培训。

3、参加全镇体育工作会议

4.课外活动

5.运动组集中精力备课和理论学习。

6、田径、排球、篮球、乒乓球培训。

四月:

1，学校广播锻炼比赛

2.班级间跳绳比赛

3.参加镇上中小学的围棋比赛。

4，z开学班。

5.运动组集中精力备课和理论学习。

五月:

1，参加镇中小学田径运动会。

2.参加小镇围棋文化及儿童素质培训研讨会。

3，z开学班。

4、参加市田径学校比赛。

5.运动组集中精力备课和理论学习。

六月:

1，参加镇趣味排球比赛

2、学生体质健康标准测试

3、成果归档。

4、运动器材安排

体育协会工作计划4一、班级概况分析:

今年，我是一年级三班的体育老师。学生人数为51，其中男生30人，女生21人。就学校生日来说，他们刚进学校，不知道学校的运动套路。由于年龄小，基础差，体育知识、技术和技能几乎为零，自控能力弱，无法长期维持组织纪律，学生很少知道体育课的约定俗成，但上过幼儿园的学生比较有礼貌，见到老师能主动打招呼。有的同学有排队意识，还能和老师同学用简短的普通话交流，这是上好一节体育课的基本来源。

二、学期教学目标:

1，让所有学生都知道体育课和体育锻炼的好处，知道一些简单的身体健康的常识和方法。

2.学习一些基本的运动、游戏、节奏性活动和舞蹈方法，发展身体素质和基本活动能力。

3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，听清楚口令，理解示范，与同学团结合作。

三、本书教材分析:

1.这学期，一年级的体育课内容包括走、跑、跳、体操和游戏等。以游戏为主要内容，其他内容穿插其中，让学生既能锻炼身体，通过娱乐增强体质，也能教给他们简单的物理知识。

2、本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动学习，让学生。很多地方需要老师不断纠正督促。至于其他方面的运动技能、技巧的学习，也要在今后的体育教学中逐步成熟。

四、本书的教学重点和难点:

教材的重点是游戏教材，要突出课堂上练习的教学方法。难点是队列的基本动作，让学生从小树立正确的动作概念和方法。但是，大一新生做起来比较难。我们可以用直观的教学和互助以及课外活动来突破这本难懂的教材。

五、提高教学质量的主要措施:

1，动员全体学生积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐渐养成自觉锻炼的习惯。

2.遵守体育课常规，努力学习，积极主动。上体育课要求学生衣着轻便整洁。他们上课要穿轻便运动鞋，按照老师的要求提前到指定地点等候上课，不带笔和刀。排队时要快速、安静、整洁。

3.采用直观的教学方法，多集中精力教学和实践，做好“独立、综合、拓展、创新”的研究。

4.老师处处以身作则，为人师表，多方面精准示范。

5、注重智力因素和非智力因素的协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，尊重学生个体差异，及时导优扶贫。

6、加强教学研究，定期参加讲座、评课活动和研讨会。

体育总会工作计划5体育工作是学校工作的一个重要方面。只有抓好体育工作，才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生。因此，根据我校的实际情况，本着“不断开拓进取”的精神

争创一流成绩”将继续做好体育工作。

一、指导思想

1.把《学校体育条例》作为学校体育的基本法。

2.以素质教育全面深化教育改革。

3.以科学管理促进学校体育全面健康发展。

二、总体目标

4、逐步探索科学的管理制度，全面落实《条例》

5.继续以教学科研为导向，深化教学改革，全面推进素质教育。

6.争创学校体育特色，培养“合格+特长”学生。

第三，具体工作

1，不断完善科学管理体系。

成立体育领导小组，规范管理体育工作。即校长→主管体育的校长→体育教研组组长→体育教师→各班班主任和学生。实行逐步下达各级计划，然后实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体制，努力使今年的体育管理常规化、制度化、科学化。

2.时刻注意“六个尽责”

今年，我们将继续在体育教学中贯彻“八个认真”，使之成为一种常规，做到检查与不检查是一致的。体育老师要注意学生的安全，努力避免意外。体育教师应当严格按照十条教学规范、师德规范和体育教师职责要求开展教学工作，杜绝体罚和变相体罚。

3.搞好教学和科研

为进一步搞好体育教学改革，除每月体育工作例会和双周教研活动外，每位体育教师都必须参加继续教育培训，每月召开一次教研例会。教师必须写好项目计划书，在教学实践中围绕项目定期进行讨论。学校将在可能的情况下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校参观学习。

4.做好课外活动

(1)今年将继续做好学生的早操和课间操，进一步规范眼保健操，并于6月5438+00举行全校广播操和健美操比赛。

(2)做好学生体质测试工作，做好登记、分析和总结。体能测试项目:身体、体重、50m、肺活量指数、坐姿前倾、1000m(男)、800m(女)。

(3)、165438+10月举办第四届学校田径运动会。

(4)根据学校特点和教师特长，每个年级组织一个校级田径队和一个篮球队:苏中华主管田径队，同时兼带男篮；黄涛负责领导女子篮球队。田径队每周一、三、五必须训练1.0小时，65438+10月参加市级田径运动会，成绩要求比去年高。另外，在学生平时的活动中，老师要及时发现好苗子，组建运动队梯队。在训练中，教师不仅要重视训练，还要重视学生的思想。当出现问题时，他们应该与学生交谈，联系家长并及时向领导报告。

四、保证经费，进一步改善场地和设备。

今年学校将在器材室添置一些新器材，保证体育课和运动队的正常训练，逐步使我校的体育场地和器材达到国家标准。

体育协会工作计划6一、指导思想

以“我运动，我运动，我快乐”为宗旨，认真落实区教体局倡导的阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动的场地和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和运动，根据各班年龄开展丰富多彩的幼儿喜欢的户外体育活动，培养幼儿之间良好互动、互助、互学互助的精神。挖掘每个孩子的体育特长，让孩子对体育活动产生浓厚的兴趣，形成热爱体育的良好习惯。培养儿童良好的运动习惯和健康的生活方式，保证儿童每天户外活动不少于2小时，减少疾病，增强体质，有利于儿童身体各组织器官全面、均衡、协调发展，促进儿童体、智、德、美全面发展。让所有老师都觉得，有健康才有明天，爱运动就是爱生活。

二、工作重点和措施

(一)加强领导，注重投资

结合幼儿园实际投入，完善幼儿园体育设备，如幼儿体操环、体操垫、拱形门、跷跷板、球等。，并鼓励教师积极利用废旧材料制作符合儿童年龄特点的户外运动器材。开展传统的民间户外运动游戏，让孩子们体验到人与人之间互动合作的重要性和快乐。

(二)加强体育锻炼，确保儿童安全。

加强安全教育和管理，定期维护运动场地和运动器材，制定必要的安全措施，制定安全应急预案，避免和预防事故发生。体育活动应当遵循教育性、科学性、趣味性、综合性原则，寓学于乐，寓练于乐。保证孩子每天有足够合适的运动时间，促进孩子的健康发展。

(三)开展各种体育活动，促进儿童身体发育。

1，充分利用早操开展丰富多彩的体育活动。实现交替运动和适当运动，促进儿童身心和谐发展。活动场地内设置了呼啦圈、沙袋、球、跳绳、平衡木、拱形门、高跷等多种运动器材，让孩子们根据自己的意愿选择自己喜欢的运动游戏，使他们的走、跑、跳、钻、爬等基本动作得到不同程度的协调和发展。

2.教师要合理有序地组织孩子早操。晨练音乐要欢快，节奏感强。老师的口令要清晰，示范要到位，孩子的动作要熟练，有节奏，充满活力。小班和幼儿班做模仿练习，中班和大班做轻武器练习或者武术练习。教师要做好早操前的场地布置、运动器材和准备工作，及时消除安全隐患。提醒孩子随时有序的拿放运动器材。

体育协会工作计划7 1，学习情况分析

(1)，学生情况

初三四个班，每个班56人左右，大部分是男生。大部分学生身体健康，没有运动技能障碍。

(二)、技能

初三学生喜欢跑、跳、扔、爬、追、跳绳和踢毽子。但是动作僵硬不灵活。

在课堂常规方面，他们有了很大的进步，注意力有了很大的提高，对运动也有了兴趣。但在集体活动中，还是缺乏团结协作意识，自律性不强，容易分散注意力。参加活动的动机是以直接兴趣为目标。运动健康理论知识比较薄弱，对锻炼方法比较模糊，不知道如何合理锻炼。因此，本学期要加强理论与实践的结合，选择多样化的教学内容，通过小组游戏提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。

2.指导思想

认真学习《体育与健康教育》新课程标准，将“生命教育”理念渗透到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识。在教学中，要重视学生的主体地位，发挥学生的创造性，以学生的发展为中心；关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。

3.教材分析

(1)，从孩子需求出发，不受运动技术体系限制。也就是学生玩游戏，发展基本活动。

(2)教材内容面向儿童，面向生活，更贴近生活，让学生积极参与。如模仿兔子跳、青蛙跳等。，多采用游戏教学。

(3)整本教材旨在发展学生的基本素质，即跑、跳、投、爬的能力，通过不断的练习提高学生的灵敏性、反应性和协调性。

(4)在许多游戏的帮助下，学生可以感受到集体与个人的区别，并能与同伴建立良好的合作关系。

4.教学目标

①培养良好的体育锻炼习惯，掌握简单的锻炼方法。

②发展跑、跳、投的基本身体素质，提高运动能力。

③掌握简单的技术动作，重视学生的主体地位。

④养成上体育课的好习惯，提高自律能力。

⑤体验集体活动的乐趣，培养团结协作的精神和集体荣誉感。

5.教学措施

①正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学

②备课，营造轻松生动的课堂氛围；课前课后反思。

③采取多种教学组织形式，如分组教学(异质分组、随机分组等。)和分段教学。

(4)在课间休息时，要对教学内容进行更多的评价和竞赛，以调动大家的积极性，在竞赛的氛围中更好地掌握运动技能。

⑤积极培养体育骨干，更加注重培养学生的组织能力，突出学生的主体地位。

⑥将游戏贯穿整个课堂，并尝试与学生一起玩，寓教于乐地学习知识，加强与小组的联系。

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