校园户外活动的五个计划
校园户外活动计划1
一、活动时间:
20__年x月__日。
二、场地:
东湖公园
三、行程安排:
早上九点在梨园门口见面。
1，(9: 30—11: 30)亲子游戏。
2.(11: 30—12: 00)临时空闲时间。
3.(12: 00—1: 30)集体午餐。
4.在鸟语森林里旅行。
5.活动结束(解散)。
四、游戏内容:
1，不好说——我给你看，你猜。
可以分为动物、食物和运动。
游戏规则:纸上一个字都不要说，用别的字也表达不出来。可以用肢体语言或者其他描述方式表达出来，让搭档猜，两分钟内猜得最多的人获胜。每组两名选手参加了比赛。
2、数字或英文单词趣味接力。
团队成员在开始的中间放一个数学题或一个英语单词，团队成员跑到这里解出问题或背诵答案。答案对无需重新计算即可继续。
3、打底裤。三人一组工作。(可以以家庭为单位，也可以用外援)
4.气球运输。两人一组工作。背靠背球接力赛。
5、五毛钱一枚:
规则如下:
游戏里，男生一元，女生五毛钱。
比赛开始前，大家站在一起，裁判站在旁边。裁判宣布比赛开始，喊出一笔钱(比如3.5，6或者8快5)。一旦裁判喊出钱数，游戏中的人就会在最短的时间内组成那个数字的小队伍。例如，如果喊出来是3.5，则需要三个男人、一个女人或七个女人或一个男人和五个女人的小团队。对未能入队的惩罚。
6.小声传真:
把人员分成两列，对列首的士兵耳语一句，以免被别人听到，请他们传下去。有列尾的会上报结果，看两列哪个保真度更高，然后分出输赢。
7.单词链:
对于前五名的人，第一个给一个字，第二个顶针跟着前一个字，也是谐音，不跟着就要受罚。
8、看谁会错:
从主机开始，从“1”开始计数。按照座位“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到了“5”就喊不出来了。改为拍手或敲桌子，数到“15”和“20”。
五、适当的游戏:
1，以春天为主题，表演诗歌或歌曲。
2.听...春天的声音，告诉你听到了什么。
六、主题讲座:
主题讲座由校外辅导员主讲。
七、合影，快乐归来。
校园户外活动计划2
一.活动的目的
1，加强与家长的联系，获得家长的支持，加强对学生的管理。
2.通过这个活动，学生可以有一个亲子体验，端正生活态度。
3.增强学生的群体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1，热身活动:通过鼓掌，仰卧起坐，互相鼓励，突破自我。
2.盲哑:通过肢体交流完成任务，体会感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验，学会被爱，学会爱。
4.经验交流:家长鼓励学生，学生答应家长，反思自己，共同成长。
三。活动度量
1.邀请家长:如果单独发邀请函或电话邀请，一天可能会损失100-200元钱，但这些钱买不到给孩子一点零钱。
2.活动时间:X日上午9: 00，20__，持续3小时。
3.地点:__X公园。
4.活动记录:录像和摄影。
5.活动道具:床垫、同心杆、眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、活动准备
1.在黑板上写下“恋爱经历”。
2.电脑、音响和资料(用于背景音乐和翟讲座)。
3.人员:_ _老师、班主任、学生会干部(工作人员)。
4.场地:桌子撤了，只留凳子，周围每人一张，中间空出来作为活动场地。
5、摄像头:_ _ X。
6.邀请人:_ _ _ _ _ _ _。
7.道具:眼罩、杆子、坐垫(学生自备)、面盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。
8.一声口哨。
9.学生穿校服。
10，项目任务:让大家鼓掌，为家长鼓掌，为孩子鼓掌，为自己鼓掌。
动词 （verb的缩写）项目流程:
亲爱的家长们，我们的老师和工作人员感谢你们带着掌声的到来！
2.同学们，为了感谢父母的到来，让我们用掌声表达对他们的感谢！让家长听到我们的诚意！让父母听到我们的感谢！用掌声和喊声告诉父母“我要优秀”。
3.家长老师们，用掌声告诉你们的孩子，你们是我们的希望，用掌声告诉他们，你们是最棒的！
4.家长们，今天我们一起玩个游戏，体验一下。我们是游戏的参与者。请放下我们的身份，全身心投入游戏。我们做的是体验，敞开心扉，让感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们周围的人。父母是孩子的榜样，你是孩子经历中的榜样。放手，快乐。让我们手拉手，围成一个圈，拍着搓着，“蹦，蹦，蹦”，看谁还放不下。
校园户外活动计划3
活动内容:
一、孩子了解民间游戏:(问答)
1.什么是民间游戏？(我爷爷奶奶小时候玩的游戏)
2.你知道哪些民间游戏？
二、爷爷奶奶展示民间游戏:拉尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等。
三、群体民俗游戏:拉尾巴炒黄豆。
四、集体亲子民俗游戏:拔河、踩高跷。
游戏配件:
(一)游戏名称:拉尾巴
玩法:将短绳绑在家长和孩子身后，每队提供一个小桶，将抓到的“尾巴”放入桶中最后清点数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖颁奖。
(二)游戏名称:炒大豆
玩法:小朋友和小朋友手拉手站着，一边读童谣一边左右摆动双手。当他们读“筋斗”时，他们同时向一个方向翻转。父母正在帮助孩子站稳。
老师统计每组的转数，最后根据排名发奖。
提示:翻身的时候，手不能松开。
附儿歌:炒菜，炒黄豆，炒黄豆，翻筋斗。
(3)游戏名称:踩高跷
玩法:幼儿踩着高跷，用手握住上面的吊绳，通过手脚协调向前行走。为了增加游戏的趣味性，老师特意把孩子们分成两组进行活动。活动的内容是地面接力赛。孩子们只在地面上行走，最先完成的一组获胜。
将班级家长和孩子分成相等的两组，提供两到四对高跷给孩子进行接力活动。
(4)游戏名称:拔河
怎么玩:把孩子和家长平均分成两组。老师将是裁判。一组通过拉动长绳中间的红布越过终点线获胜，另一组获得一等奖。
校园户外活动计划4
活动目的:
以满足幼儿体、智、德、美全面发展的需要为目标，以“健康第一”为指导思想，以保证幼儿每天户外锻炼20-25分钟为工作主线，以认真落实本学期园内教研主题为实施精神，打造丰富多彩的户外课间活动，体现奥运精神，展示奥运氛围。这学期，我们班根据孩子健康发展和体育锻炼的需要，设计了两个活动，标准化，互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育等工作的不断深入。
活动目标:
1，培养和激发孩子对体育的兴趣，让孩子在浓厚的健身氛围中自觉参与体育活动。
2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、德、美全面发展。
3.培养幼儿团结合作的精神。
活动准备:
1，移动设备(废报纸做的旋转魔杖)每人一个。
2、音乐:行走节奏音乐《狩猎》；队形变化——墨西哥圆舞曲《草帽舞》；军械库——加沃特舞蹈《地毯上的游戏》;互动游戏——儿童融入课程《穿越洞穴的列车》；放松——歌曲《吻美人鱼》；活动结束——开心地拍手《拉特斯基进行曲》。
活动流程:
第一，练习走位，改变队形。
1，小朋友站成四路纵队配合音乐《狩猎》练习，四路纵队改成正方形练习行走。
2、音乐《草帽舞》改变十字队形，随音乐节奏的快慢变化四圈。
二、武器练习:旋转魔杖。
1.孩子们用音乐“狩猎”，回到四路纵队。接龙去拿运动装备。
2、儿童随着音乐《地毯上的游戏》做旋转魔杖练习。
第三，互动游戏。
1.孩子们用旋转的魔杖搭建一个山洞，音乐为“火车穿过山洞”，另外两组玩“钻山洞”的游戏。
2、游戏两遍，孩子互换角色。
3.孩子们会把旋转的魔杖分四列放在地上，玩“跳格子”的游戏。
4.孩子们随着音乐“狩猎”还原四通柱，按照接龙游戏把魔杖摆放整齐，变成一个大圈玩“我拍，你追”的游戏。
第四，孩子们随着音乐《吻美人鱼》做身体放松舞蹈。
5.集体互动:拉特斯基进行曲。
1，两个孩子为一组做白手动节奏配音乐。
2.孩子互动换座位。
3、儿童用音乐的力量，动作表演。
5.活动结束:孩子们随着音乐《狩猎》走出去。
活动反映:
本次活动全程22分钟，孩子们可以以饱满的热情和积极的态度投入到整个活动中。活动的开展促进了我们班孩子们团结友爱、相互合作的能力，整个活动过程和谐有序、愉快愉快。孩子们注意力集中，精力充沛，在活动中互动游戏，交流感情。本次活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了老师与孩子的距离，让孩子们的积极性得到充分调动，孩子们愉快安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功令人欣喜，但仍有一些需要进一步完善的地方，如:移动设备——旋转魔杖的利用率不高，应该让孩子在游戏中探索和发现它的多样性。儿童互动游戏——儿童应该有充分的自由选择其他设备玩游戏。放松调整——“亲吻美人鱼”的活动要调整到活动结束，让孩子在优美舒缓的音乐中做放松练习，活动自然结束。
校园户外活动计划5
金秋时节，空气清新。为了让孩子和家长尽快认识，增进沟通，一班决定组织一次“走进自然，拥抱秋天”的秋季亲子徒步活动。本次活动的目的是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互的嬉戏玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班级集体生活。也为家长们提供了一个互相认识，互相交流的平台，也标志着我们一年级一班雏鹰队的活动正式开始。
一.活动时间
_ _ _ _(本周六上午8:00-下午3: 30)。
二、活动地点
章丘植物园。
三。参与者
一班所有的老师，学生，家长。
四、活动主题
走进大自然，拥抱秋天。
动词 （verb的缩写）活动原则
自愿报名。
第六，吃的方式
自带午餐。
七。活动
(一)上午
1，启动仪式，合影。
2.孩子们自我介绍，每个小组以小组为单位进行活动，主要是为了让孩子们尽快认识彼此，增进了解。
3.趣味拔河，锻炼孩子的团结协作意识，树立孩子的集体荣誉感。
4.趣味广播锻炼比赛，让孩子在大自然中舒展肌肉，大胆展示自我。
(2)午餐
快乐家庭餐。每个人都会把自己的午餐放在父母和孩子簇拥的自然餐桌前，让孩子尽情享用，享受野餐盛宴。(如果有野餐垫，请自备)
(3)下午
以自由活动为主。
活动结束后，返回原车。
八、组织领导
为了保证本次活动的顺利开展，本次活动成立了以家委会成员为主的活动领导小组。
团队领导:
团队成员:
九、注意事项
1.由于这次活动是班级的第一次集体活动，也是一次户外活动，高一的孩子年龄太小。所以，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子的安全。集体活动期间，请不要随意走动或擅自离队。如有事情向组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。
2.在这次活动中，我们实行自带午餐的制度，有野餐垫的都带上，让孩子们感受一次集体野餐的感觉。午餐尽量方便、快捷、健康，大家可以互相分享。我相信这将是一顿非常特别、丰富和美味的午餐。
3.旅行方式。为了让孩子们充分感受到集体氛围，便于集中统一管理，本次活动采用统一的乘车出行方式。集合地点:山师附中东北门，接孩子的地方。(特殊情况需要自驾的，请提前告知组委会。)
4.活动方式:由于人数较多，本次活动出发前会进行分组。本次活动将分为四个小组，每个小组选出一名组长(家委会兼职)，负责组织协调小组的活动。活动将以小组的形式进行。
5.出行前一晚，请让孩子睡眠充足，密切关注天气，衣着得体。另外，秋季干燥，请不要给孩子带足够的饮用水，适当带一些水果。
6.活动结束后，我们将乘原车返回。
为了保证本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，与齐鑫齐心协力。毕竟我们大部分的父母朋友都是第一次见面，彼此并不熟悉。这就需要我们的家长朋友们互相体谅，互相帮助，积极配合家委会和现场工作人员，做好第一次班级集体活动，为以后的活动积累经验，开好头，为孩子树立榜样。在活动中，也希望大家多交流沟通，多提宝贵意见和建议，鞭策我们今后更好地工作。
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