劳动主题班会课件(5篇)
1.劳动主题班会课件
活动目的:
1.通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2.体验劳动的快乐，从小培养热爱劳动的习惯。
3.教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。
班会流程
(A)激动人心的介绍:
同学们，看看我们教室的环境。你有什么感觉？这个干净、整洁、舒适的环境是我们值日生辛勤劳动创造的。劳动创造了美好和美好的生活，劳动是最光荣的！
学会尊重工人
当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着可口的饭菜，你会想起为我们创造美好生活的劳动者吗？你意识到这些工人付出的艰辛了吗？如果这些工人都停止工作，我们的生活会发生什么变化？只有分工不同，没有贵贱之分。劳动者是最值得尊敬的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌！请欣赏这首诗并朗诵劳动之歌。
(三)分享劳动故事
劳动是平凡而伟大的。不管是名人还是普通人，都是用自己的双手去劳动，去为自己创造一切。下面，就让我们一起分享这些感人的劳动故事吧！他们给了你什么启发？
(4)表扬热爱劳动的学生。
劳动是光荣的，劳动是光荣的。同学们，擦亮眼睛，看看我们班谁爱干活。他们通常做什么？让我们为他竖起大拇指，说一句赞美的话！
(5)点燃对劳动的热爱。
劳动是光荣的，但也是辛苦的！同学们，在未来的生活中，你们将如何做一个热爱工作的好男孩？
(6)总结:
同学们，我们都有一双灵巧的手。让我们学会服务，学会劳动，学会用双手创造，我们都将成为勤劳的好孩子。让我们用汗水描绘理想，用双手创造美好未来！
2.劳动主题班会课件
活动目的:
1，让学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就无法发展，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
2.培养学生的独立性，掌握一些基础知识和技能。
3.让学生体会到父母的辛苦，尊敬和爱戴长辈。
活动准备:
征文、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动流程:
升旗仪式
首先全队集合，各组清点人数，征求辅导员意见，中队长宣布开始。
二、国旗、队礼
第三，一起唱队歌
活动内容
1，在《劳动的荣耀》的音乐中，主持人走上了讲台。
2.主持人:《最荣耀的作品》主题团队大会现在开始！请听《老师窗前有一盆米兰》这首歌。
3.听录音。
4.主持人:我们老师工作了一整天，晚上还要做家务。真的很难。作为学生，我们应该如何体谅老师？
5.主持人:大家都讲得很好。如果我们的妈妈今天来参加班会，你会对她说什么？
6.霍尔德:我们来看一个小品，看看小品里的这位同学是怎么做到的。
表演小品《帮奶奶浇花》
主持人:大家热烈鼓掌，说明小品里这位同学做的是对的。我们应该向她学习，做一个热爱工作的孩子。再来看舞蹈《劳动最有味道》。
7.学生表演舞蹈。
8.主持人:谁来上来给你讲讲你认识的工人的故事？
学生上台讲故事。
9.主持人:劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看这位伟人是怎么说的。
10，(投影仪显示名言)
11，(一起读)劳动是幸福的文本。富兰克林
我们世界上最好的东西都是由劳动和人们聪明的双手创造的。高尔基
劳动创造世界。马克思
12，主持人:接下来，我们将进入劳动技能大赛。现在请组委会宣布比赛规则。
组织委员会成员:
(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。按照计算的秒数排列前三名。
(2)观察比赛时间。
(3)遵守球场纪律。
风格委员:(举起第一张比赛牌)
快速系鞋带:各队球员上场完成的时间；两分钟
裁判评定并宣布第一名名单。
13.接下来，按照同样的步骤进行“钉扣子、整理书包柜”的大赛。
14，主持人:通过比赛可以看出，获胜者都很熟练，说明他们经常做家务。他们不仅帮助了父母，而且自己也学会了许多技能。动作不熟练的同学需要加倍努力。同学们，我们发扬了勤奋和聪明的精神，在劳动中接受了锻炼，成为了生活中的小能手，成为了父母的画图帮手。
15.一起唱《最光荣的工作》这首歌，活动结束。
撤旗仪式
第一，呼号。(辅导员:准备好，为* * *事业而战！团队成员:时刻准备着！)
第二，还旗。
第三，宣布活动结束。
3.劳动主题班会课件
班会主题:
劳动是最光荣的。
班会认为:
达芬奇曾经说过:一天的工作可以得到一天的睡眠，一天的工作可以得到快乐的休息。的确，只有亲身参加劳动的人，才能尊重劳动人民，珍惜别人的劳动成果，明白幸福的生活靠劳动。劳动是中华民族的传统美德。作为21世纪的青年学生，应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“光荣劳动”精神。
班会目的:
1.使学生更加明确什么是公益劳动，如何正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切劳动成果来之不易，从而培养学生珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
班会内容:
1，全班学唱《劳动最光荣》这首歌
2.学生表演劳动主题小品。
3.学生讲述名人劳动的故事。
4、学生劳动诗歌朗诵
5.班长宣读了《劳动光荣，懒惰可耻》的倡议书，勉励同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
6、“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们签名宣誓做热爱劳动，珍惜劳动成果，为祖国未来建设而努力学习的好少年。
4.劳动主题班会课件
班会目的:
引导学生理解劳动教育的重要性，认识其意义。让他们形成良好的劳动观念，树立热爱劳动的思想，明白劳动可以创造一切，为以后的技能学习和以后的就业打下良好的基础！
一、信息概述:
我们发现相当一部分学生不爱劳动，劳动观念差，甚至不会劳动，劳动技能低，劳动知识少，没有形成良好的劳动习惯和劳动观念。因此，需要从劳动教育的重要性、劳动教育的材料、劳动教育的方式方法等方面进行教育。
第二，流程展开:
(一)、劳动教育的重要性。
当前，随着社会和生活环境的改善，以及一些父母对子女的溺爱，出现了许多风流倜傥的男男女女，他们不懂得珍惜劳动成果，严重破坏公共财产，没有形成良好的劳动习惯和劳动观念。而且他们心理素质差，普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节约的精神，令人担忧！因此，我们认为迫切需要对他们进行劳动观、愿望、感情、习惯、知识、纪律和技能的教育。
(2)、劳动教育信息:
1.认识和理解劳动的意义。(板书)
2.我们应该正确树立热爱劳动的观念。(板书)
3.学习一些基本的劳动知识和技能。例如:
一、开展公益工作。
b、进行自助和家务劳动。
4.增加创造性人才。(板书)
(3)开展劳动教育的途径和方法
劳动教育一般要经过劳动和劳动基地。要做好“说、做、议”:
“讲”就是教师先讲生产劳动，讲任务，讲要求，让学生做好工作前的思想准备。同时，做好劳动组织和分工。
“做”就是组织学生亲自参与劳动实践的过程，按要求完成劳动任务。根据不同的人工材料提出不同的要求。
“讨论”是指每次劳动结束后，教师会对完成劳动任务的情况和学生在劳动中的表现进行简要的点评。
第三，培养学生的劳动观念、劳动习惯和正确的劳动态度。
这是劳动实践的重要材料。其形式也多种多样，主要有以下几种方式:
1.定期召开劳动教育班会。
2.劳动教育要经常化、具体化。
3.劳动教育应该制度化。
4.所有科目的教学都渗透着劳动教育。
5.举办劳动教育成果展示和评价活动。
第四，结论:
雷锋说:“没有风和雨，你不可能长成一棵大树；不经百试，难成钢。“在劳动过程中磨练坚强的意志，在劳动实践过程中培养良好的道德品质，在劳动实践中丰富知识、发展创造性思维，在劳动实践中学会为人民服务的能力。让学生树立热爱劳动的思想，养成良好的工作习惯和态度，将来一定能成为德才兼备的有用人才。
5.劳动主题班会课件
一.活动目标:
1.要知道“五一”国际劳动节是劳动者的节日。
2.懂得工作是最光荣的事。
3.有参加劳动的热情和兴趣。
二、活动准备:
1，劳动工具或替代品。
2.教学挂图:《最光辉的作品》。
3、歌曲磁带、录音机。
三、活动过程:
1，小朋友欣赏《最光荣的工作》这首歌。
(1)老师:歌里是谁？他们在做什么？
孩子们观看教学挂图，再次享受音乐。
(2)老师:这首歌你想跟谁学？为什么？
(3)让我们了解他们是如何合作的。
孩子们用音乐模仿喜鹊、蜜蜂等劳动。
2.理解“五一”国际劳动节的含义。
(1)老师:为了表扬劳动者，人们把每年的5月1日定为节日。你知道这个节日是什么吗？
(2)老师:你知道这一天谁放假吗？
老师:为什么这一天对你的父母、祖父母和老师来说是同一个节日？
3.游戏《我也来上班》。
(1)老师:孩子长大后会成为光荣的劳动者，那你想怎么办？
孩子可以选择自己理想的劳动工具或替代品。
(2)幼儿跟随歌曲《劳动的荣耀》，手持劳动工具或代用品，根据自己对相应职业的想象，配合音乐进行表演。