社区垃圾分类活动总结
精彩的活动已经落下帷幕。我们一定积累了很多感情。要不要总结一下？那么活动总结应该包括哪些内容呢？以下是我的小区垃圾分类活动总结，欢迎分享。
社区垃圾分类活动总结1为减轻城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，增强居民垃圾分类能力，落实我社区垃圾分类工作，本月，结合广州市“保护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，现总结如下。
首先，积极宣传，让居民更多地了解垃圾分类。
这个活动是在周末举行的，很多正在休息的居民来到体育馆参加我们的活动。活动现场有一些居民对垃圾分类不太了解。为此，我们准备了垃圾分类宣传资料，免费发放给居民。
8点50分，活动开始。首先是社区垃圾分类活动的总结和归纳，如垃圾分类宣传和实践示范等。我们让居民打开垃圾分类的宣传单，阅读宣传资料。我的工作人员告诉居民，垃圾分类可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应的垃圾桶颜色，各类垃圾的代表物品，以及如何分类回收。然后各种垃圾分类运营。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，垃圾分类。
9点，垃圾分类有奖游戏开始。在垃圾分类的实用游戏摊位上，孩子们更加活跃。他们学以致用，在父母的陪同下，有条不紊地进行垃圾分类的实践。老人们对垃圾分类问答亭更感兴趣，因为它涉及的知识范围很广，所以他们根据自己的知识和习惯猜测答案。但是，垃圾分类是一个专业的内容。我的工作人员指导居民详细阅读垃圾分类宣传单，并在宣传单中找到答案。因此，许多居民都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别是在好学的孩子的带动下，一些老人也认真阅读了垃圾分类宣传单，使居民对垃圾分类有了更深入的了解。
第二，听取反馈，居民满意。
本次活动中，我所在的居委会* * *共发出10份问卷，回收10份问卷，满意率100%。社区活动得到了居民的支持！
我所在的居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为建设美好家园不断努力！
社区废物分类活动摘要2。城市生活垃圾的分类收集是实现垃圾减量化、资源化和无害化的重要步骤，对改善人居环境、实现城市可持续发展和创建节约型社会具有重要意义。为了提高社区居民的垃圾分类意识，先锋社区于20xx日开展了垃圾分类宣传活动。这些活动概述如下:
一.活动的目的
本次活动旨在表彰在我社区垃圾分类推广过程中能够自觉、积极实施垃圾分类并在邻里间起到宣传和表率作用的友好家庭，通过研讨会的形式进一步提高居民垃圾分类意识和参与率，提高城市文明程度。
第二，加大宣传。
活动开始前，我们的社区工作人员和社区志愿者在社区张贴了海报和活动通知，并在家中发放了150多份垃圾分类宣传单，以提高社区居民的垃圾分类意识，使垃圾分类深入人心。同时，协助居民完成问卷并免费发放家庭厨余垃圾桶，在楼层门口定时张贴垃圾分类温馨提示，告知居民小区将于7月22日开始定时投放垃圾分类，并通过耐心解释和引导，争取居民的支持和配合。为了使活动信息覆盖整个社区，提高居民参与率，营造良好的宣传氛围。
三。活动
活动当天，我们社区组织志愿者在会场外发放垃圾分类宣传单，解答前来咨询的居民的疑问，宣传垃圾分类的好处。
通过这次活动，社区居民对垃圾分类有了进一步的了解，对如何分类垃圾有了更深刻的认识。所有出席活动的居民都表示，在这次愉快而生动的活动中，他们可以更多地了解垃圾分类，并表示将为推动垃圾分类贡献自己的力量。
为了增进社区居民对垃圾分类知识的了解，他们积极参与垃圾分类的实践。20xx月碧岭社区党群服务中心举办垃圾分类宣传活动。
在活动现场，社工教导居民垃圾数量的危害；处理困难；垃圾如何分类及其意义？并带动参与者一起更好地理解游戏中的垃圾分类，让居民将相应种类的画板放入四种分类垃圾的桶中。游戏中，孩子们争先恐后地参与进来，拿起画板，朝前面的分类桶跑去。一位热心居民告诉孩子们，“厨余垃圾要放在左边的桶里，右边的是有害垃圾……”比赛结束后，他继续向居民们传播更多的相关知识。
通过此次垃圾分类宣传活动，增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，使“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使居民积极参与垃圾分类实践，不断提高自觉爱护环境卫生的意识，养成良好的垃圾分类习惯。
良好的环境是居民生活稳定、社会和谐的基本物质条件。然而，越来越多的垃圾正在给我们的生活环境带来许多负面影响。垃圾分类可以充分回收可循环利用的材料，变废为宝；可以减少环境污染；减少垃圾处理的数量和成本。为宣传垃圾分类的意义，20xx年9月29日，根据妇联的工作安排，在我辖区垃圾分类文明楼门口张贴了两张宣传展板，同时在居民家中宣传垃圾分类的意义。
居委会在单元门上张贴“生活垃圾源头分类教育示范楼门”的门牌；在楼道墙上张贴KT板，宣传垃圾分类的意义；挨家挨户发放《垃圾分类倡导文明建筑倡议书》、环保书籍、小礼品等形式向居民讲解垃圾分类的好处，让大家意识到垃圾分类的必要性，赢得了居民朋友的认可和好评。都说“住我家是绿色的，垃圾分类靠大家”。在今后的生活中，他们一定会宣传垃圾分类，坚持垃圾分类，努力让这种利己、利人的行为成为一种习惯，并广泛发展成为全民行动，共建我们绿色和谐的美好家园！
社区垃圾分类活动总结3随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，垃圾的数量与日俱增，对环境的压力越来越大，尤其是学校，每天都会产生垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等。这些垃圾大部分是可回收资源。自垃圾分类活动在我校正式开展以来，我校高度重视，采取多项措施积极推进垃圾分类工作。多月来，活动取得了初步成效，工作总结如下:
第一，提高环保意识，树立分类观念。
据预测，在不久的将来，城市之间的空间可能不再是绿色的田野，而是臭烘烘的垃圾。垃圾的问题是世界性的，我们学校利用一切可以利用的渠道为学生宣传垃圾分类的知识。通过校园广播、窗口校园网等形式，广泛开展垃圾分类的宣传教育和倡导，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的意义，呼吁学生积极参与。同时教给学生垃圾分类的知识，让学生垃圾分类逐渐成为一种自觉的习惯性行为。
二、各班要加强宣传和培训，普及分类方法。
每个班级采取不同的形式:比如学生在网上查找资料和图片，或者通过调查、访谈等方式收集资料，然后利用校会、午餐时间等时间在班里互相交流、接受教育，让学生学会垃圾分类；养成室内整理的习惯；对分类做得好的班级进行表扬奖励，树立榜样。
第三，介绍经验，加强推广
开展垃圾分类的实践活动，培养良好的环境行为习惯，需要很长的时间，仅仅纸上谈兵很难有成效。因此，我校建议各班根据学生实际，开展各种垃圾分类实践活动。例如，将活动延伸到家庭，调查生活垃圾的成分并进行合理分类；把垃圾分类活动和综合实践活动结合起来，联合办报。各种活动促进垃圾分类知识在学生头脑中的内化，潜移默化地影响他们的行为。
第四，制定措施，落实到位
学校设置分类垃圾桶:可回收，其他垃圾，有害垃圾，厨余垃圾贴在垃圾桶上。并通过广播宣传，告知学生将垃圾分门别类地扔进不同的桶里，学校保洁员在清理垃圾时会分别处理。并鼓励各班设立可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班可回收物品分类存放，比如我们学生每天喝的瓶子，喝完放在纸箱里，定期卖给废品收费站。收入可以作为课时费，给学生买奖品。这样，既做到了环保，又让同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
“垃圾分类，不费吹灰之力，功在当代，利在千秋”。校园垃圾分类可以大大减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理成本，有利于资源再利用。在校园内开展垃圾分类回收活动，不仅可以循环利用，节约资源，还可以培养学生的环保意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设绿色、和谐、优美、节约的校园。不仅要让垃圾分类在校园扎根，更要让小手牵着大手，营造全民参与的良好氛围。
社区垃圾分类活动总结4为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类减量管理办法》、《xx市生活垃圾分类减量实施方案(2016—2020)》等相关文件精神，我局制定了《xx区xx街道垃圾分类工作方案》，并根据方案全面推进所辖xx社区(含城中村)垃圾分类相关工作。相关工作总结如下:
一是领导高度重视，统筹部署
年初，我召开动员会，传达了有关文件精神，要求全体干部职工以认真负责的精神抓好创建工作，要求城管部门牵头，各部门全力配合，将创建工作纳入年度工作计划。同时要求各小区、物业小区(含城中村)切实履行职责。
第二，努力工作，狠抓落实
举办“资源回收日”1326次，现场回收玻璃12吨、金属3.6吨、塑料2吨、纸张3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新7358旧分类垃圾桶。建筑标识和贴纸6290个，垃圾分类专项培训134次(大型培训6次)，入户宣传32125次，更换旧贴纸28245张，培训垃圾分类志愿者487人，开展垃圾分类专项活动356次。张贴269个户外大型宣传栏。发放《xx市生活垃圾分类指南》62456份。
第三，创新措施，解决难题
垃圾分类是一项改变人们习惯的工作，甚至可以称之为“垃圾革命”。改变人们长期以来的习惯涉及到一个系统工程的方方面面。为此，我办创新性地提出了“三阶段十步法”。三个阶段分别是“导入期”、“实施期”、“维持期”，其中导入期的“xx模式”志愿监督员较多。各社区招募志愿者，统一培训教授方法，熟练应用社区垃圾操作指南。依靠这些志愿者监督和指导居民进行日常垃圾分类。X阿姨是退休教师。自从担任志愿者监督员后，她和同社区的其他志愿者每天都在下客点巡逻，用自己的实际行动带动着整个社区的居民。
第四，展望未来，制度建设
垃圾分类不是一项活动，也不是一个项目，而是一项“只有开始没有结束”的工作。为了使我们的垃圾分类能够长期持续进行，并逐渐成为社区的常规工作，需要各种制度来保障。下一步，我局将召集各相关方，对垃圾分类的可持续管理提出合适的方案，形成制度，并有效实施，推动垃圾分类的常规化发展。
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