中产阶级以「春天」为主题的活动计划是怎样的？

中班主题“春天来了”区角活动策划作者:陈丽云发布时间:2007年6月29日。

主题“春天来了”地区角活动计划

勘探区域

主题内容

1，蝴蝶翅膀

蝴蝶图形、各种创意、光盘和数码图片

在给蝴蝶找翅膀时，引导孩子理解奇数和偶数。

2.蝴蝶寻找花朵

各种颜色、大小和点的蝴蝶和花朵，以及春天的背景。

孩子们在场景中匹配几样东西。

3.寻找鸡蛋

各种动物和蛋的图片。

引导幼儿区分不同动物的蛋，区分大小、颜色、图案，并按大小分类。

4.拼写鸡蛋

三色鸡蛋的图形分为半和分。

根据鸡蛋的颜色、数量和裂缝的形状，引导孩子寻找另一半。

5.毛虫

几条毛毛虫的半个身体和单个部分，扭棍，笔记本和笔。

孩子们会继续安装未完成的毛毛虫，并在笔记本上写算术问题。

6.春姐的礼物

各种几何图形、记录卡、笔、纸、胶水等。

引导孩子用各种几何图形拼出春天的动植物。

7.小动物找到了家

房子，数字，小动物，自制信件，小房子创意卡片

培养孩子点对应和数列的能力。

非主题内容

1，视觉号码组

雪花和其他实物做成的图形图片和数字卡。

儿童通过目测或计数的方式将图片对应的数字插入图片中。

2、拼音乐

各种操作图，操作板，自制拼版。

根据图片提示，引导孩子做拼图。

3.打开锁

不同形状的钥匙和锁，礼物，房子，

引导孩子根据物品的特点找到相应的钥匙，打开不同的锁，培养孩子的观察力和动手能力。

4.走迷宫

尝试根据多张迷宫图片的提示走迷宫。

体验摆脱困境的快乐。

5.单人跳棋

带果蔬图形的卡片，操作底板

引导孩子根据卡片的内容和规则玩接龙。

表达区域

主题内容

1，美丽的池塘

废报纸、棉花、皱巴巴的纸、麻花棒、塑料袋、彩纸、胶水、双面胶带、

孩子们用各种材料制作蝌蚪和金鱼，以展示各种小动物的形状。

2.朵朵鲜花正在开放

各种颜色的皱纸、彩纸、瓶盖、纸杯、剪刀、胶水等。

孩子们可以数数，给花上色，确定花的大小，用不同的材料做成花，展示春天的美丽。

3.美丽的春天女孩

弹簧娃娃、水彩笔、手工纸、花模板、剪刀等。

孩子们可以把漂亮的春姑娘打扮成不同的颜色，展示春天的美丽景色。

4.小花园

例如各种小花、画纸、水彩笔、蜡笔等绘画材料。

引导幼儿用相近色和对比色给小花上色，并能创作图片。

5、柳絮飘飘

皱纹纸、手工纸、剪刀、胶水等。

能使用各种方法(捻、切、撕)制作柳条和装饰角落。

6.小树已经发芽了

皱纹纸、彩纸、树枝、胶棒

孩子们用浆糊表达春天的小树，感受春天的美好。

7.可爱的小鸟

纸盘、彩纸、纸杯、剪刀、水彩笔、双面胶等。

引导孩子用各种材料制作和装扮小鸟，体验制作的乐趣。

8.鸟巢

各种纸箱子、棉花、塑料网、棉布、黄草、树枝、剪刀、双面胶、小树叶等。

用不同的材料制作不同形状的巢，了解巢的结构，激发孩子爱护鸟类的感情。

9.漂亮的风筝

各种形状的宣纸，水粉，毛笔，墨水，画背景，皱纹纸，稻草，双面胶，彩纸，胶纸，

引导孩子用中国画的形式勾勒出春天的景象。

孩子们试着制作不同形状和图案的风筝。

10，趣味风车

不同大小的报纸、彩纸、筷子、剪刀、钉子、回形针等。

在制作不同的风车时，引导孩子探索让风车旋转的各种方法。

主题和非主题兼容性

1，编织世界

各种形状的编织图形、纸条、胶水、双面胶等。

尝试用不同粗细、不同颜色的条、辫编织不同的图案，了解不同的编织方法。

2.星光剧院

音乐磁带、童谣、故事录音、头饰、丝带等。

愿意随着音乐的节奏，大胆地用自己的肢体语言表达各种动作。

3、图书资料区

各种书籍，照片，各种收集的资料，媒体搜索，照片电脑等。

通过看、说、听来学习生活周围春天的各种数字、标记和变化，可以安静的听、读。

生活区

1，佩戴彩色链条

各种形状、颜色和大小的珠子、塑料博物馆、纸片、线等。

引导孩子穿过不同大小的珠子和纸片，并试着有规律地佩戴，感受组合之美。

2.喂豌豆

瓶娃娃、各种种子(花生、蚕豆、银杏)、勺子、筷子等。

尝试操纵不同的工具，进一步锻炼使用勺子和筷子的能力。

3.灵巧的小手

羊毛、丝带、花形纸、各种形状的铁环等。

引导孩子使用各种缠绕方法进行缠绕。

4.给我妹妹编辫子

妹子头，绉纸，毛线等。

孩子们继续尝试着练习编辫子。

自主游戏区

1，找个朋友

记录纸、笔、照片等。

引导孩子寻找照片中的人物，尝试各种记录。

2、跳房子

墙上有一幅房子的格子画。

引导孩子尝试多种跳房子的方法。

能掌握一定的规则跳房。

3.小象棋

一个红绿手棋盘和一个骰子(三面红绿)

鼓励孩子遵守游戏规则，和同龄人一起玩。

4、打怪物自

纸团和怪物形状鼓励孩子们和同龄人一起玩。

探索击中纸团的方法。

施工区

1，南苑公园各一座

种植雪花、积木、泡沫板、树木、房屋、汽车等。

可以看地图，用各种材料搭建南苑公园，培养孩子的观察力和动手能力。

引导孩子理解生活中的一些数字和标记与建构中的我们之间的关系。

2、桌面结构小

t型塑料镶块积木

愿意照着例子组装。

为“公园”组装物品。