中学生家长学校工作总结报告
家庭教育作为素质教育不可或缺的组成部分，是学校教育和社会教育密切配合促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的重要内容。家庭教育指导中心在区教体局的指导下，紧紧围绕我区教育发展大局，以实现家庭教育的可持续发展为目标，以形成社会教育、学校教育、家庭教育的有效教育合力为抓手，积极开展工作，努力提高我区家庭教育指导服务水平和家庭教育整体水平。
一年来，家教指导中心在学校、社区开展了50场公益讲座、7场沙龙活动，接听家长电话、网络、面对面咨询近百次，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极贡献。
一、走进学校，强化家庭教育意识
今年，导师指导中心走进学校，在学期初、中、期末举办了10场专题讲座，涵盖？和孩子一起长大？、?让家庭成为书香门第？、?良好的家庭教育造就美好的人生？等等。这些讲座取得了很好的效果，家长们一致反映提高了对家庭教育的认识，对孩子以后的学习起到了指导作用。
第二，提高家庭教育水平的专题讲座
家教指导中心充分利用周边资源，邀请北斗林庚文化传媒有限公司总编辑奥德，邀请著名专家王飞博士、先生、先生、刘致妤书记在教育中心五楼会议室为家长委员、关心家庭教育的优秀家长、部分学校领导做专题报告。他们渊博的知识，幽默真诚的演讲，给现场观众带来了视听震撼和思想启迪。
第三，沙龙活动，发现自我力量
家教指导中心不仅面向家长和社区，还关注局内工作人员的身心发展。先后举办了七场沙龙活动，特别是在区教体局家庭教育指导中心，在教育中心五楼会议室，为各学校关心家庭教育的机关干部和部分教师举办了两场集体绘画辅导活动。每一次活动都是积极准备的，通过情绪辅导、冥想、绘画、分享，让大家认识自我，发掘内心的力量。这样的活动点亮了心灯，照亮了忙碌世界的前进方向。通过相互之间的友好沟通，有助于化解心中的郁闷，提高工作效率，提高生活幸福指数，增进同志之间的相互了解，加深政府工作人员之间的友谊。
第四，深入社区，普及家庭教育知识。
众所周知，现代社会生活节奏快，年轻父母越来越忙，没有时间照顾孩子。同时，我国人口老龄化日益严重，老一辈是早教的强大生力军！普及家庭教育知识，避免或改变隔代教育中的弊端，让养孙子成为？做一些古老的事情？玩得开心吗？最佳选择尤为重要。指导中心贾慧娟老师为社区老人们上了15次精彩的代际教育课，逐一解答了社区成员在教育子女方面的问题。
第五，利用互联网回答父母的询问。
家教指导中心可以拓展各种宣传渠道和方式，充分利用QQ群、手机微信、公开电话热线等载体宣传教育理念，对家庭教育过程中遇到问题的家长给予细心的帮助，对那些想更多了解家庭教育的家长给予更详细的介绍，让一些有问题的家长现场得到一些解答或指导。尤其是？智慧和爱？家教沙龙QQ群深受家长喜爱，解答了很多家长的困惑和疑问。
第六，加强合作，扩大家庭教育的影响
由于委员会的工作还涉及家长学校的工作，家教指导中心本着团结协作的精神，合作承办？第一商业资本？莞城家庭教育高峰论坛？邀请了国内专家王计华和关宏宇以及国际知名专家戈登？德莱顿、杨一峰来我区做家庭教育专题报告，参加人数达到2000人。同时，还协助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门，在各类学校举办家庭教育报告会23场，家庭教育咨询会5场，参与人数2万余人。
总之，为了让每一个孩子都过上快乐完整的学习生活，享受学习的乐趣，我系积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，做出了一定的贡献。为了打造和谐、高效、优质的教育体系，形成我区可持续发展的教育环境，让每一个孩子都成为最好的自己，我们将在新的一年继续探索思路，改进方法，谱写家庭教育指导的新篇章。
幼儿园家长学校工作总结
家庭教育是教育系统工程的重要组成部分。家长学校是引导家庭教育、转变观念的重要阵地。提高科学育儿的知识是家长学校的首要任务。在全面推进素质教育的过程中，我园始终把办好家长学校作为一项常规工作，收到了理想的效果。现将工作情况汇报如下:
一、明确办学思路，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍。
端正办学理念，明确办学方向。我们家长学校的宗旨是贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正把幼儿园教育和家庭教育结合起来，为孩子的健康成长创造最好的环境。因此，我园积极组织教师和家长认真学习，对我园学前教育现状进行分析和探讨。通过学习和讨论，统一了思想，明确了办学的目的和意义。
第二，开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校健康发展。
童年是各种良好道德品质和行为习惯形成的关键时期，也是为日后树立正确人生观奠定基础的时期。在家长学校的教育内容中，我们不仅有每学期的重点课题，还有持续的、全面的活动，让家长全方位接收信息、指导实践。主要形式和内容如下:
(1)专题讲座
每学期开学时，我园制定计划并认真实施。我们邀请有经验的老师进行儿童生理、心理、保健、教育等方面的专题讲座，教给家长教育孩子的正确方法。听完讲座，家长们意识到幼儿教育的重要性，积极配合幼儿园实施教育。此外，我们举办了一个关于家的互动论坛，重点讨论家沟通的互动。家长和老师聊起了孩子的热点问题，教育感受，家庭教育等。很多家长踊跃发言，达到了对孩子相互启发和鼓励的效果，增加了孩子对家的理解和支持。为有效提高家庭教育质量，我们动员家长订阅《早教》(家教版)学习先进的家庭教育经验，全园形成了家长积极参与的可喜局面。
(2)家长开放日和家长接待日
每学期都有定期和不定期的家长开放活动日，让家长亲身了解孩子半天的学习、生活、游戏、运动等生活程序和活动，了解老师是如何教育孩子、组织孩子活动的，并反馈给家长。
每周五是我们幼儿园的家长接待日。我们通过家长需求和老师预约相结合，认真对待家长接待日的工作。通过接待日，我们发现这是家长和老师交流教育方法的最好时机。特别是我们觉得一些个别孩子的教育，通过接待日面对面的直接交流沟通，提高了对家的了解，起到了很好的互助作用。另外，我们老师每学期都会进行家访，尤其是对入园的新生。我们的老师也会对两天以上不来公园的孩子进行不同形式的家访。
(3)亲子活动
组织亲子活动，拉近家庭距离，增进亲子感情。6月165438+10月开展亲子活动。通过我们的热情邀请，所有的家长都参加了活动。家长和孩子一起玩游戏，如三条腿、箍圈、抓猪等。在操场上。每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，每个家长的脸上都洋溢着幸福。父母这么说的。这半天过得真快。和孩子们一起玩游戏真的很有趣，不仅仅是。
(4)保护教育的窗口和家的联系栏。
为了引导家长更好地科学育儿，幼儿园每月以宣传栏的形式向家长介绍幼儿园的主要工作；宣传卫生保健知识，包括“常见传染病的预防和隔离护理”、“牙齿的保护和龋齿的预防”、“体弱肥胖儿童的喂养和锻炼”、“合理膳食、均衡营养”等，受到了家长们的欢迎。
每个班级都有固定的家庭联系栏，每月初定期更换内容，让家长及时反映孩子这个月的学习、活动和家庭教育知识，让家长不仅了解孩子在园的活动情况，还能在无形中学习一些家庭教育知识，更好地了解家庭教育的要求。
总之，我园的家长学校受到了家长们的欢迎和好评。幼儿园通过多种形式和丰富的内容，逐步使家长了解和明确幼儿教育的特点和要求，积极参与幼儿园的各项教育工作。幼儿园家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。今后，在家长和社会各界的支持下，我们将使我园的家长学校更加规范化、科学化，提高家长和家庭教育质量，使家长学校达到事半功倍的效果。
中二班家长学校工作总结我园自xxxx年被命名为徐汇区绿色幼儿园以来，根据上海市《学前教育指导纲要》对环境教育的要求，依据上海市绿色学校环境教育条例，结合我园特点，把环境教育作为全面推进素质教育的抓手，与幼儿园二期课改、家园三位一体教育、集团内部文化建设有机结合，不断改进工作，提高水平。
近两年来，我园坚持强化创建绿色学校的意识，定期邀请相关专家和老师为我园工作人员进行自然科学、人文生态、能源利用等科学知识的讲座。提高教师的环保意识，以及教育幼儿的责任感和教育技能。在二期课改的背景下，我团加强了环保教育的课程建设，提出了《学前科学重点经验》，其中将关爱环境作为幼儿园科学课程的重要内容，列为学前日常教育的重点内容，同时积累了自创自编的专题活动和精彩的哑剧，进行绿色环保宣传，取得了良好的效果。
一、实施绿色计划支持系统
在组织上，集团成立了绿色教育领导小组，负责绿色学校项目的整体规划、环境营造、措施落实和数据积累。科技总指导负责绿色学校具体活动计划的设计和安排，各园区执行主任负责环境教育活动的实施措施和具体实践活动计划、实施及资料收集和积累。以集团绿色学校基地群为点，整体推进集团五园绿色计划的实施。在实施过程中，我们将聘请绿色教育专家进行现场指导。如青少年活动中心的叶弘老师和植物园的武志新博士，来提高绿色学校的教师素质。
二，创设绿色教育环境
教师在参加了一系列课程改革的培训活动后，在思想上达成了一致，面对传统的挑战，改变了习惯性思维，勇于改变思维方式。他们合作设计新颖的教学活动，将定向与课程改革相结合。他们放弃了宽敞漂亮的新教室，用大自然的一草一木给自己的宝宝上了学校的第一课。看:宝宝们在做什么？快乐的渔夫？那又怎么样！不可抗拒的室外游泳池里，放了很久的脚踝高的水。聪明的小鱼不容易穿梭和徘徊，用手捞也不容易，对宝宝手眼协调有很大好处。听着。找朋友？音乐正在播放。大树下，宽阔的草地上，哥哥姐姐们正拉着哥哥姐姐们玩做好朋友的游戏！敬礼，握手，拥抱？多么美好的时光啊！那个进入连刚公园的婴儿也破涕为笑。在笑声中，他们体会到，照顾弱者，分享快乐，是一件幸福的事。大自然给孩子提供了无限的玩耍空间；开放式教学活动让孩子受益匪浅；坚持课改理念的老师在带领孩子走向幸福？
有一句教育名言:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获品格。”年轻是自然的，习惯也就自然了。因此，在幼儿园开展环保教育，培养孩子最初的环保意识，让孩子从小就知道环保的重要性，学会做环保的小主人，是非常重要的。？水？我们的朋友？主题是来自孩子的焦点话题。孩子们在讨论中问:？为什么有些地方不下雨？雨是从哪里来的？于是老师带领孩子们参观了气象博物馆，让孩子们了解了各种天气测量工具，以及各种天气与我们的关系。通过实验观察，让孩子知道人和植物需要干净的水，从而了解水对我们的重要性，知道我们所有人都应该保护环境，防止水变脏。所以孩子和父母一起收集关于水的信息，让孩子明白水在他们活动中的重要性，水是有限的，所以我们都应该珍惜水，节约水。孩子们还把自己设计的节水标志贴在用水的地方，提醒大家节约用水。老师带领孩子们走进社区，向居民分发标语，宣传节水的好处和重要性。孩子们有了亲身经历后，也向大人宣传节约用水的意识。通过这些活动，家长、老师和孩子不仅有了进一步的交流和沟通，更重要的是让孩子意识到环保行为其实就在我们身边，每个人都可以为环保做贡献。
老师和孩子们还利用废旧物品制作教具:在主题活动“我和别人不一样”中，孩子们利用家里收集的废旧物品:纸盒、纸杯、饼干盒、瓶子、乒乓球等。做了不同形状的玩具？挑水的小和尚，机器人，章鱼，高瓶娃娃，熊猫演员。在两年的om长期大赛中，我们使用的道具主要是废旧材料，得到了评委的一致好评。孩子们还和父母一起参加了徐汇区第三届？汇智杯？八个头？环保生产网上活动，并取得了良好的效果。用废物箱织围巾是我们花园的经典活动。利用废皮鞋盒作为工具，五颜六色、温暖舒适的围巾诞生了，孩子和家长都爱不释手。原来多关注废料还是有用的。
此外，幼儿园还配备了各种环保设施(垃圾分类箱、废电池收集箱)、办公用具(废纸利用箱)等。、和班级都配备了可用的材料箱。儿童设计的保护环境的标志(节水标志、节电标志、垃圾分类标志等。)随处可见。
我们积极倡导绿色生活理念，开展绿色实践活动。园内将设置环境教育专栏展板，不定期设置相关主题活动，给孩子们展示的机会。形成节约用水用电、轻声说话、轻轻走路、关爱园内小生命等常规活动，在园内师生中形成良好的绿色意识。
三，学校绿色环保教育主题活动
教师在组织幼儿活动中有意识地加强环境教育，根据周围环境和时事新闻捕捉环境教育热点。
在幼儿园，首先要培养孩子对自然的热爱，在主题活动中:小花园？在春天万物复苏的季节，中学老师让中学生感受大自然中生机勃勃、变化多端的景色:红色的花朵、绿色的草地、枝头嫩嫩的嫩芽、翩翩起舞的蝴蝶、温暖的阳光、柔和的春风，到处都充满了春天特有的景象，深深吸引着孩子们的目光。孩子们接触到春天的自然风光，真正感知到大自然的美好。活动中，老师预设？采摘花蜜？我不会摘美丽的花？花越大？等活动，激发孩子喜欢周围的花草树木，培养爱护它们的感情。
针对不同年龄段的孩子，我们也在相同的内容中设计了不同层次的活动。在大班里，孩子们开始主动关心我们身边的花草树木。并且觉得我们的生活离不开植物，要热爱植物，要有做小绿人的愿望。同时可以区分不同品种的蔬菜，尝试种植蔬菜。所以老师设计组织的？有用的植物？这个主题活动，小朋友和老师朋友一起参观、发现幼儿园的各种植物；试着用各种形式表达你看到的植物。通过活动，我了解到有些植物具有保健和治疗的作用。让孩子能真正喜欢上植物和大自然，知道我们的生活和植物息息相关。没有植物，人类将无法生存。
小班上课，对吧？环保？这个词我不懂，那他们的环保教育应该怎么进行？先从他们身边最常见的事情说起。因为他们对身边熟悉的事物有相当的经验，有了经验，有些问题就会容易很多。就这样诞生了？环保娃娃？主题活动，通过活动？节水瓶？制作环保标语？神奇蛋壳？等活动中，孩子们对周围的生活充满了关爱，初步知道了变废为宝的道理，孩子们在探索中渐渐靠近？环保？。
第四，校外绿色环保教育活动
今年暑假，我园小朋友和家长积极参与？迎世博，让绿色文明的生活方式走进徐汇千万学子家庭？活动。根据？降温减排，关乎你我；环保节能，你我他都有责任？活动倡导孩子们在老师和家长的帮助下，以节能意识和行动开展各种影响深远的家庭暑期活动。
在父母的全力支持下，孩子开始学习计算家庭碳排放量，找出家庭碳排放量超标的原因，制定减少家庭碳排放量的计划。小班的孩子学会了把家里空调温度保持在不低于26摄氏度，尽量减少开空调的时间给？地球母亲？消暑。中产阶级的孩子，在父母的帮助下，采取了更换家用灯泡的行动，自愿使用节能灯；许多家庭提议减少私家车的使用；尽量不用一次性用品？大班的孩子们将节能措施与即将到来的小学生活联系起来:他们懂得珍惜书籍，不浪费纸张，在老师和家长的教育下，产生了收集废纸进行能源再利用的想法。大班的孩子们还主动提出承担家庭安全检查员的工作，和父母一起做好睡前水、电、气源的家庭安全检查，保证资源的合理使用。
你在线吗？迎世博，让绿色文明的生活方式走进徐汇千万学子家庭？活动中，孩子们和家长们直观地感受到，人类的一言一行、一举一动都与全球变暖息息相关。环保减排不仅是工矿企业的事，也是每个公民应该承担的公共责任和义务。暑假期间，尤克育德公园开展的关注全球气候变化、增强环保节能意识、参与环保节能行动、传播环保节能文明等活动，有助于促进儿童、家庭和教师自觉进入绿色文明生活，迎接世博会。
在家庭互动活动中，家长的环保意识和观念也影响着孩子，因此教师充分利用家长的资源开展活动，使环保活动走向家庭和社会。？我爱中华鲟？活动是有家长支持的？上海水族馆？取得联系后，孩子们也决定用自己的压岁钱，以科技育德园2班的名义去帮助一个。水里的熊猫？中华鲟？！孩子们一个个拿着笔，在家长的引导下在倡议书上签下了自己的名字，很认真的说我要当中华鲟？父母？！给我们二班的？小鱼宝宝？取个好听的名字！让它找到我这样的好朋友！没有哪一个阶层像这样去领养一只稀有动物！科技幼儿园的孩子都是些什么人？第一个吃螃蟹的人？。水族馆并邀请我们去？上海水族馆？你自己的鱼宝宝呢？中华鲟相遇！你还可以看到其他的小动物！孩子们认为这是他们的错吗？六月一号？收到最好的礼物！爸爸妈妈说，孩子在爱护动物、献出爱心的同时，也让他们体会到了父母对他们的关爱。
？我爱中华鲟？爱心活动在孩子的好奇、家长的支持、老师的关注中顺利开展，正如二期课改所指出的。孩子的学习不是独立建构的，而是在很多条件下，主要是在与家长、老师、同伴的互动过程中进行的。？在互动过程中，孩子既是受益者，也是贡献者。可见，只有家庭、幼儿园、社会的互动与合作，才能带给孩子最好的体验。
当我们创建绿色幼儿园时，我们学到了更多关于为下一代保护环境和教育下一代爱护环境的知识。
中三班家长学业总结。家长这一学期的工作可以紧紧围绕园方工作计划，认真执行家长的工作计划。重视家庭是幼儿园的重要伙伴，加强与家长的沟通。开展多种形式的家长活动，有效丰富了家长的家庭教育理论，提高了家长关注孩子学校生活的主动性，引发了家长参与幼儿园活动的热情。有力地促进了幼儿园与家庭的教育同向发展。
一.主要成就
1.家长对幼儿园活动的参与率明显提高，参与率在80%以上。
2.家长对幼儿园管理人员和教职员工的工作满意度超过95%。
3.家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校讲座针对性强。
二、主要做法
1.加强学习，转变教师观念。利用业务学习组织老师学习大纲？组织实施？。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。换老师？教育家长？目的的单向活动，主动与父母联系沟通、探讨育儿方法的双向活动，与父母建立相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持的家关系。
2.加强沟通，改变家长的观念。活动是家长了解幼儿园，丰富家庭教育知识的载体。我们通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高辅导技能的同时，争取他们的支持、理解和配合。
这学期邀请了市幼教专家来园为家长做工作。早读指导？讲座，让家长知道培养早期阅读习惯的重要性，教家长早期阅读指导技巧。开始了吗？大手和小手的阅读活动？搭建理论与实践的桥梁。
这学期家长学校也分年龄段授课。根据幼儿的特点和家长的需求，就新生入园准备、幼儿自信心培养、寒假生活指导等内容进行了讲座，丰富家长的科学育儿知识。向家长开放半天的活动，邀请家长到公园观察孩子的活动。在开放式的亲子活动形式中，提高了家长参与的积极性和主动性。给家长发主题书，向家长宣传禽流感防治知识，推荐优秀儿童杂志订阅目录。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对幼儿园管理的意见和建议，引导家长参与幼儿园管理。