幼儿数字教育1到20

儿童数码早教1到20可以使用电话识别、树叶分配识别、糖果识别、图像识别等方法。

打电话号码，让宝宝给动物、植物、玩具打电话，妈妈会把它们的电话号码都告诉宝宝，让宝宝自己拨打。刚开始可以是1，逐渐增加到6左右。妈妈要模仿这些东西来接宝宝的电话，和宝宝聊天。这样宝宝在拨号码的时候就能知道号码，也加强了他的语言能力和社交能力。

分发树叶认识数字，带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶。然后妈妈在地上写下数字10，让宝宝按照数字1，把两片数字放入数字10的规则，把摘下的叶子放入1片。就这样，在树叶的帮助下，宝宝直观地学会了数字1-10。

这个婴儿小时候喜欢吃糖果。我们用糖果作为游戏道具，等宝宝数对了，我们会给他几颗糖果。通过奖励让宝宝对数字感兴趣。

形象法识别数字，家长通过图形联动想象数字，比如1像棍子，2像小鸭子，3像蝴蝶，4像红旗，5像钩子，6像哨子，7像镰刀，8像麻花，9像气球等等。