二年级消防安全教育主题班会教案

作为一名敬业的教育工作者，我们经常要根据教学需要编写教案，这有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我收集的二年级消防安全教育主题班会的教案(选了5份)。欢迎分享。

二年级消防安全教育1活动目标主题班会教案。

1，培养学生初步的自我保护意识。

2.让学生知道火灾的原因，并知道如何预防火灾。

3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。

活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几个消防安全标志。

活动的重点和难点:

重点:防火；

困难:自救。

活动过程

1.从一些学生不会玩、容易引起火灾的事情中发现，激发学生的活动兴趣。

2.观看课件，引导学生说出火灾的危险性。火不仅能烧毁房屋和人，还能烧毁森林和污染空气。

3.通过课件，引导学生说出如何防火，认识“防火”的标志。

为了预防火灾，孩子们不应该随便玩火。

②蚊香不要靠近容易着火的物品。

③烟花爆竹不要随便燃放。

孩子们不应该玩未点燃的烟头。当他们看到未点燃的烟头时，他们应该及时踩灭它们。

⑤知道“禁止烟火”的标志。

4.简要说明火的用途，消除学生怕火的心理压力。

5.让学生掌握几种自救逃生的方法和技巧。发生小火灾怎么办？着火了吗？被困在房间里？公共场所发生火灾怎么办？

6、游戏:“消防安全与自救”游戏。通过游戏，培养学生在遇到火灾时不害怕、不惊慌，提高火灾自救能力。

二年级消防安全教育主题班会教案2活动目标

1，明知火柴、打火机、厨灶等用品使用不当会有危险。

2.不要碰易燃易爆的电器，教育学生不要玩火。

3.学会如何处理火灾，知道如何从火灾中逃生。

4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。

5.加强学生的安全意识。

要准备的活动

1，打火机，蜡烛，纸等实验用品。

2.湿毛巾和灭火器

活动过程

引入谜语，激发学生兴趣。

第一，穿着红袍，脾气不好。激起心头火，一跃八丈高。让学生讨论火的用途:它可以帮助我们做饭，保暖，燃放烟花，烘干衣服，烹饪食物等等。除了对我们有好处，那火有害吗？让学生讨论火的危险:火可以烧毁房屋和家具，火可以烧伤人，火可以烧毁森林等。

二、了解生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1，观察小实验“纸燃烧”帮助学生了解有些物品容易被点燃，知道火源和易燃物品。

老师用打火机点燃蜡烛，在蜡烛上方放一张纸，让学生观察纸的燃烧过程。

2.问题:我们生活中的火源有哪些？(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)能烧什么？(纸、棉花、衣服、煤、汽油等。)总结:在我们家里，经常会有打火机、火柴、煤气灶等火源，还有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火可以给我们的生活带来很多方便，但是如果使用不当，火娃娃会生气，会伤害我们。所以小孩子不能玩火。

3.讨论如果发生火灾我们应该做什么。如何逃离火灾现场？

总结:如果发生了小火灾，我们可以要求成年人用水、湿布或灭火器进行灭火...如发生火灾，应拨打119报警求助，并迅速逃离现场。逃生时用湿毛巾捂住嘴。

三、消防逃生演练点燃教室内废纸，让学生迅速用湿毛巾捂住嘴，老师携带灭火器灭火，孩子们按照逃生路线迅速逃离现场。

二年级消防安全教育主题班会教案3一、教学目标:

1，通过对火灾事件的了解，知道家庭火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全知识和灭火方法。

3、掌握报警方法和注意事项。

4、了解火灾现场人员疏散方法和注意事项。

二、教学时间:

一个课时

三、教学过程:

1，了解火灾的主要原因，提高防火意识。

展示各种火灾现场的图片。老师:看完这些图片你想说什么？你还在哪里见过如此恐怖的场景？你感觉如何？应该如何避免这种悲剧的发生？

家庭火灾的主要原因；

不小心用火是一个主要原因。蚊香、烟头等引起的火灾。余火引起了火灾。生活中用火不慎，引发火灾。

电气火灾占有重要比例。家用电器袖手旁观很久了。电线老化，超负荷。农村电网陈旧，安全系数小。留守老人和孩子不懂电。

其他火灾也需要防范。小孩玩火、放鞭炮也是农村火灾的一大特点，尤其是寒暑假。一旦意外引发火灾，如果没有及时发现并扑灭，会造成物质财产损失，甚至会伤及孩子的生命。如何预防火灾:

(1)、不能随意扔火，孩子不能玩火，家长要妥善放置火柴、打火机等物品，不要让孩子玩耍。

2.酒后、疲劳时或睡前不要在床上或沙发上吸烟。

(3)、在指定的区域和时间安全燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹时，儿童应在成人的监督下进行。

(4)、外出时、睡觉前，要熄灭室内外的火，关闭煤气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。

⑤保持客厅走道、楼梯畅通，不要随意堆放东西；不允许以防盗为名安装铁门堵塞楼道和出口。

6、不应乱扔电线；使用电熨斗、电吹风、电热杯、电暖器等家用电器时，人不能离开；不要用灯泡取暖，也不要烤衣服。

⑦、不能使用明火(火柴、打火机等。)查找煤气、液化气、天然气的泄漏点，应使用肥皂水涂抹的方法检查泄漏点。

⑧不要在火种处使用压喷罐，否则容易引起燃烧、爆炸和火灾。

⑨、夏季使用燃烧蚊香时，不要将点燃的蚊香粘在床沿、窗帘等易燃物品上。

⑩、家里存放的汽油、煤油不要超过5升，要使用指定的容器。助力车加油时，应远离明火，不要吸烟，否则极其危险，随时可能引起燃烧爆炸，导致火灾。

2、消防安全知识和灭火方法。

如何扑灭初期火灾

当火灾开始时，它通常不是很大。如果掌握了正确的灭火方法，就可以及时扑灭，防止小火酿成大祸。

(1)、火灾发生后，大声呼喊并迅速拨打“119”火灾报警电话，并派人在路口接应消防车。

(2)、在消防车到达现场之前，应设法扑救。不要盲目打开门窗，避免空气对流导致火势蔓延。

(3)、扑灭火焰可就地取材，如用灭火器灭火或用沙子、毯子、被子等简单物品遮盖火焰。

(4)、及时组织人员使用脸盆、水桶等水灭火，或使用楼层内的墙上消火栓灭火。

(5)、可移动物品着火时，视情况将物品移至室外灭火。

6.当油锅着火时，不能用水浇油锅里的火。你要马上把火扑灭，迅速用锅盖盖住。

⑦如果燃气灶着火，尽量关闭阀门或用衣服、被子盖住灭火，并迅速关闭总阀。

今天，靠近火场的可燃材料应及时转移到安全的地方。

⑨如果火灾阻断了逃生通道，应立即返回室内，关好门窗，用毯子、被子等浸湿后盖好房门，并不断浇水降温，防止外界火焰、烟雾侵入。同时发出求救信号等待救援。

⑩、可以充分利用室内设施自救，如:用毛巾堵门、打开水龙头往地上倒水降温、躲进装满水的浴缸等。，但千万不要钻到阁楼、床下或柜子里去避难。

3、报警方法及注意事项。

报告火灾的方法:向消防队报告；向公安消防队拨打火警电话；使用有线广播报警；喊警察。

如遇火灾，拨打“119”向公安消防支队报警，并注意以下内容。

(1)、发生火灾的商场或酒店的详细地址。包括街名、门牌号、离哪里近；周围有什么明显的建筑或单位吗？高层建筑应注明在哪一层等。

(2)、什么着火了(着火了)。如房屋、商店、油库、露天货场等。；特别是要弄清楚火是什么，比如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等。，以便消防部门根据情况调度相应的消防车辆。

③、大火。如果看到冒烟、着火、火势凶猛、有多少房子着火等。

(4)、报警人姓名和电话号码。以便消防部门联系电话及时了解火情，调动灭火力量，并派人在路口接应消防车。

(5)、报警后，应熟悉情况到最近的路口迎接消防车或引导通道，提供水源位置等。，以便迅速灭火。

4、火灾现场的人员疏散。

a、开门时，先用手背碰门把手。门把手烫手，或门缝有烟冒出，不要开门；

b、如果门把手不烫，可以开一条缝，看能不能出去。把脚放在门下，防止热气把门冲开；

c、逃生过程中应低姿态，用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾中毒或高温伤害；如果烟雾太浓，你应该在地上爬行，以利用地面上残留的新鲜空气。不要喘气，轻呼吸，千万不要在烟雾中站立行走。

e、不要把时间浪费在衣服和贵重物品上，没有什么值得你冒生命危险；

f如果你的衣服着火了，你应该立即脱掉衣服或者就地躺下打滚。如果有人带着火惊慌地跑来跑去，你应该把他放倒，让他滚来滚去，直到火焰熄灭。

g、一旦到达家庭聚会地点，应立即清点人数，看谁还滞留在屋内。同时，立即拨打火警电话119。

5.提高记忆力的竞赛活动。

抓住答案:

(1)生活中有哪些因素会引起火灾？

(2)万一发生火灾，我应该迅速拨打什么电话号码？

(3)打架时是先救人还是先救人？停电还是先灭火？

(4)报警时应注意哪些信息？

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、从安全出口逃生等。

是非题:

(1)禁止学生携带烟花爆竹、大炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，一个小学四年级的学生去山林野餐。

(3)报警人姓名和电话可省略。

(4)发生火灾时，不要盲目开窗，用湿毛巾、衣服等衣物包裹头脑，尤其是口鼻。

(5)家用电器着火时，应立即关闭电源开关，切勿将水溅到电器上。

玩游戏:编一首消防拍手歌。比如:

你拍一个，我拍一个，拍完南北，我拍东西。

你拍两个，我拍两个，我们促进我们的伙伴关系。

你射三个，我射三个，禁火区禁止吸烟。

你射四，我射四，用火不当就会出事。

你拍五，我拍五，烟囱坏了，赶紧修。

你射六，我射六，大火难救。

你拍七，我拍七。不要玩火。

你拍八，我拍八。你不能只拉电线。

你拍九，我拍九，火警号码是一一九。

你拍十，我拍十，大家都要落实防火。

第四，消防演习，加强意识。

1.在校园内摆放消防设备，介绍消防原理。

2.在学校指定地点放火，老师会指导学生如何灭火。

3.进行班级火灾逃生演练，模拟家庭火灾逃生，老师进行点评。

4.在教室里模拟火灾报警程序，引导学生掌握报警方法。

5.学生代表发言，对防火、灭火、报警、疏散、逃生进行了总结。

二年级消防安全教育主题班会教案4一、教学活动目的:

1.宣传、学习、贯彻我国“预防为主、防消结合”的消防工作基本方针和法规。

2、了解消防安全常识、灭火常识，注意安全，珍爱生命。

3、掌握灭火方法、自救和逃生方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动的重点:

1，消防安全知识，扑救知识，灭火方法。

3.教学活动中的困难:

1，掌握灭火方法。

四、教学过程:

(一)引入新课程。

1)老师讲两个“火灾案例”吸引学生注意。

案例1

2004年7月4日，印度南部泰米尔纳德邦一所中学发生火灾，导致175。

师生伤亡。其中大多数是女孩，几名教师也在火灾中丧生。此外，还有100人受伤。

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2008年3月-6月，5438+2008年4月，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达。

1000平方米，消防部门出动10多辆消防车，150人灭火。大火在7个多小时后被扑灭。

2)学生讨论(四人一组)这个“消防安全事故”的例子，并把自己的所见所闻讲给同组的同学听，增强他们的防火安全意识。

(2)燃烧的产物和危害

1.散发到空气中并能被看见的燃烧产物叫做烟。

2.烟气中主要有害成分:A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、氮氧化物的危害。

二氧化碳:当空气中有大量二氧化碳时，人会感到缺氧。当它达到6%以上时，他们会感到气短、头痛、疲劳、严重窒息和死亡。

一氧化碳:当空气中一氧化碳含量达到1%时，人吸入几次后会失去知觉，1~2分钟后中毒死亡。

二氧化硫:对人体呼吸道粘膜和眼睛角膜有刺激性，在空气中含量达到0。05%，人在短时间内处于危险之中。

氮氧化物:遇水可形成硝酸，对呼吸器官有强烈的刺激和腐蚀作用，轻则胸闷咳嗽，重则昏迷肺水肿。

(3)灭火的基本方法有哪些？

冷却灭火法是将灭火剂直接喷在燃烧物体上，使可燃物温度降低到着火点以下，终止燃烧。比如用水灭火。

隔离灭火法是将燃烧的物体与附近的可燃物质隔离或疏散，使燃烧停止。窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区，或用不可燃物质稀释空气，使可燃物质通过切断氧气而熄灭。例如使用泡沫来扑灭油火。抑制灭火法又称化学阻断法，是使灭火剂参与燃烧反应过程，使燃烧过程中产生的自由基消失，形成稳定的分子或低活性自由基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂扑灭气体火灾。

(4)如何使用灭火器(泡沫灭火器)

泡沫灭火器的用途:主要适用于扑灭各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。

干粉灭火器的使用方法:适用于扑灭各种易燃可燃液体和易燃可燃气体，以及电气设备火灾。

(5)火灾逃生技能

< 1 >火灾中人员伤亡的主要因素有四个。

a、吸入有毒气体B、缺氧C、意外跌倒D、高温灼伤

有毒气体漂浮在上部，向前爬行可以减少有毒气体的吸入。含水量超过自身重量3倍的毛巾，折叠8层可减少60%，折叠16层过滤率可达90%以上。用被子盖住，可以有效减少高温灼伤，保护自己。

要聪明冷静，正确使用疏散路线和安全出口逃生。

< 2 >火灾逃生的基本原则

1，保持冷静的头脑和稳定的心态

2、迅速离开危险区，不要贪恋财物。

3、加强个人防护，防止或减少烟雾。

4、通过烟火区时，要匍匐前进或昼行，使身体贴近地面。

5.千万不要乘电梯逃生。

6.如果着火了，可以就地打滚，也可以用厚重的衣服压灭火焰。不要跑。

7、不能随便打开门窗，以免火势迅速发展。

8、不要慌张，盲目跳楼逃生。

(6)校园火灾预防和灭火常识

1，火灾报警的方法

发现火情后立即拨打消防报警电话119，说明详细地址、起火位置、起火物质、火势大小、报警人姓名及电话，并在路口迎接消防车。

2.火灾逃生的预防措施

逃离火场要快，要快，要树立时间就是生命，逃生是第一位的思想。逃生时一定要冷静，识别安全出口，沿着疏散标志逃生。

逃生时要防止中毒，尽量避免喊叫，防止烟雾入口；用水弄湿衣服后捂住口鼻。如果一时找不到水，可以用饮料把衣服弄湿来代替。并采取低姿态向前行走或爬行，以减少烟雾对人体的危害。

二年级消防安全教育主题班会教案5一、教学目标:

通过本课的学习，学生可以充分了解火灾中各种逃生自救的方法，提高自救意识。

二、教学内容

(一)学习自救知识，几种逃生方法:

1，关门求生。

2.测试门的温度。

3.从窗户逃走。

4、高层建筑消防通道。

5.公共场所的消防通道。

6、安全出口逃生

(2)教师介绍火灾报警说明:

1.牢记火警电话号码“119”。事件发生时可以用任何电话拨打119(注意:是否欠钱)。

2.火灾情况应详细报告:10号发生火灾。XX区XX街XX物质在燃烧。火势很大。请尽快来灭火。我的电话号码是XX。

3.派人去主要路口接消防车。

(3)教师带领学生检查校内逃生路线。

a)制作逃生路线图。

b)制作逃生路标。

(四)深入研究火灾逃生的13个技巧

第一招:逃生彩排，没有危险。

第二招:熟悉环境，熟记出口。

第三招:通道出口畅通无阻。

第四招:扑灭小火，造福他人。

第五招:保持冷静，认清方向，迅速撤离。

第六招:不入虎穴，焉得虎子。

第七招:简单防护，捂鼻爬行。

第八招:利用好通道，不要进电梯。

第九招:减速逃生，滑绳自救。

第十招:庇护，坚持援助。

第十一招:减速求助。

第十二招:火已经到了你的身上，不要跑。

第十三招:跳楼是有技巧的，虽然伤害生存。

(5)组织学生研究讨论火灾时人们心理和行为的误区。

三、作业:

做一份防火自救的墙报。

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