学校协会活动方案
为了培养擅长造型科学的学生，为喜欢科学、艺术、体育的学生创造良好的学习环境，根据学校的具体情况，计划在围场成立中学生社团组织和社团活动，作为课堂教学的补充和延伸。与课堂教学相比，更具有灵活性和可塑性。希望每个学生都能积极参与其中，让自己的青春焕发光彩。
一、指导思想
以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、开发潜能”为宗旨，丰富学生精神生活，陶冶学生情操，引导学生实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标，为学生提供展示自我的空间和舞台，营造和谐积极的校园氛围。
二、活动目标
1，提升学校文化品位，丰富学生课余生活，调节学生学习生活条件，
2，培养学生的兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
3、通过组织各种形式的活动，培养学生的兴趣和特长，培养他们的各种能力，
4，通过各种方式，吸引更多的学生加入组织，让每个学生都有成长的舞台，
5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛，为学校争光、
三。活动要求
1，社团活动一定要落实，导师一定要制定明确的活动目标，用心组织好每一次社团活动，做到“四定”，即定时间、定地点、定人物(教练)、定内容。
2.导师要对本组工作负总责，做好社团活动期间的日常教育管理工作，建立点名制度，加强与班主任的联系，做好公共活动室的卫生、安全、物品管理、门窗关闭等工作。
3、导师要有强烈的成就感，及时收集学生每一次活动的成果(可以是学生作品，活动照片，也可以是活动)，保证每一次活动的效果，要记住活动记录，
4、要抓住机遇，创造条件，让学生有机会参加各级各类竞赛，让他们展示自己的才华，努力取得优异成绩，
第四，评估方法
1，学校会定期检查学校社团活动，
2、社团领导和导师要制定活动计划，期末要有总结和成绩汇报。学校会根据活动和活动情况评选出优秀社团。
3、对于校级、县级、市级及以上获奖学生导师，学校给予奖励，并纳入年终考核。
动词 （verb的缩写）成立协会
最初，计划建立以下七个协会:
1，科协，负责领导:
2.书画社及责任领导:
3、播音主持社区，负责领导:
4、音乐舞蹈俱乐部，负责领导:
5.篮球俱乐部，责任领导:导师:
6.戏剧社团，负责的领导:导师:
7.国学协会，责任领导:导师:
第六，成立协会
学生是社区活动小组的主体。原则上可以根据自己的兴趣爱好和需求自愿选择活动。但由于场地、师资等因素，他们只能提前分配每个班的学生人数。指导老师和班主任要根据学生的特长和意愿筛选进入，严格控制人数。学校团委负责组织学生报名，班主任负责动员、登记、管理和监督。每个学生最多应该报告一个项目。学生对所报的相应项目有一定的基本功。指导员是社团活动的领导者。他们要从学校工作大局出发，服从工作部署。对于所承担的活动，要认真学习，认真备课，保质保量按时完成指导任务，工作状态和成绩纳入年终考核。
七、组织管理
各社团活动要全面落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实。每次活动社团都要精心组织安排，确保零安全事故。
1.地点和人数:
①音乐舞蹈俱乐部:健身房，音乐教室，200人以下，
(2)书画社:美术教室、物理实验室，100人以下，
(3)播音与主持机构:第一多媒体与尖角文学社办公室，100人以下，
(4)科技社区:化学实验室，不到100人，
⑤篮球俱乐部:学校篮球场不到60人。
2.活动时间:每周一下午第七节课，
3.活动计划:每个社团的每项活动实施前，指导老师必须制定活动计划，提交社团负责人和主管副校长审批后实施。
4.学生管理:各组老师不得私自增加学生，老师要严格管理学生考勤。对于无故旷课三次的，要退出社团，记录学生表现，列入所在班级文明班评比。每个社团都有几个学生的头，副头，活动组长。
八。组织结构
名誉主席:
名誉副主席:
主席:
副主席:
成员:
学校社团活动计划第二部分一、目标和任务
为了贯彻党的全面发展的教育方针，增强少年儿童体质，加强素质教育的发展，培养和发现更多优秀的乒乓球后备人才。提高学生对乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球传统。以学校为基地，充分利用现有设施等条件，特制定如下活动方案。
二、培养目标:
1，为学校培养乒乓球人才。
2、专项训练，加强队员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学员的握拍方法。
3.培养成员四肢的协调性和灵活性，增强成员四肢力量，增强学生身体素质。
4.培养成员肢体力量，增强学生身体素质。
三、培训内容:
掌握和了解乒乓球的基本知识。掌握乒乓球的握拍方法和基本技术动作，新学期学习推挡、正反手击球、练习发球。
9月-10月:(基本功练习)
1，10分钟/天；50次/10组；正手动作练习50次/10组；练习反手50次/10组。
2、正手进攻练习300次/天；练习反手攻击300次/天；
服5分钟/天；练习赛(挑战系统中2胜/3局)
3.练习正手进攻5分钟/天；练习反手进攻5分钟/天；
纺纱练习10分钟/天；练习赛(挑战系统中2胜/3局)
165438+10月——65438+2月:(优秀选手选拔/乒乓球赛准备)
1，50正手练习/10组；练习反手50次/10组；
正手发球练习5分钟/天；并且循序渐进练习5分钟/天。
2、正手进攻练习300次/天；练习反手攻击300次/天；
服5分钟/天；练习赛(循环制2胜/3局)
3.练习正手进攻5分钟/天；练习反手进攻5分钟/天；
纺纱练习10分钟/天；各种步法练习10分钟/天；
一月:
1，阶段性比赛和评估。(小组循环制2胜3局)
2.培训总结。(总结本学期各队员的训练情况，提出假期训练的要求和目标)
四。培训成员、地点和时间
每班2-3个粉丝；学校操场的乒乓球台；大课间时间
学校社团活动方案第三章健康的体魄是青少年报效祖国和人民的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育应贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展理念，加强体育教育，让每个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于在全国亿万学生中开展阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”和“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念
以全面实施《学生体质健康标准》和大力推进课外体育活动为重点，大力开展“阳光体育活动”。培养学生积极的体育锻炼习惯，提高学生体质健康和体育文化水平，促进校园体育文化建设。
二、活动目标
认真完成上级体育工作安排，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使本学年95%的学生通过学生体质健康标准测试。
第三，组织:
团队领导:
副组长:
成员:所有教师
三、活动主题:
每天锻炼一小时，健康工作50年，快乐生活一辈子；我运动，我健康，我阳光，我快乐；去操场，走进大自然，走进阳光。
四、阳光社开业:
根据我校实际情况，特成立以下俱乐部:篮球俱乐部、排球俱乐部、乒乓球俱乐部、毽球俱乐部、田径俱乐部、珍珠球俱乐部、健美操俱乐部。
动词 （verb的缩写）开展活动的具体要求
1，根据总体目标和指导思想，发起倡议，向全体学生宣传招募社团成员，学生自愿报名参加上述社团。
2.每个学生社团安排1名指导老师，社团成员选举一名学生组织者。社团活动由学生组织者组织，学生在指导老师的指导下，在固定的时间和地点开展活动。活动时间是课外活动。(每周一至周五上午和下午的休息活动)
3.每个社团在学期初都有计划，学期中有记录和指导，期末有总结。每次活动目标明确，活动流程完整，指导老师上交相关资料(活动方案、流程资料、学生成绩等。)分阶段。学期结束时，学校将根据实际活动情况评出优秀指导老师和优秀社团成员。
4.根据学校教育教学计划，本学期的社团活动分为以下三个阶段。
基础阶段:第65438周+0-2；制定计划，宣传动员，组织实施。
实施阶段:第11-16周；
成果展示阶段:第17-18周；开展成果展示周。
5、开展活动时，教师和社团成员不准迟到，不准无故缺席。有条理，务实，让学生在活动中学习技能，增长见识，不搞表面工作。
6.教官负责活动期间的安全教育，负责学生点名，保证学生出勤率。因特殊情况不能参加活动的成员，应提前向指导老师提交由班主任签名的请假条。
7、做好社团活动的宣传，利用各种渠道宣传学校活动，提高学校知名度。
8、社团活动由校长办公室牵头，政教处作为主要组织者，制定和部署社团活动的总体活动计划。
9.政教处将进行抽查、阶段总结、经验交流、成果展示。
10，各学生社团要有自己的特色，活跃校园文化生活，开阔学生视野，陶冶学生情操。
不及物动词为开展活动而采取的措施:
1，建立完整的组织机构，一方面可以协调各项工作的开展，同时对阶段性工作给予指导和监督。
2.保证讲师资源充足。除了体育老师，各种社团的指导老师也在我们学校聘请有特长的老师。同时，学校对社团的各种教材给予支持，保证各社团能够扎实有效地开展活动。
3.制定协会各项制度，规范协会会员管理。及时处理社区中的不良现象。特别是对社团里每个学生的管理都要跟踪。
4.对社团学生的管理要严格，每学期期末要对学生进行综合评估。把专项技能的提高和学生的道德行为结合起来。先学会做一个好学生，再学会做。
5.给组织展示成果的机会，每学期期末开展成果展示周。学校定期组织各种体育比赛，鼓励学生参加竞技比赛。鼓励以竞赛和展览的形式发展社区。
6.学校开展的各种体育活动成绩纳入班级考核，班级学生参加市级以上比赛的获奖成绩可纳入辅导员和班主任年度考核。从而提高社区工作的积极性。
学校社团活动计划4一、活动目的
借助英语角活动，可以提高学生的学习兴趣和英语口语。创造交流的空间，丰富学生的生活。通过制作英语贺卡、英语游戏、绘制图标单词、英语手抄报、英语单词比赛等形式，注重培养学生的兴趣和动手能力。
二、活动的目的
提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养学生的听说能力和口语表达能力，使学生的语音语调得到不同程度的提高，使学生能够在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。
第三，指导思想
快乐英语，快乐生活。
快乐英语，快乐生活。
四、活动场地
校园活动角和业余时间
动词 （verb的缩写）具体安排
1，每月四周内容交替。周三或周四下午课外活动。
2、宣传活动:老师负责召集本班成员，原则上每个班不超过五人。
3.活动:
第一期主题
以我的学校为主。介绍你的学校设施，问路等对话形式，或者自己画校园等。
第二个主题
做一个手工手表，用学过的句型训练问时间的方法，问别人几点了，在某个时间做什么，重在训练孩子的动手能力。
第三期主题
画图标字，根据央视天气预报图标，自己画天气预报图标，并在图标旁边标注英语单词，注重培养孩子的动手和动脑能力，联系实际生活，将英语知识带入生活。
第四个主题
英语单词竞赛，这部分主题要求学生对日常生活中常见的蔬菜、动物进行分类总结，也可以设计生活中所学、所见的此类单词，以丰富孩子的词汇量。
第五期的主题
英语表达，这部分是理论联系实际，让孩子穿着平时的衣服表达自己，让学生在生活中学习英语，让英语起死回生。
第六期主题
根据《小红小红帽》写一部课本剧，让学生以表演的形式展示他们所学到的东西。
六、评价方法
老师根据学生的综合表现给予奖励，也可以分为一、二、三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。
学校社团活动计划5 1。华尔兹(慢三步)
2.探戈舞蹈
3.维也纳华尔兹(快三步)
4.北京平四台阶
5.社交伦巴舞
6.布鲁斯(慢四步)
7.快步
8.肚皮舞
零基础识字课，邀你体验！
招聘地点:北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公共选修教室)
招聘时间:
周三18: 30 ~ 21: 30(推广班)
周日15: 00 ~ 17: 00(扫盲班)
周日18: 30 ~ 21: 30(初级班)
注册方式:
现场报名:请关注北一区食堂门口和总部下沉广场的招聘活动！
电话注册:
北一区、北二区:刘139
总部:何139×
备注:
1.原则上没有依据，本研究不限。
2.特别欢迎上过“体育舞蹈公共选修课”的同学，特别欢迎男生报名。
3.女生自带高跟鞋，男生自带跟鞋。也可以在舞社买。
4.鼓励自带伴侣，男女搭配优先。
俱乐部按学期收取会员活动费。优秀成员有机会直接进入首师大体育舞蹈队，代表学校参加本赛季各级比赛。
学校社团的活动计划6一、健美操课程介绍:
健美操是一项集体操、舞蹈、音乐为一体，追求人体健康和美的运动，具有很强的艺术性。健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健、力、美”是人类有史以来追求的最高身体状态，而在健美操中，无论是健身健美操还是竞技健美操，处处表现出“健、力、美”的特点，其中蕴含着高度的艺术因素，使得健美操区别于其他运动，这也是人们喜爱健美操的原因之一。健美操之所以深受人们的喜爱，除了运动本身的功效和时代感之外，很重要的一个因素就是现代音乐给健美操带来的活力。健美操和音乐强烈的节奏感，让健美操练习更有感染力。
二、学习情境分析:
授课的学生都是初中生，都是女生。他们的运动技能不一样，但整体身体素质都不错，而且喜欢健美操，组织纪律性和集体荣誉感都很强。循序渐进，层层推进，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力实现教学目标。
三、教学目标:
1.学习健美操基本步骤，提高学生身体素质；掌握健美操的基本方法和技巧，培养学生自我锻炼的意识；能科学地进行健美操锻炼；掌握健美操创编的基本原则和技巧；掌握常见运动损伤的处理方法。
2.积极参加学校和社会的各种健美操活动，基本形成终身体育的意识和习惯，能够对自己的身体健康状况进行测试和评价，制定出切实可行的健美操个人锻炼计划，具有一定的健美操欣赏能力。
3.学会根据自己的能力设定学习目标，通过健美操改善自己的精神状态，养成积极乐观的生活态度；学会把健美操和音乐结合起来调节心情；在运动和音乐中体验健美操的乐趣和成功，可以克服各种困难，缓解心理压力。
4.表现出良好的体育精神和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。