用筷子的儿童游戏

用心对待活动，认真思考。活动目标:1，提高孩子的手腕灵活性和动手能力。2.增强孩子使用筷子的技能。3.培养孩子玩游戏的乐趣。重点和难点是:如何让孩子更好的掌握使用筷子的方法，用筷子为自己的用餐活动做准备:1，每个孩子一双筷子，一个小盘子，一些豆类，轻音乐儿歌。

导入游戏

放出轻快的儿童音乐，老师用筷子敲击优美的节奏声，引入活动课程。

活动游戏

让孩子模仿使用筷子。

养活自己。

孩子们学会使用筷子的基本动作后，把盘子里的豆子喂给父母，让他们知道生活中父母喂孩子的艰辛，也锻炼了他们使用筷子的技能。

表演魔术

将孩子自由分组，用手中的筷子做魔术(如三角形、小房子、小花等。).

有节奏的掌声

老师放了轻快的音乐，孩子们在老师的引导下，用手中的筷子敲打出优美的声音，爸爸妈妈配合着有节奏的掌声。

自理能力展示

通过游戏活动的安排，让孩子在日常生活中展现自己的自理能力。

父母互动

用家长的互动提高孩子游戏的积极性，让孩子在游戏中成长，在游戏中学习，感觉宝宝长大了。

根据个人情况调整游戏

游戏过程中，个别自理能力差的孩子需要老师的帮助，老师跟不上活动的速度，老师可以根据个人情况调整游戏。

生活用品

在游戏中，还可以使用一些孩子平时接触的生活用品，让孩子更好地了解生活，贴近生活，增强动手能力和灵活性。