消防安全活动计划
为了保证活动能够正确进行，通常需要提前准备一份活动计划。活动计划是对要开展的具体活动的每一步进行详细分析和研究后制定的书面计划。怎样写活动计划书才能更好的发挥作用？以下是我的消防安全活动计划(5篇精选文章)，欢迎阅读收藏。
消防安全1活动方案为迎接“11.9”消防日，做好“11.9”消防日期间消防安全知识的宣传普及工作，全面提高师生消防安全意识，增强消防素质，减少和杜绝各类火灾，确保师生生命财产安全，特制定本办法。
一、活动时间:
20XX 165438+10月4日-165438+10月8日。
二、活动对象:
全体教师和学生
三、活动主题:
了解火灾，学会逃生。
四、消防宣传活动领导小组:
组长:刘伟新
副组长:姜
成员:贾王红梅王娟魏心平欣彦
动词 （verb的缩写）活动:
1.在“11.9”消防宣传周前后，充分利用宣传栏、校园广播、电子屏幕、标语、黑板报相结合的方式，营造“11.9”消防宣传日的氛围。
2.以“11.9”消防宣传周为契机，学校深入开展消防安全自查自纠，及时改进措施，消除消防安全隐患。
3.在消防宣传周期间，利用早读时间向学生宣传消防知识，普及消防教育。
4.消防宣传周期间，学校组织了以下活动:
165438+10月4日，校领导组织检查组开展了一次消防安全检查；
165438+10月5日至8日，德育部组织学生举办主题为“灭火减灾，从我做起”的消防手抄报展览。
11.5-1.1.6，各班利用晨会宣讲、学习、讨论消防安全知识。
165438+10月7日，德育处举行全校消防安全演练；
165438+10月4日至8日，学校广播站集中播放消防安全知识一周。
不及物动词活动要求:
1.提高认识，加强领导。学校要充分认识“11.9”消防宣传周的重要意义，高度重视“11.9”消防宣传活动，德育部门要制定切实可行的宣传方案，精心组织部署，严格落实。
2、全体人员，明确任务，责任到人，确保本次活动取得实效。
3、“11.9”消防周宣传活动要与全市“消除火灾”活动紧密结合，充分调动广大师生的积极性，进一步加强学校人员密集场所的消防安全排查工作，确保师生安全。
消防安全活动方案二为在学校深入开展安全教育，广泛宣传和普及消防安全常识，切实提高学校师生的消防安全意识，积极营造重视消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控打好基础。在“119消防日”到来之际，我校将结合实际，有计划、有组织地开展。详情如下:
一、活动时间:
20xx 165438+10月1至165438+10月30日。
二、活动主题:
消除火灾隐患，建设安全社区。
三、组织领导:
为保证学校消防安全教育月的有序开展，成立了消防安全工作领导小组，由第一指挥校长邓景志任组长，孙典、副校长任副组长，全体行政成员为组员，依法逐级建立和落实消防安全责任制，建立防火制度，明确学校各级、各岗位的消防安全责任。
四。活动安排:
(一)、紧扣宣传主题，认真研究和策划宣传活动。要紧紧围绕“消除火灾隐患，建设安全社区”主题，结合班级实际情况，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现“人人接受宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总体目标。
(二)、通过消防宣传，深入学习新《消防法》和《学校消防安全管理条例》。通过新学期消防安全月活动，深入开展新消防法和学校消防安全管理条例的学习活动。根据有关要求和实际情况，制定各项制度和预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。
(3)充分利用各种资源，开展多种形式的消防宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。聚焦“六个一”活动:
1，悬挂消防安全提示横幅，营造浓厚的宣传氛围；
2.每个班都会发放消防安全宣传栏，普及消防安全知识；
3.组织学生观看火灾事故安全专题教育片。
4、开展一次消防常识宣传教育活动。组建新的校园警卫和义务消防队，邀请小河派出所开展反恐防暴专项培训，提升学校反恐防暴技能；主动联系镇消防中队，为全体师生举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。
5.进行消防演习。认真制定消防演练计划，做好火灾应急疏散演练和灭火演练，提高火灾应急处置能力。锻炼时注意安全，防止意外伤害。
6、布置防火作业。发放《消防安全提示》，要求学生和家长开展家庭火灾隐患排查，通过“小手牵小手”的方式，* * *做好家庭防火工作，增强防火意识。
(四)、全面开展火灾隐患排查，防止火灾发生。调查内容:一是检查防火重点部位，如宿舍、食堂、图书馆、师生聚会场所、危险化学品存放点、车库等。，是否符合消防标准，是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、软管、水枪等消防设施设备是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违规、大功率、老化的电器和线路。四是用气设备和燃气报警设备是否正常，油烟机是否积油积垢。五是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志和应急照明是否完好，常闭式防火门是否关闭，防火卷帘下堆放的物品是否影响使用。六是消防控制器是否正常，消防联运设备能否联动，值班人员是否正常值班，是否有上岗证，是否有维保单位。通过学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患。一把手主要负责人要对发现的火灾隐患亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确责任人和整改期限，确保安全。
(5)、检查消防安全管理资料是否齐全。
消防安全活动方案三是响应安全“防火墙”工程文件精神，大力推进消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国消防安全日，不断提高公司全体员工的消防安全意识和灭火逃生技能，预防和遏制火灾事故，确保企业安全稳定发展。以“119”消防宣传日为契机，大力宣传消防知识，营造全员参与消防工作的氛围。具体的计划活动如下:
一.活动主题:
全民关注消防安全至上。
二、活动时间:
2018 165438+10月1-165438+10月15
三、活动对象:
公司的所有员工
四。活动计划:
1，召开生产施工现场联合检查。
时间:10月2日上午165438+8:30。
会议地点:综合办公楼一楼
参加人员:设备部、安生部、发电部、总后部、消防队，参加人数:每单位2人。
检查内容:消防设施的防寒防冻、火灾报警系统、消防联动试验。
2、消防宣传
(1)消防图片和横幅进行宣传。
(2)消防宣传刀旗
(3)火灾案例警示视频(发布在公司内网，请各单位积极观看)
(4)发放消防知识宣传资料(165438+10月9日当天在厂门口发放)
3、消防知识答题卡
6月9日前，165438+总经理工作部向各单位发放消防知识答题卡，各部门领导组织员工答题并负责统一交回。根据答题卡奖励。
4、应急预案演练
演练内容:综合办公楼模拟火灾后紧急疏散逃生。
演习的目的是测试综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急反应能力，在禁止乘坐电梯时是否能相互照顾并沿安全出口逃生。
演练时间:在没有明确通知的情况下，以综合办公楼火灾报警信号为启动演练时间，测试员工在紧急情况下的反应能力，检验逃生速度。
消防安全活动计划4一、指导思想:
为切实提高全体师生的消防安全意识和自救能力，根据市教育局文件精神和2017年学校安全教育工作安排，* * *将共同努力，确保我校学生安全、健康、快乐成长，积极营造“人人参与消防，* * *共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高师生消防安全知识，全面提高。
二、消防活动月领导组织
组长:李志刚
副组长:李光明
团队成员:张三干
董秋娇
崔泰强
班主任
三、活动主题
“119消防月”的主题是“关注消防，保您平安”。全校各班要围绕主题，切中要害，开展一系列具有针对性和实效性的宣传教育活动，掀起“119消防月”活动的高潮，提高学生自我保护的能力和水平。
四。活动安排
1、11.6上午，开展“消除您身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开安全工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11.9消防月”、“16544”活动方案。
2.11.7下午召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11.9消防日”活动方案和“11.9消防日”师生疏散演练活动方案。
3.营造良好的宣传氛围。在教学楼栏杆上悬挂消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育氛围；利用安全公告栏发布消防知识专栏；利用红领巾广播站向全校师生公布“119”消防日活动的内容和要求，宣传消防安全知识，通过绕口令和小知识提醒学生如何保护自己，人人争做消防安全小卫士；(徐负责工资支付广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传，提高家长的消防意识和能力。
4.举行“国旗下的演讲”。全员动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。周一(165438+10月6日)全校召开消防安全动员会，大课间在国旗下进行主题为“学会火灾逃生”的演讲，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
5.每个班都要开一个以“注意消防安全，你和我”为主题的班会。各班通过宣传教育，开展以“消防安全，远离火灾”为主题的班会活动；进一步强化师生消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生自救和应急能力。(11.6对于班会，班主任负责提交方案和照片，并进行登记。)
6.举办手抄报比赛。6月165438+10月11上交(每节课不少于5份)。
7、开展消防安全检查。11.9周四前，开展“消除您身边的火灾隐患”消防安全专项检查(各房间、楼道灭火器是否齐全完善，安全疏散指示标志是否完好。门窗开关是否方便；锁定灵敏度等。)，发现隐患，立即整改；完善学校安全工作制度，不断强化学校安全意识和各项安全防范措施，进一步消除学校各类设施隐患，确保师生安全。
8.举行全校火灾疏散演习。165438+10月9日(周四)，组织全体师生进行消防疏散演练。具体要求见20xx年下河小学“119消防日”活动方案。
9.师生登录平顶山学生安全教育平台，完成“20xx 119消防专题”学习活动，师生学校版、家庭版完成率必须达到100%。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，提高认识，明确任务。充分认识“119”消防活动月的重要意义，高度重视这次“11.9消防活动月”。
2.加强监管，及时报告。要以这次“119”消防活动月为契机，动员全社会成员，大张旗鼓地开展各种消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层落实，确保取得实效。
下河小学
20xx 165438+10月7日
消防安全活动方案5一、活动目的:
为了让广大师生深刻理解火灾逃生常识，树立消防意识，真正掌握消防安全知识，并具备自救互救能力，提高应急反应能力，引导学生有组织地安全快速疏散，学会正确使用灭火器，掌握逃生方法。
二、演习组织:
为确保本次活动有序紧张进行，特成立应急救援指挥小组。
组长:潘斌
副组长:王进方洪世春
成员:尹春红任孔英谈拥有一个国家。
第三，演习组织的设置和任务。
1.广播组:负责在灾难发生后发布火警和广播指令。负责人:陈松。
具体内容:
(1)8:10闹铃响起。
(2)8:11，广播一个逃生命令，同时播放命令语音。(请注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散。请不要惊慌。请老师组织本班学生以最快的速度有序有组织的撤离楼下，在操场集合。)(播放两次)
(3)人员集合后排队。
(4)模拟消防演习(负责人:谭)
(5)领导人讲话
(6)演习结束后，有序返回。
2.疏散组:负责现场自我保护，然后疏散引导学生有序安全疏散到安全地带。负责人:同级的一个任课老师和一个办公室老师。
3.引导、检查和搜救小组:各年级指定具体人员负责引导学生在楼梯和走廊之间疏散。学生现场保护自己时，检查动作是否规范、到位。所有学生撤离后，仔细搜查每个教室的一侧，确认没有人后撤离。向演习队长报告。负责人:
高洪庆，南楼东侧1层楼梯。
任志祥，南楼东侧二楼楼梯
谈论南楼东侧三楼楼梯上的国家
张颖，楼梯在南楼西侧1层。
尹琴，楼梯在南楼西侧的二楼
邱，楼梯在南楼三楼西侧
李薇，中间那栋楼东侧1楼的楼梯
尹春红在二楼楼梯中间楼的东侧。
何小华，中楼东侧三楼楼梯
应劭，楼梯在中间大楼西侧的1层。
孔金华，二楼楼梯在中间那栋楼的西侧
王进方，中间那栋楼西侧的三楼楼梯
4.锻炼时间:晨会于4月20 * *(8:10)16开始。
动词 （verb的缩写）练习项目:
(1) 1244全校师生进行了一次教学楼发生火灾时的逃生演练；
(二)模拟消防演习；
六、锻炼要求:
1.演练前，班主任要告知学员相关目的、要求和路线，以免造成混乱。同时要教给学生基本的逃生方法和注意事项，真正让活动取得实效。
2.听到火灾报警声后，老师必须立即停止讲课，指导教室内的学生进行自我保护，然后迅速走出教室，弯腰有秩序地小跑下楼，迅速到达集中地点。
3.演练时注意安全，防止楼梯拥挤，快速有序完成逃生任务。
4.逃生路线:1班，2班，3班，4班，3班，4班，3班，4班，4班，3班，4班，4班，4班，4班，4班，4班，3班，4班，3班，4班，4班，4班，4班，4班，4班，4班，4班，4班，4班，4班，4班，4班
七。准备
1，班主任利用消防教育课向学生传授逃生知识，路线和灭火器的使用方法。
2.各班主任要对学生进行安全教育，明确演练的意义，教育学生在演练过程中不要打闹、嬉闹、拥挤。
3.总务处准备10灭火器、可燃物和汽油。
4、五、六年级，每班两人进行消防演练，组织观看。
八、演习过程:
第一步:保护自己。
警报响起，先在班里保护好自己，老师打开前后门。
第二步:撤离。
广播发出疏散指令，每个被疏散的学生都用袖口捂住鼻子，猫着腰，不说话。各班分成两组，从教室的两个安全出口(门)沿右角快速行走撤离现场，不抢道，不慌张，不拥挤。以最快的速度通过楼梯间双排有序有组织的疏散到楼下，在操场集合。行动不便的学生由班级组织护送。
每班疏散路线:
1，1 (1) 1 (2)跑进校门之前，水泥场就在接待室旁边。
(3) (4)按照跑步路线跑进篮球场，站在升旗位置。
2、2 (1) 2 (2)跑进校门前，水泥场站在一年级旁边。
2 (3) 2 (4)按照跑步路线跑进篮球场，站在升旗位置。
3.三(1)三(2)从南楼西侧二楼下楼，站在校门口的水泥院子里。
三(3)三(4)从南楼东侧二楼，快速进入篮球场，站在升旗位置。
4.四(1)四(2)从中楼西侧二楼下楼，站在水泥院子里才进校门。
四(3)四(4)从中楼东侧二楼下楼，快速进入篮球场，站在升旗位置。
5.五(1)五(2)从南楼西侧三楼下楼，站在校门口的水泥院子里。
五(3)五(4)从南楼东侧三楼下楼，进入操场，站在升旗位置。
6.六(1)六(2)从中楼西侧三楼下楼，站在水泥院子里才进校门。
六(3)六(4)从中心楼东侧三楼开始，进入操场，站在升旗位置。
7、办公室工作人员通过最近的路线帮助学生逃到楼下，进入操场。
第三步:引导、检查和搜救小组:各年级指定具体人员负责引导学生在楼梯和走廊之间疏散。学生现场保护自己时，检查动作是否规范、到位。所有学生撤离后，仔细搜查每个教室的一侧，确认没有人后撤离。
第四步:报告
1.学生在田径场集合后，班主任清点人数，向年级领导汇报。
2.导、检、搜救组向洪校长汇报搜救情况。
3.级领导收集本级情况后，向应急救援指挥小组组长报告。
4.学校办公室主任应检查学校工作人员的情况，并向应急救援指挥小组组长报告。
第五步:组织高年级学生去大操场进行灭火演练。
第六步:解除警报，通过广播通知全校师生有序返回教室和办公室。
第七步:总结
应急救援指挥组组长通过广播对消防逃生演练进行了分析，并就安全意识和技能进行了重要讲话。
一.活动的目的
环保是每个公民都应该具备的素质。通过“亲近自然，爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践，让学生了解花草树木在大自然中的作用，感恩大自然的馈赠，进一步培养孩子的环保意识。
二。活动时间:20 * * 4月17日星期五。
三。地点:长江路风景带、北固山公园。
四。活动负责人:潘斌洪世春。
5.具体时间:老师7: 50到校，学生8: 20到校。
乘车离校:8: 30，返校12: 00。
不及物动词活动安排:
1，走进自然:队员走进春天，认识花草树木。
2.爱护绿色:清除枯枝败叶和身边的垃圾，分类存放。
3.清理河道垃圾:资深玩家，清理河道垃圾。
七。活动准备:
1.了解旅游景点的相关信息。
2.给各年级准备好垃圾袋，把到处留下的垃圾清理干净。六(3)班的一些成员要带钓鱼工具。
3.制定安全计划，确保团队成员活动的安全。
八。活动负责人:
各班级负责人:班主任和副班主任
年级组组长:
一年级:洪石春和潘迎二年级:谈论尤果和高洪庆。
三年级:和李伟四年级:任志祥和魏。
五年级:孔金华和邱六年级:和殷春红。
备注:年级组负责人负责监督年级组的活动、安全和卫生。
九。活动要求:安全、文明、纪律、节俭。
安全:队伍整齐，上下车快速有序，不拥挤；不要在车里大声说话，不要把头和手伸出窗外。不单独活动，不做危险游戏，一切活动听从班主任指挥。学生穿校服和运动鞋，自带食物和一个厚厚的方便袋。
文明:爱护花草树木，不要攀枝折花。在草坪上休息、吃东西时，不要乱扔瓜果、瓜皮、瓜壳、纸张、包装袋。老师要注意清理场地，清理垃圾，避免吃了食物，吃了就扔。
纪律:学生的个人行为必须服从集体的安排和指挥。把全班当成一个活动，不要私自行动。老师安排组长，分组管理，特别注意调皮学生的动向，按时集合队伍。
节俭:同学们秋游一定要停止进食，不要浪费，不要和别人攀比。
X.教师的要求:
1，树立榜样的形象。
2、树立服务意识，始终把学生的安全放在第一位，关心学生的一举一动，全心全意为学生服务，不聚合活动，树立导游形象，带领学生了解景点。
3.返回地点:中国银行。请班主任清点人数，加强安全教育，12: 20通知需要接孩子的家长。其他孩子需要有人护送过马路，告知按时回家，确保学生安全回家，不出意外。直到所有的学生都清理完场地，老师才能回家。
十一、春游结束后成绩显示:
展示了各个班级爱护绿色和清理河流的照片。
高年级各班小报《爱绿护绿》一份上交德育处(班主任负责)。
指导思想:
为了让学生度过一个“轻松、学习、快乐”的有意义的假期，“快乐体验”活动围绕以“以德育人”为主题的“八礼四仪”、“小橘灯”等活动深入开展，教育未成年人养成文明礼貌，让孩子们在活动中培养观察力、思维力、想象力、动手动脑能力。
活动时间:
20**年2月5日13: 30开始。
地点:
丁卯小学，病房广场
活动准备:
多个“小橘灯”标牌、活动主题横幅、文明礼仪标语、一套音响设备、摄影器材等。
活动内容:
第一，“冬天文明走路”
组织14个家庭(中学每个班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿者。活动当天，他们高举“八礼四仪”的宣传标语，家长和孩子轻快地从学校走到病房广场。
二、“我知八礼四仪”
14家属到达病房广场后，在指定位置就座，参加“八礼四仪”知识竞赛，每答对一题可获得一枚贴花。比赛结束后，他们评估了贴花并获得了奖品。
三、“家庭才艺秀风格”
在“八礼四仪”知识竞赛过程中，穿插一些家庭自编自演的才艺节目，节目内容围绕“八礼四仪”主题。
其他事项:
1。活动当天，参与者于13: 20在学校接待室集合，徐睿先生带领大家为徒步活动做准备。
2。14: 00知识竞赛开始，竞赛中穿插了才艺展示。