求职少年李文星之死
前几天一则985重点高校毕业生因求职被害的新闻。震惊之余，感触更甚。
东北大学的毕业生李文星因为误入传销组织，不幸身亡，引发了巨大的社会反响。很多人都在问：为什么中国人总是特别喜欢搞传销？难道一个名牌大学毕业生，连这点最基本的判断能力都没有吗？
我觉得这跟咱们的教育有很大的关系，中国的应试教育，讲究的是洗脑和灌输，因为学生从小缺乏独立思考的机会，自然也就丧失了独立判断的能力。而传销组织发展会员的主要手段，也是靠洗脑和灌输，不允许你有半点质疑，不允许你挑战权威，你只能服从，只能接受，正是这种文化上的契合，让传销在中国往往更容易发展壮大。
90后少年李文星求职不幸落入传销窝点离奇死亡的新闻令每个人痛心。94年出生的李文星是千千万万求职大学生中普通的一员，带着对未来的憧憬和希望，却被现实社会狠狠地欺骗走向生命的终点。但近年来，大学生被骗甚至被害的新闻却屡见不鲜。
上个月，中国女留学生章莹颖失踪案在网上引起一片热议。这个笑容甜美的90后女孩牵动了无数人的心。现在车已找到，嫌犯抓到，人却依旧无踪（被FBI判定或已遇害）。看到这些血淋淋的事件，我们在感叹和惋惜的同时，也应该深思：大学生、硕士、博士、留学生这些看起来平均智力相对较高的群体，为何会屡屡陷入骗局甚至被歹徒夺走性命？
其实现在社会上的这种现象与父母对孩子的过度保护不无关系。很多父母向孩子屏蔽了世界的真相，为孩子营造了一个“两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书”的纯洁环境。
有的父母从小就告诉孩子：“孩子，你只管好好读书，考出好成绩，考上好大学，找到好工作，其他的都不用管！”也有父母认为：”叫他们爱，教他们人生的美好，叫他们希望，教他们世上各种知识的有趣。当他们拥有了对生命发自内心的热爱之后，在残酷的社会，也打不垮他们。“然而，这些家长却没有想到，这种教育方式的后果――当他们长大后独自面对世界的时候，遇上陷阱或危险会猝不及防，稀里糊涂落入坏人的陷阱甚至遇害。
在这个满地都是陷阱的社会，作为家长我们又该如何教会孩子自我保护？说白了，要避免传销，父母得先教会孩子独立思考。
要想远离黑暗，先要了解黑暗的全貌。比起学习成绩，更重要的是让孩子及早认识到社会的残酷。有一句话说父母的终极使命是培养出适应社会的孩子，孩子终有一天要踏入社会，有了自我保全能力，家长才敢放心让孩子去飞。
必须了解基本安全知识
李文星事件中，其实有几个很明显的问题，比如：仅一个电话面试、仅几个简单的问题就通知入职、入职offer来自QQ邮箱而非企业邮箱这等等异常流程，只要稍微注意，有些安全常识就能发现漏洞避免危险发生。虽然求职对于有些孩子还为时尚早，但生活中的一些基本安全常识家长一定要提早告知孩子。
平时可以带领孩子认识社区及街道上的求助地点，告知孩子有困难时可求助。另外，可以多让孩子看一些相关的新闻报道，并为孩子分析遇到类似案件应该如何处理。当他遇到相似困境时，就不会过于惊慌失措。
勇敢拒绝陌生人
告诉孩子：正常情况下，大人只会向大人求助，而不会向孩子求助。一旦遇到有大人主动向你问路、借东西，孩子需要立即提高警惕并远离、甚至报警！还有一些伪装成“好人”的人，一定要提高警惕，切勿泄露任何私人信息给陌生人，更不能轻易相信他们说的话。
培养终生学习能力
在学校，学习是孩子的首要任务，可是学习不是唯一的生存技能。到了社会，会和各种各样的人接触，现在社会上不法分子的手段越来越高明，如果想要在社会上立足、走的更远，拥有终生学习的能力显然是非常的重要。这样孩子不仅对自己有个清晰的认识，同时能够洞察外界，即使身处困境，也会迅速想出应对措施。
有句话说的好：教育的目的，本来就是要让孩子在他“羽翼渐丰”的时候，能够真正具备生存的能力。
提高认知增强传销“免疫力”
“五万九千八，宝马开回家”
“要是父母百年了，我们还没成功，那是多大的不孝啊！”
“一个人成功叫成功吗？不叫。只有去帮助更多珍爱的朋友，我们才能有福报。”
“发展层”成员是小学阶段，最高级就是博士后，“可以为国家做贡献了”。
这些都是非法传销集团的洗脑句子，利用人们对“成功”的向往，渴望出人头地等等的心理弱点。
不止传销、任何骗局一定是利用了特定群体的心理弱点的。
李文星案，他们就利用了刚毕业大学生急于找到工作的心理诉求，用包装好的“职位”来吸引猎物。
除了心理弱点，他们还有很多心理战术：
比如，偷换概念，拿“连锁销售”掩人耳目；
比如，拿国家当幌子，拉大旗扯虎皮;
比如，使用具体的年份、数字，让讲述看上去有理有据，等等。家长在看到这类案例的时候可以带着孩子一起去分析，一起探讨。
一方面给他敲响警钟，一方面加强他对恶意的辨别能力。
如果你真的爱孩子，就教会他和这个世界相处的能力，而不是永远让他/她生活在家庭的保护伞下，这才是你对孩子最大的爱和保护。
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