孩子的大脑发育期是几岁？
孩子的大脑发育期是几岁？在孩子成长最快的时候，也是孩子最好奇的时候，儿童期的大脑发育会直接影响他们长大后的脑力。孩子的大脑发育期是几岁？
儿童大脑发育的时期是1婴儿智力发育的阶段之一:0-2个月。
在0-2个月的阶段，宝宝已经对味觉、听觉、触觉、视觉等外界刺激有了反应，可以趴着抬头看，眼睛随着物体的移动而移动，容易被颜色鲜艳的物体吸引。所以，家长不妨在宝宝的婴儿床一侧放上软球或毛绒玩具，将玩具推到宝宝手里。当他用手推开它们的时候，他会把它们推到脚边，让他用脚去蹬。
宝宝智力发展第二阶段:3-7个月。
3-7个月的阶段，宝宝正处于视觉引导的知觉探索期，可以主动探索周围的事物。这时候，妈妈不妨和宝宝玩捉迷藏的游戏，训练宝宝的分析判断能力，从而提高宝宝的逻辑思维能力。
宝宝智力发展第三阶段:8-13个月。
8-13个月阶段，宝宝的感知能力开始变得敏感，于是开始喜欢模仿。这时，家长可以和他一起玩一个叫拍手的游戏，教他模仿，从而训练宝宝理解语言和模仿的能力。
宝宝智力发展第四阶段:14-18个月。
14-18个月的宝宝开始抽象思维，因为1-1.5的宝宝可以更准确的使用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉，所以可以在父母的引导下进行互动。这个时候最适合的小游戏就是音乐呼啦圈，也就是父母和宝宝手牵手组成的。
宝宝智力发展第五阶段:21个月后。
21个月后，宝宝可以自己掌握符号关系，如语言理解、语言逻辑等。这时候家长可以给宝宝讲一些简单的图片故事，然后让宝宝复述给家长听。在此期间，家长可以结合图片，重复一些关键的语言和动作描述。如果宝宝说话和书上不一致，不要急着纠正。这样做不仅可以帮助宝宝开发智力，配合宝宝的发育阶段。
儿童大脑发育时期是儿童大脑发育的最佳时期。
出生后4 ~ 5个月是宝宝区分陌生人和熟人的关键期。
2 ~ 3岁是口语发展的关键期。在正常的语言环境中，儿童此时学习口语的速度最快，也最牢固，很容易习得口语能力。如果孩子在这个时期完全脱离了人类的语言环境，那么以后很难学会说话，狼孩就是这样。
4 ~ 5岁是孩子学习书面语的最佳时期。
孩子掌握词汇的能力在5-6岁发展最快。
孩子掌握数字概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
儿童视觉发展的关键时期是从出生到4岁，4岁是儿童视觉识别图像的最佳时期。斜视宝宝如果在3岁前矫正斜视，可以恢复立体视觉。如果他们错过了这个机会，他们将成为永久性的立体盲。
聋儿如果在1岁之前被发现并配助听器，是可以正常学习语言发音的。总之，7岁之前，是人生最重要的时期，其习惯、知识、技能、言语、思想、情绪都在这个时期打下基础，是决定未来性格和体质的重要因素。
父母应该怎么做？
家长应注意以下几点:
家长要多注意孩子的营养均衡，荤素搭配。相信大家都会知道，孩子的健康是重中之重，尤其是婴幼儿奶粉，一定要注意选择合适的奶粉。比如孩子吃饭的时候不好好吃饭，吃完饭就吵着要吃的。这种情况，家长一定不能容忍。孩子吃不好，可以让他先饿着。
后来吵着要吃饭，你就不能让他吃了。你要让他知道，吃东西要吃好，不吃东西不能吃。一两次之后，这种情况自然会得到缓解。还有甜食、零食之类的东西，一定要少吃，因为这样不仅会影响孩子的身体健康，还会影响孩子的智力发育。
孩子的教育一定要重视。孩子在0-6岁时智力发展最快。除了一些益智玩具，家长多给孩子讲教育故事，或者让孩子听其他国家语言的歌曲，培养孩子的语言能力。他们还可以让孩子接触更多的数学知识，开发他们的智力。
有些父母希望他们的孩子在音乐方面有所成就，所以他们为孩子报了很多音乐补习班。其实他们不应该在音乐上一步步压着孩子。他们应该集中精力发展自己的音乐天赋。孩子天赋不高，不能强求，天赋高。他们也应该按照自己的意愿，自己的喜好，选择自己喜欢的音乐。这对孩子在音乐方面的大脑发育也很有帮助。
我们必须关注儿童的智力发展。每个父母都非常关心孩子的未来。父母都希望自己的未来成为伟大的人才。所以，在孩子智力发育时期，一定不能掉以轻心，因为有可能你一时的疏忽，就会错过孩子智力发育的最佳时期。
儿童大脑发育的年龄是多少？3 1，儿童智力发展的第一个高峰。
在婴儿生命的第五周左右，他的器官迅速成熟，所有的感官都开始工作。比如他哭的时候开始流眼泪，或者用微笑来表达他的快乐。他还时不时地观察和倾听周围的一切，对气味和动作做出明显的反应。
2.儿童智力发展的第二次高峰。
当宝宝在第八周左右长大时，他发现周围的环境不是统一的、固定的，而是由活动的具体事物组成的。这种令人眼花缭乱的变化让他感到害怕。但是，如果你能经常躺在妈妈的怀里，和妈妈保持密切的联系，可以在相当程度上消除恐惧的产生。
3.儿童智力发展的第三次高峰。
在宝宝12周的时候，他发现了动作，学会了一些活动的流程。结果他过去僵硬的动作变得灵活了，他学会了可以控制自己的行为。这也证明了他的“本事”。他尖叫着，咯咯地笑着，兴奋地学着英语，不停地试图和妈妈或其他人“说话”。
4.儿童智力发展的第四次高峰。
在19周，宝宝已经会抓东西，会把能拿到的东西翻过来或者翻过去，会看物体的运动。这个时候，他要研究一切——用手去摸，或者干脆送到嘴里。
5.儿童智力发展的第五个高峰。
到了第26周，他逐渐明白了事物之间的因果关系，比如按一个按钮就能听到美妙的音乐。同时，他也了解到一个东西可以放在另一个东西里面，也可以放在第三个东西外面；事物可近可远。所以，他最感兴趣的游戏就是把东西拿出来再搬进去，把一切弄得乱七八糟。
6.儿童智力发展的第六次高峰
在宝宝37周的时候，他就知道如何抽象地对各种事物进行分类。比如他知道狗总是会叫，大狗和小狗，黑狗和白狗也不例外。这说明他已经开始像成年人一样运用逻辑思维了。
7.儿童智力发展的第七个高峰
在宝宝第46周时，他意识到一切都有优先顺序。所以他最喜欢的游戏是“自己动手”，也就是按照优先级完成某项任务。正是通过这个游戏，他学会了“做事”，加深了对秩序的印象。然而，他认为这个顺序是固定的。
8.儿童智力发展的第八次高峰
在宝宝第55周时，他终于发现原来的顺序可以自己随意更改。这时候他就可以按照自己的意愿“制定计划”，明确表达自己想要什么。