防止高空坠物坠落的伤害安全课程教案。

1，提高学生的校园安全意识。

2.知道校园里哪些行为是不安全的。

3.一旦发生不安全的事情，要知道如何处理。

教学要求:

知识:了解相关知识；识别校园中的不安全行为。

能力:通过学习，时刻保持警惕，自觉做好防范。

意识:认识到校园安全风险的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

教学重点:通过案例分析和学生参与讨论案例，增强学生的校园安全观念。

教学难点:学习如何处理安全问题。

教学方法:引导、阅读、讨论、评价相结合。

教学过程:

第一，进口

1，安全对我们来说很重要，在校园里要时刻注意安全。

2.校园事故:

(1)高空抛物体，砸同学。

(2)在教学区打闹，冲撞同学，发生不应有的意外。

(3)翻越护栏，坠落楼下。

3.学生们可以自由谈论发生在校园里的事故。

4.总结:在校园里也要注意安全。

二、交流:讨论在校园里应该注意哪些方面的安全。

(1)上下楼梯需要注意哪些安全？为什么？应该怎么做？

上下楼梯靠右走；下楼时，用手握住楼梯扶手，下楼；不要探出楼梯，也不要玩滑梯；不要上下楼梯，不要先挤；不在楼梯口打闹、乱跑、玩游戏或做体育活动；放学时排队下楼，不拥挤，不在楼道系鞋带，不留校等。

(2)在楼道里要注意哪些安全？为什么？我该怎么办？

走路要轻，不要跑，不要叫；不要追逐打闹；不打游戏；不要攀爬护栏；不要在楼下吐痰或扔东西；没有去其他楼层的。

(3)课堂上需要注意哪些安全？为什么？我该怎么办？

走路要轻，不要跑，不要叫；不要乱爬桌子、凳子；不点燃垃圾，不玩火；不要触摸电器和电器开关；如果电器、电线、开关插座等损坏，应及时报告。被损坏，不要篡改；在实验课上，要听从老师的指挥，不要乱动实验仪器和化学药品。

(4)校园里需要注意哪些安全？为什么？我该怎么办？

不要疯跑大叫；不要玩树枝、棍子、砖块等。在操场上；不要攀爬车棚或围栏；不要在国旗台上及周围玩耍；不玩危险游戏(哪些是危险游戏)；参加升旗仪式、文艺演出、演习等大型集体活动，必须遵守纪律，服从命令，按要求集结、行动、疏散、撤离；不要携带或玩弄易燃易爆物品和管制刀具(属于管制刀具)。