如何教手指减法
5以内手指减法教案怎么写，手指减法怎么快速算，每个手指不横怎么算。
一个手指代表三个数字，
十个手指* * *是28个数字，所以可以减去20以内的数字。
比如15+2=我们告诉孩子把大数字15记在心里，用手指表示小数字2(让孩子伸出手指)，中间有“+”号，也就是数15之后的手指。
减法，比如:15-2=我们告诉孩子:相信大数字15，用手指表示小数字2(让孩子把手指伸出来)，中间有“-”号，表示从前面的数字15开始倒数，前面的数字14。
加法依次举起手指，减法依次握紧手指。当数字超过十个且涉及6、7、8、9时，则依次改变手势，而不是举起手指或握紧手指。
加法是四种基本运算之一，是指将两个或两个以上的数和量合并成一个数和量的计算。加法的符号是加号“+”。添加时用加号连接项目。
减法是四则运算之一，一个数减去另一个数的运算叫减法；给定两个加数和其中一个加数的和，求另一个加数的运算叫做减法。减法的符号是“-”，读作负号。
如何计算15减7手指算法10-7=3？
15-10=5
3+5=8
小学一年级学生手指加减法怎么做？加时赛张开手指，减速握紧手指。
20减3指怎么算？学习快指算法的第一步是了解自己的手。为了吸引孩子的注意力，让孩子先玩手指游戏，手掌向内，五指伸直，让孩子观察自己的大拇指单独朝上。接下来提醒小朋友，左手代表十，右手代表一，拇指代表五，其他四个手指代表1。根据拇指，
手指计算中六减三怎么算？先伸出六个手指，再弯曲三个手指，剩下的就是答案了。
计算公式:6-3=3
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用手指快速计算一下。20以内的减法呢？学习手指快速算法的第一步是了解自己的双手。为了吸引孩子的注意力，让孩子先玩手指游戏，手掌向内，五指伸直，让孩子观察自己的大拇指单独朝上。接下来提醒孩子，左手代表十位数，右手代表一位数，拇指代表五位数，其他四个手指代表1。在拇指的基础上，食指、中指、无名指、小指分别代表六、七、八、九，这样五指就可以代表数字九。右手九以上时，会用五指合拢表示0，左手食指代表10，这是十进制。这样反复循环，代表了从0到99的每一个数字，加上双脚的动作，可以代表300以内的一百个数字。教幼儿的时候，一定要反复强调“左手十，右手一”。并借助手指定位公式帮助孩子分辨。
10以内的退位还原公式
1返回1返回9 2返回1返回8 3返回1返回7 4返回1返回65返回1返回5 6返回1返回4。
7返回6543 8+0返回3 8返回1返回2 9返回1返回1。
10以内退位减少的公式如下:
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9
例如:10-7(先取出第十位的1，再用7的退位公式将1退回第三位)= 3。
以上练习是大班幼儿10以内加减法的练习方法，幼儿很喜欢这种方法。在玩手指游戏的同时，通过操作和计算，有助于孩子开发智力。而且计算精度高，特别适合幼儿园小朋友学习。如果想算20以内甚至100以内的习题，可以在此基础上继续探索总结。
注:右手食指1，6。右手拇指5。左手食指10，60。左手拇指50。
5+6 5+7 5+8 5+9 6+6 6+7 6+8 7+6 8+6
20以内的减法有时需要退位，如13-5，左手1，右手3(食指、中指、无名指)，左手后退1，右手伸拇指(+5)，即8(右手伸食指、中指、无名指、拇指)。
手指算法:你想表达什么？
提问的时候一定要描述清楚。
这样问，芝麻分也帮不了你解决。
以后提问，想问什么就问清楚。