告诉初三的孩子如何学好数学。

(1)数与代数:口算、笔算、乘除、应用乘除解决实际生活问题；

(2)几何:认识四边形的性质，学会计算矩形和正方形的周长和面积；

(3)小数和分数:对分数和小数有初步了解，能进行简单分数和小数的计算和应用；

(4)量化集合:能够理解集合的概念，运用集合方法解决重叠问题；

(5)生活实践:知道方位和方向(知道东南西北)，学会年月日，复式统计，学会用数学解决实际问题。

在夏天，孩子们可以提前预习下学期的课本知识。他们一定要重视课本，多看例题和解题步骤，通过绘制思维导图来总结提炼数学知识点，在练习的过程中找到做题的方法和思路，为初三数学打下坚实的基础。

其次，乐趣是最好的学习方式。

根据课程标准要求的知识点，我们列举了几种数学学习方法，供家长参考。数学学习方法有很多种，但最好的学习方法是好玩有趣的。

(帮助孩子提高计算能力的挑战游戏。

三年级数学要求熟练运用乘法运算，系统介绍四则运算及其巧妙计算，对孩子的计算能力要求较高。很多家长为了提高孩子的计算能力，让孩子不停地刷计算题。面对数不胜数的计算题，他们只给孩子厌烦和恐惧。建议家长不要强迫孩子过度刷题，而是给孩子设置一个计算挑战游戏。他们可以在每天5分钟的有限时间内挑战30道计算题，还可以设置游戏奖励，既增强了计算训练的趣味性，又提高了孩子在解题过程中的专注力。

还可以利用数值星球的“口算挑战”，根据孩子的成绩进行有针对性的计算能力训练。每一关都有10-25训练题目，让孩子在挑战PK数学游戏中提高计算能力。

(二)注意有趣的数学在生活中的运用。

数学与生活息息相关，所以考试中的应用题也是重点数学考核目标。应用题的本质是要求学生从形象化的题目场景中正确提取数学信息，选择合适的运算法则进行计算并得到结果。有些孩子平时只专注于背公式和练习题，不理解公式背后的数学逻辑，所以应用题就成了短板。

我们可以通过解决生活中的数学问题来提升自己。比如四个人分一个大蛋糕，每个人可以分到四分之一的蛋糕；如果妈妈把蛋糕给宝宝，宝宝可以吃半块蛋糕。做菜和衡量食材的时候，分数是可以理解和利用的。去超市的时候可以计算金额，尤其是带两位小数的价格，加减，练习小数的使用。在户外旅行时，孩子们还可以根据汽车的速度和路牌上的里程来计算到达目的地所需的时间。这是一道经典的小学乘除应用题。

(三)培养孩子对数学的兴趣

题海战术往往会让孩子感到枯燥，有时惨淡的正确率会让孩子失去信心，对数学产生厌倦。所以家长一定要注意培养孩子对数学的兴趣，让兴趣成为内在动力，激发孩子探索数学、解决问题的欲望。比如给孩子提供一些有挑战性的数学题，鼓励他们思考并尝试解决。在孩子解决问题时，给予肯定和奖励，增强孩子的自信心和兴趣。

再者，可以利用游戏和玩具:利用有趣的数学游戏和玩具来激发孩子的兴趣，如拼图、数学卡片、数学棋盘游戏等。，让孩子边玩边学。