神奇的泡泡之旅| 1001叶子，第197叶子
一次户外活动后，孩子们像往常一样在水池里洗手。这时，安娟挤了一点洗手液洗手，只听安娟说:“哇，是泡泡。我的小手上有很多泡泡！”这时，孩子们都看着他们的小手，韩云说:“嘿，为什么我的手上没有泡泡？”"
孩子们天生喜欢探索，好奇心很强，所以基于孩子们的兴趣，我们班的泡泡游就这样开始了。
主题描述
吹泡泡是小班小朋友非常喜欢的游戏。当五颜六色的泡泡在空中飞舞时，孩子们高兴地跳起来，享受泡泡带来的快乐。
以班级为单位的活动“神奇泡泡之旅”让孩子感受探索的乐趣，积累关于泡泡的感性经验，锻炼观察能力，从而发现生活中值得探索的东西。
惠惠老师:亲爱的，你在哪里见过泡泡？
润城:洗澡的时候看到的。
田豫:我在泡泡机器里看到了很多泡泡！
真车:用洗手液洗手的时候泡泡很多！
韩云:洗碗的时候有很多泡沫！
惠惠老师:那么请回家和你的父母一起寻找你生活中的泡沫吧！
65438号+0泡沫在哪里？
小班的孩子对新奇有趣、玩法多样的东西非常感兴趣。孩子可以通过对泡泡特征的认知来理解事物之间的简单联系，所以我们把活动延伸到社会领域，让孩子在生活中观察和发现泡泡。
2号泡泡精灵
每一天的生活都是教育，任何教育都离不开生活经验的积累。在活动中，我们引导孩子观察泡沫与生活的联系，帮助孩子理解洗涤用品的名称和作用，发现洗手液、沐浴露、洗发水都可以产生泡沫，清洗小手和身体，从而从小培养孩子讲卫生的好习惯。
这些三角形、五角星形、圆形、花形的泡泡装置吹出什么形状？孩子们，来猜猜看！
泡泡探索1:泡泡是什么形状？
看到操场上的工具，孩子们在纷纷议论。姜江老师在做什么？这些形状各异的工具吹出来的泡泡会是什么形状？吹出来的泡泡会是正方形、三角形还是长方形？孩子们进行了热烈的讨论！
蒋江老师:你觉得这些不同的泡泡器能吹出什么样的泡泡？
芮米:我觉得五角星的泡泡装置吹出一颗五角星！
易茗:一个三角形爆开的时候绝对是一个三角形！
子希:我猜那个方形泡泡器会吹出一个大泡泡！
钟毅:小花泡泡器可以吹小花！
孩子们，快吹你们最喜欢的泡泡吧！看它们吹出的泡泡是什么形状。
孩子们把猜想和探索的结果以记录单的形式记录下来，最后通过实践找到了答案:无论什么形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆的。
泡泡任务2:为什么泡泡是彩色的？
孩子们吵闹地交谈着...
惠惠老师:这些泡泡大小一样吗？
凯文:不！
习字:有些大，有些小！
蒋江老师:我们吹出来的泡泡是什么颜色的？
裴琳:它是彩色的，像彩虹一样。
姜江老师:为什么泡泡是彩色的？
伶猴属欢欢:因为泡泡水是彩色的。
瑞米:因为面对太阳会有五颜六色。
惠惠老师:泡泡会飞到哪里去？
安琪和包子:有的飞向天空，有的飞向地面。
杨朔:它会朝着太阳的方向飞。
林敏:飞到那棵大树上去。
玉伦:他们掉到地上不见了！
蒋江老师:为什么泡沫消失了？
Rize:因为泡沫会破裂消失！
多姆:它一落地就碎了！
凯丽:我一碰它就把手弄断了！
不一样的春天，不一样的泡泡之旅，孩子们的欢乐带着五颜六色的泡泡飞向天空和远方，让我们永远在快乐的世界里旅行。
泡泡任务3:泡泡降落在哪里？
孩子们很好奇满天飞的泡泡会落在哪里。让我们跟随孩子们的脚步，一起追寻泡泡的痕迹吧！
孩子们用童真的文字记录了探索的过程和结果，创作了一首儿歌《泡沫掉在哪里》》
泡沫掉在哪里了？
气泡在空中飞舞。会落在哪里？
气泡落在植物上，
气泡落在麦穗上，
气泡落在玻璃上，
泡泡落在墙上，
泡泡落在了滑道上，
泡泡落在操场上，
泡泡落在了桌子上，
泡泡落在孩子的手掌上，消失了。
孩子们开心地笑着！*^o^
——章贡区第十五幼儿园5班
01自制泡泡水
小孩子对会吹泡泡的泡泡水很感兴趣。他们想知道普通水和泡泡水的区别。普通的水是怎么变成泡泡水的？于是带着这种好奇，我们开展了一项新的探究活动——自制泡泡水。
孩子用洗衣粉和洗洁精做泡泡水。在制作泡泡水的过程中，他们利用各种感官寻找各种洗涤用品的区别，并观察洗涤用品在水中的溶解情况，最终成功制作出泡泡水。通过这个活动，不仅可以提高孩子的探索兴趣，还可以让孩子体验到成功的喜悦。
向下滑动以查看所有内容。
02吹泡泡比赛
孩子们探索出一种玩泡泡的新方法，自发举办了吹泡泡比赛。他们用吸管吹泡泡。当他们看到泡泡吹出来的时候，他们都兴奋地跳了起来，情不自禁地大喊:加油，加油...
01彩虹泡泡
彩虹伞是一种常见的户外游戏材料。在此基础上，我们进行了创新，加入了圆形泡泡球，打造了一款全新的户外游戏——“彩虹泡泡”。在游戏中，孩子们发现球可以跳到彩虹伞上，就像泡泡随风在天空中飞舞一样。
空想
吹泡泡，吹泡泡，吹一个大泡泡。
吹个泡泡，吹个泡泡，吹个小泡泡。
吹泡泡，吹泡泡...
03吹泡泡画
经过多次探索，孩子发现自来水加入洗衣粉和洗衣液可以变成泡泡水，于是引发了新的思考:颜料水加入洗衣粉和洗衣液可以变成颜料泡泡水吗？
于是孩子们进行了新一轮的探索，在颜料水中加入洗衣粉和洗衣液，共同开发出了颜料泡泡水，发现颜料泡泡水还可以画画！看，泡泡掉在画纸上了。这些颜色多漂亮啊！孩子们通过吹气、绘画和玩耍进一步激发了他们的创造力。
我们都是圆的。
小孩子都知道吹出来的泡泡是圆的。其实生活中有很多像泡泡一样的圆形物体。我们一起去找吧！
05泡泡秀
孩子们通常看到的泡泡很小，漂浮在空中。他们真的很想知道当他们从泡泡里面看外面的世界时是什么感觉。于是我们举办了一场泡泡秀，让孩子们“钻”进泡泡里，透过五颜六色的泡泡，看一个不一样的精彩世界。
这是一次神奇的泡泡之旅，孩子们在活动中享受泡泡带来的快乐。多么美好的泡泡世界，它属于你的世界。让我们在泡泡海洋里快乐地游荡，自由地玩耍，享受我们美好的童年吧！
没有一片叶子的形状是一样的，就像没有一个孩子是一样的。
大家好，我是编辑小白。今天和大家分享的是“一千零一片叶子”项目中的“第197号叶子”，它来自江西省赣州市章贡区第十五保育院。作者:姜炼邢亚辉。
谢谢你今天遇到这片叶子，衷心祝愿我们国家的每一所幼儿园在未来都蓬勃发展。