幼儿园第一学期工作计划。
幼儿园保育班事务第一学期工作计划1一、班级情况分析:
这学期我们幼儿园男生15，女生13。放假后，老同学会对幼儿园不适应，新同学的哭闹会影响大面积孩子的情绪。通过上学期的学习和生活，孩子们各方面都有了一定的进步，从中我们积累了很多经验，也找到了下一步工作的方向和目标。在套路方面，虽然孩子对套路有了基本的了解，但有些方面还是达不到目标，没有一致性。如洗手时玩水，饭后漱口不够干净，需要老师的帮助。很多人还是没有规则意识，控制不了自己的行为。个别孩子不能积极参与集体活动，不能主动与他人互动；由于上学期孩子多，问题多，新年伊始，我们将根据园计划、保教计划、教研组计划的要求，结合我们班的实际情况，制定出更加完善的本学期工作计划。
二、本学期的教学目标
健康领域
1，身体健康，情绪稳定，集体生活愉快。
2.良好的生活卫生习惯和基本自理能力。
3.了解必要的安全健康知识，学会保护自己。
4.我喜欢参加体育活动。动作协调灵敏。
语言
1，愿意和人说话，说话有礼貌。
2、注意倾听对方，能听懂日常用语。
3、能明确说出自己想说的话。
4.我喜欢听故事和看书。
5.能听懂并说普通话。
社会领域
1，能积极参加各种活动，有自信。
2、愿意与人交往，学会互相帮助，合作分享，有同情心。
3.了解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
4.能努力做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5.爱父母、爱长辈、爱老师、爱同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
科学领域
1，对周围的事物和现象感兴趣，好奇，好奇。
2、能使用各种器官，用手和大脑探索问题。
3.探索的过程和结果可以用适当的方式表达和交流。
4.我能从生活和游戏中感受到事物的数量关系，体会到数学的重要性和趣味性。
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
艺术领域
1，能初步感受并热爱环境、生活、艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆表达自己的感受和经历。
3.能够用自己喜欢的方式进行艺术表达活动。
三。具体工作要求和措施:
1.新学期开始，稳定孩子的情绪，营造安全、温暖、轻松的心理环境，让孩子尽快与老师建立依恋关系。复习上学期的学习内容，回忆新一年的情景，逐步纳入新的教学计划。
2.日常生活自理能力的培养:
(1)教育孩子快乐进出公园，主动使用礼貌用语，不要随便带玩具和食物。
(2)要掌握洗手的方法，首先要学会卷起袖子，排队，依次一个一个地洗手。洗手时，不要玩水。水流要小一些。使用肥皂后，用水冲洗双手。洗手后不要碰脏东西，用自己的毛巾擦手。提醒男生小便时要在盆里小便，养成饭前便后上厕所和饭前便后洗手的习惯。
(3)安静地坐着，愉快地吃饭，一手拿着碗，一手拿着勺子，细嚼慢咽，不挑食，专心吃饭，不要说漏嘴，把姜片和米渣放在桌子上，不要乱扔。吃完饭，我会自觉的送碗，擦嘴，放凳子。
(4)午睡时要排队进出午睡室，脱下鞋子整齐地放在床腿旁边，学会脱下外套穿在脚上，安静地睡觉，起床穿上鞋子，学会穿外套。
(5)学会保护自己，正确搬动凳子，上下楼梯，使用运动器材，玩大型玩具。户外活动时按照老师的指示玩游戏。
(7)学会收拾玩具。
3.提高保护质量。
加强传染病预防，配合保健医生定期使用预防药物，每天查体、消毒、记录，服药、记录。孩子的杯子里总是备有温度适宜的开水，要注意提醒孩子多喝开水。定期检查孩子的指甲，避免划伤。春天多让孩子晒晒太阳，多散散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，保证孩子每天有两个小时的户外时间。选择有趣的户外运动游戏和丰富多彩的活动，激发孩子对活动的兴趣，鼓励每个孩子参加集体活动。及时给孩子增减衣服和被子，提醒家长及时更换被子。每天对房间、毛巾、杯子、碗、勺子进行消毒，保证室内空气流通，清洁厕盆、便盆无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子清洁。开展多种多样的户外活动，保证孩子有足够的户外活动时间和锻炼。
第四，父母的工作
老师利用早送晚接的时间，主动加强与家长的沟通，及时交流孩子的健康、睡眠、饮水、饮食情况。召开家长会，向家长公布上课计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合和支持:请家长帮助孩子调整作息时间，让孩子养成按时起床、上幼儿园的习惯，不要迟到。培养孩子饭前便后洗手的习惯，养成每天正确坐姿、正确使用餐具、细嚼慢咽、定时排便的习惯。要求家长定期给孩子剪指甲，教孩子学会穿脱外套鞋子，整理玩具等。，逐步培养他们的自理能力。教孩子上幼儿园不要零食和玩具。提醒家长每天在家门口看家吧，以便了解孩子的情况、学习内容以及需要家长配合的事项。回家后要主动和孩子聊幼儿园的事情，尽量引导孩子用复合句表达。给孩子提供交流的机会，关心他们的新朋友，鼓励他们独立解决问题。带孩子参加一些社会活动，给孩子一些独立的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游，注意保证孩子喝足够的水，合理搭配饮食，及时增减衣物，保证正常的生活和学习。
幼托二班第一学期工作计划一、班级情况分析:
我们班有17个孩子，其中男生11，女生6。* * * *班有三个老师，其中一个是刚从学校毕业的新老师。护士有多年的工作经验。相信在三位老师的共同努力下，班级工作是可以顺利开展的。两岁到三岁的孩子，各种能力都相当欠缺，尤其是第一次离开家庭来到幼儿园的时候。他们肯定会有一个很难受的过程。他们开学会哭，会依赖家人。所以我们会根据这些特点来确定自己的育儿原则。
二、教育原则:
幼儿园托儿所是幼儿离开家庭，走向集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期。因此，在这一时期，“育养结合优先”是我们开展保育教育活动必须遵循的重要准则，讲究“寓教于乐、寓教于乐、自然渗透、寓教于乐”的观点。以《纲要》为指导思想，以《教育保障指南》为指导策略，扎扎实实地开展各项工作环节，从中发现问题，找到解决问题的捷径，培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激励幼儿快乐地上幼儿园，快乐地参加各种活动，让幼儿在快乐的游戏和生活中健康成长。
三、具体工作和措施:
(一)* * *同命:
1，让孩子喜欢上幼儿园:
措施:
(1)带孩子们参观我们的幼儿园，让他们尽情享受。
(2)认识幼师和新朋友，消除恐惧心理。
(3)带他们玩各种活动、游戏等。，并让他们觉得幼儿园是一个很好玩很快乐的地方。
2、一日常规:
措施:
(1)通过说话和教学让孩子学会正确的洗手和擦嘴的方法。
(2)看标记确认你的小毛巾、杯子、椅子。
(3)学会小便后拉裤子。
(4)吃得开心，学会自己用勺子吃饭，保持桌面和地板干净整洁。
3、建立初步的常规意识:
措施:
(1)在老师的提醒下，小椅子很容易拿放。
(2)通过“玩具宝宝该回家了”引导孩子玩完玩具放回原处。
(3)能够自己睡觉，不吵醒别人，保持良好的睡姿和午睡习惯。
(4)通过故事和对话，让孩子知道同龄人应该团结友爱，玩玩具不赚不抢，有关心同龄人和他人的意识。
(2)学习:
根据幼儿园小朋友年龄特点，注意力集中时间短，好奇心强。我们将通过各种主题活动，采取游戏的形式，让孩子们在游戏中享受教育，从中获得知识。
措施:
1.通过快乐宝贝、我喜欢、我自己等各种主题活动，帮助孩子获取知识和经验。
2.美术方面，第一，培养孩子对绘画的兴趣。幼儿园第一学期，主要任务是上色。教师根据班级儿童的发展水平，从简单到困难，从一种颜色到多种颜色，进行分层涂色活动。通过涂色活动提高孩子对颜色的敏感度。还可以让孩子“玩”颜料，如手指画、掌印、报纸印染等，让孩子体验艺术活动的快乐。在手工方面，幼儿园的孩子主要是撕拉粘贴，从而发展他们的小手肌，锻炼手指的灵活性。
3.会唱简单的歌，会读儿歌，愿意听故事。我会和老师一起看书，了解书的内容，从而培养早读的习惯和意识。
4.尽量开展区域性活动，如娃娃屋、图书角、生活区、教育区、施工区等。
5.开展丰富多彩、有意义的周末活动，促进孩子更好的成长。
(3)安全工作:
幼儿园孩子小，安全工作更重要。我们重点关注以下几个方面:
1.教师要学习相关的安全知识，知道紧急情况下的应急措施。
2.每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。
3.严格执行日常卫生消毒制度。
4.老师要在活动中提高孩子的观察力，防止孩子迷路受伤。
(4)父母的工作:
1.新生入园前要进行家访，熟悉班主任，了解孩子的性格、生活习惯、饮食情况。入园前会召开家长会，向家长介绍幼儿园孩子的教育理念，以及孩子入园需要带的物品，促进家与家之间的合作。
2、建立孩子的个人成长档案，根据需要建立档案，希望家长及时配合。比如做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)，进一步丰富和完善孩子的成长档案。通过成长档案，家长可以进一步了解孩子在园内的活动情况。
3.向家长宣传，引导家长积极参与家长学校的讲座，参与班级论坛的帖子交流和讨论。鼓励家长积极参与亲子活动、开放日等游园活动。
四、月度安排:
九月:
1.营造班级环境，稳定孩子情绪。
2.召开家长会，制定计划，做好家访总结。
3.开展“中秋”“迎国庆”系列活动，充分体验节日的气象。
十月:
1，引导孩子积极参与游戏活动。
2.开展各种活动，培养孩子的礼貌，用简单的礼貌语句问候他人。
3.培养孩子正确洗漱、吃饭、如厕的习惯。
4.家长合作:制作各种运动器材玩具。
11月:
1，组织小朋友秋游活动。
2.开展“小游戏”活动。
3.开展“家长开放日”活动。
4.家长工作:鼓励家长参加新生“家长学校”活动。
十二月:
1，配合家长营造环境，开展“迎新”活动。
2.教育孩子在活动中爱护玩具。
一月:
1，整理孩子的个人成长档案。
2.儿童早期发展评估。
二月:
1，期末工作结束
2，资料整理，班级整理，寒假。