大学生集体教案书

导读:策划书是对未来某项活动或事件进行策划并展示给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的书面书籍，是实现目标的路灯。以下是我组织大学生集体课的范文。内容如下，供大家参考。

1户外小组教案本

为培养大学生团队意识，进一步引导青年大学生在实践中磨练毅力、陶冶品格、提高综合素质，成长为脚踏实地、勤于学习、善于创造、奉献社会的新一代社会主义建设者，特举办本次拓展大学生综合素质户外活动。这次户外拓展活动，通过学生的积极参与，体验了团队合作的魅力。同时全面拓展了学生的身体素质、智力、反应能力等素质，达到了提高团队凝聚力的目的。

一、活动目的:让学生知道自己的潜力，增强信心，改善形象:克服心理惯性，磨练克服困难的毅力；激发想象力和创造力，提高解决问题的能力；了解群体的作用，增强最集体的参与感和责任感；改善人际关系，学会关心，与群体合作更和谐；在合作中竞争，在竞争中合作。

二。活动时间:20XX年4月27日

三。地点:足球场

4.主办单位:机械工程系组织部。

动词 （verb的缩写）活动对象:大一新生(每班30至35人，第一次活动需24人；活动2需要8个人；活动3:所有参与者。纪检部门和组织部门除外)

不及物动词活动:

活动一:纸杯递水。

活动目的:增强亲近感，考验成员的配合协作能力。

活动意义:增进友谊，提高团结意识。

活动具体实施方案:每班24人，分为6组，每组4人。十个班同时比赛。每个班一组人同时站在起点，水杯上有四根绳子。每组四人分别抓住四根绳子，将杯子支撑到末端器皿上运水。第一组往水杯里倒水，回到起点，第二组开始出发，以此类推。(绳子的长度必须超过一米)

评分规则:规定时间内在器皿中盛水最多者为获胜者，活动时间为五分钟。

活动2(七巧板)

活动目的:

1，通过拼图，体验图形的变换，发展空间的概念。

2.在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交流合作意识。

活动意义:在动手思考的过程中发展想象力，培养创新意识。

活动具体实施方案:每班8人，在指定区域，用不同的拼法拼凑出千变万化的图像图案。

评分规则:在规定时间内拼出最多图像和图案的人获胜。时间是10分钟。(本次活动不允许作弊。如被发现，比赛将被取消资格。)

活动3(团结就是力量)

活动目的:增强体质，增进友谊，提高团结意识，教会人们在团结中取胜。

活动意义:让人们知道，要想成功，就要先帮助别人成功，懂得人与人之间的相互扶持，懂得人与人之间对度的把握。

活动具体实施方案:全体人员背靠手臂坐在一起。以八个人为基数，每站起来一个，加两个人，以此类推。

评分规则:在规定时间内，人数最多，起立次数最多的班级获胜。

七。活动中的注意事项

(1)活动可根据天气情况或一些重要的集体活动延期。

(2)活动中，各班负责人要注意安全工作，准备一些毛巾、水、创可贴等应急物品，最大限度避免人身伤害。如果有受伤的人就不适合参加。

(3)活动中任何不可预见的突发事件应及时得到控制并向上级报告。

八。活动安排:

(1)组织部负责裁判；

(2)秘书处负责准备创可贴等一些应急物品；

(3)体育部门负责场馆的划分；

(4)纪检部门负责各班签到及秩序；

(5)宣传部负责发放宣传板；

(6)各班组负责本班组人员的安全；

2本户外集体备课书

一、活动主题:“团结互助，增进友谊，培养良好班风”班级秋游。

二、活动的目的和意义:

20XX年开局硕果累累，是出游的好时机。通过这次秋游，在欣赏美景的同时，促进本班同学之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。这样既能给全体成员营造一个轻松的氛围，又能增强学生的集体意识，对班级这学期的工作特别有利。

培养大学生热爱自然和中国传统文化的情操，对学生身心健康发展有很大帮助。枯燥的学习不利于学生心理的健康发展，必要的活动对学生心理的健康发展起着重要的引导作用。

培养学生的环保意识和保护中国传统文化的意识，培养审美观念，在一定意义上提升学生的文学素养。

三、活动对象:

XX机电工程系4班全体同学

四、活动时间:

20XX年9月25日

动词 （verb的缩写）地点:

浦上生态园

第六，区位优势:

浦上花园因其优美的自然风光和浓厚的历史文化底蕴，是学生旅游的理想去处。

七。预算:

差旅费用由班费支付，主要费用有:水、食物、水果。

八。活动的具体安排:

1.为了方便活动，所有的准备工作都应该提前做好。游客数量方面，建议全班集体出发，统一安排。

2.班干部要提前开会，把具体的时间安排通知全体同学。

3.在人员配备上，我们以一个整体为单位，团结互助，防止人员走失。

旅游时拍照的问题由学生自己解决。

3开放小组教案

集体课的目的

这次主题班会将带我们走进青春的世界，展示我们青春的激情和奋斗。在青春期，generate充满了无限的活力，我们要展示我们的世界。这次主题班会给我提供了一个展示自己的机会，让我们在这青春里留下自己的印记。这里我们会鼓励学生树立自己的人生目标和理想，引导学生了解自己的特点，从而更好的提升自己。让我们更加了解青春，从而帮助我们健康成长，形成良好的性格和习惯。

我们年轻，我的年轻就是我的决定。我并不完美，但我们一直在前进。“在修远还有很长的路要走，我会为此上下求索。”我们不会把宝贵的时间浪费在校园里，我们会在这里求知学习，我们会在这里充实自己。需要注意的是，花有时开，花有时落。当你珍惜这个花开的季节，品味人生的酸甜苦辣时，不要等到失去了才感慨地回首。

这次主题班会告诉年轻人，我们要努力，探索，求知，团结。

小组上课时间？20XX年5月20日

团课在哪里？教两个406

参与者？装饰09-1，2，3类的所有成员。

小组课的目的是什么？为了帮助同学们更透彻的理解青春的内涵，为自己当下的生活和学习做一个清晰的规划；明确我们在青年时期奋斗的意义和目的，进一步对自己的未来做出充分的考虑和选择；给你们提供一个展示我们青春世界的舞台，让我们产生我们无限的青春活力，鼓励同学们努力实现我们的人生目标。树立我是青春的主人的信念，我会为了大家在未来努力奋斗。？方式？舞蹈、小品、歌曲、相声、朗诵、互动游戏？预备准备

1，宣传班会主体和内容，讨论团课发展形式。

2、安排和组织人员负责各项工作。

3.选择节目并组织排练。

4.根据节目制作多媒体课件，增强节目效果。

5.写稿子，选主持人。

6、各组工作验收

7、 ?完善程序

需要注意的事项

1，排练时注意保持安静，不要打扰其他同学学习。

2.注意排练现场的卫生，以免给工作人员带来不便。

3.保证集体课的纪律和卫生。

4、留守人员清理

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