贝贝刚满六岁，才上小学几天。那天妈妈送她去学校，进教室后，

贝贝刚满六岁，才上小学几天。这一天，她妈妈送她去学校。进教室后，贝贝总是很紧张，坐在角落里吮吸手指。老师认为贝贝的主要问题是没有做好幼儿园和小学的衔接，也就是没有做好上小学的准备。她跟贝贝妈妈说，她好像每天睡眠都不够，在同学面前很不自在。她似乎总是很不开心。她很多时间都无法集中注意力听讲，上课也无法清晰表达自己。遇到做不到的事情就焦虑，或者干脆放弃！母亲对女儿的表现感到困惑。她对班主任说，怎么了？我不明白为什么上小学那么难！为了上小学，她在幼儿园学了很多东西。字母是倒着的，从1数到100，她能写自己的名字，还能认很多字！你为什么还没准备好去上学？"

问题:请联系家长解答贝贝妈妈的困惑。

看答案，分析正确答案。贝贝妈妈在贝贝的学校准备上有问题，把幼小衔接误认为知识技能的衔接，有小学化倾向。

父母在年轻人和老年人之间的联系中的作用；

(1)增强孩子的自信。即将进入小学的孩子，学习和适应都有困难。家长要增强孩子的自信心，让孩子感受到解决问题的乐趣，培养孩子对失败的容忍度。

(2)发展孩子的语言能力。在这期间，家长要尽可能多地抽出时间与孩子交流，有意识地让孩子学会倾听，这对孩子未来的发展非常有利。让孩子讲幼儿园的故事和发生在孩子身上的事情，讲一个小笑话，玩一个小游戏，或者让孩子复述故事，说出故事里的人是谁，他们在做什么，为进入小学打下良好的语言基础。

(3)调整孩子的生活规律。给孩子建立稳定的作息制度，让孩子有时间概念，形成她的生活节奏。

(4)培养孩子的自理能力。家长要对克服困难的方法和技巧给予适当的指导，让孩子掌握克服困难的技巧，少走弯路。培养孩子的自理能力要从生活中的每一件小事做起。

(5)为孩子准备家庭学习环境，营造良好的学习氛围。家长为孩子开辟一个独立学习的小空间，选择自己喜欢的台灯和简单实用的学习工具(书包、铅笔盒、橡皮、拼音书、方格书)，让孩子在轻松愉快的心情中热爱学习。

(6)对孩子进行安全教育，增强孩子的自我保护意识。让孩子知道并遵守交通规则，学会看红绿灯，走人行横道，迷路找警察。记住姓氏、手机号码等信息。答案解析参考教材P247-248。本题知识点:幼儿园与小学的衔接，