孩子对作文有抵触情绪，怎么办？

1.对于完全不会写作文的孩子，家长要迈出第一步:帮助孩子梳理线索，尽可能让孩子完成一篇作文，而不是让他半途而废。

有些孩子经常不知道他们应该写什么。可以说他们的脑袋是空的，写出来的字自然是干巴巴的，枯燥无味的。但是爸爸妈妈要知道，大部分小学生的作文都是记叙文，也就是“讲故事”。讲故事无非是一件事情的发生总是离不开时间、地点、人物，离不开事情的起因、过程和结果。爸爸妈妈要在孩子头脑中强化这六个要素，让他至少能根据它们写点东西。

2.当你的孩子能完成一篇作文，即使不生动，至少也是一种进步。这时候从第一个基础步到第二个进阶步，考验的就是孩子的词汇量和连贯性。

如果孩子想扩大词汇量，家长不妨给孩子买一些课外书，比如绘本或者童话，让孩子在故事中学习更多的词汇。平时和孩子玩查字典的游戏，让他认识更多的单词。

3，只搭建好骨架，没有丰富的有血有肉的语言素材，读起来就会生涩，不生动。如何引导孩子把《华》中的关键句子写得更细致、具体、有文采？这时，家长不妨采用“句子扩展法”，逐渐让孩子在分析和思考中把“话”写得更充分。

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