健康教育主题班会优秀主持人讲话
健康教育主题班会优秀主持人讲话(1)
m:亲爱的老师，亲爱的同学们。四年级二班主题为“小学生心理健康”的班会现在开始。w:每个人都知道身体健康的基本状态，那么你知道什么是心理健康吗？男:心理健康有哪些表现？
(学生可以讨论回答)
女:那很好。事实上，到目前为止，对心理健康还没有统一的看法。男:但如果你能做到以下几点，就可以算是心理健康了。
女:1。对生活有积极的态度。
m:一个心理健康的人，永远热爱生活，热爱生活，珍惜生活。他们对生活很乐观，对未来充满希望。他们对社会和自己都采取了极其负责的态度。
女:2。对自己有一个恰当的认识。
m:心理健康的人一般都能有“自知之明”，既不高估自己，也不自卑，不过度贬低自己，更不会无缘无故地抱怨和自责。
女:3。有良好的人际关系。
男:心理健康的人在与人交往时，懂得尊重和理解他人。他们能虚心向别人学习，在别人有困难的时候真诚有效地帮助别人。
女:4个。要有乐观的心情。
M: I没有过分和不切实际的要求。当我遇到困难的时候，我能冷静对待，处理好与他人的关系。
女:5。拥有健康的道德态度。
M: I不做损害他人利益或他人利益的事情。我能凭借自己辨别真假、善恶、是非的能力，自觉遵守社会和学校的各种规范和准则。
女:6。精神活动正常。
m:头脑清醒，思维敏捷，思路清晰，逻辑性强。
w:了解了心理健康的基本表现后，再来说说日常生活中的心理健康。
你的同桌应该在桌子中间画一条“三八线”。你该怎么办？
(学生举手回答)
w:考试的时候你同桌没带橡皮擦，但是昨天你向他借了一支笔，他没有借给你。你该怎么办？
(学生举手回答)
男:选班长的时候，你的好朋友当选了，你落选了。你嫉妒吗？
(学生举手回答)
女:是的！学生之间应该友好相处。如果你对别人友好、关心，别人也会给你友好、关心的回报。
m:送一送十。付出本身就是一种幸福！
女:敬业，相信你会幸福的！
男:所以，要从小做起:同学之间。
女:学会友善，不嘲笑缺点。
m:学会尊重，不欺负弱者。
女人:学会包容，不要斤斤计较。
m:要学会理解，不要被惯坏了。
女:学会关心和热情大方。
m:学会体贴和细致。
女人:学会调整和消除嫉妒。
m:学会互相激励，共同进步。
女:让我们说出所有我们没有勇气说或者没有机会说的感谢和歉意。男:保持健康的心态，做一名合格的少先队员。
让我们邀请辅导员和老师发言。让我们热烈鼓掌。
还旗:敬礼
中队长宣布队伍结束。
健康教育主题班会优秀主持人讲话(2)
陈:各位领导老师:
鲍:亲爱的同学们:
h:大家下午好！
包:欢迎参加井冈山大学护理学院13本科班举办的主题为“成长如助跑，从心开始”的班会。
陈:我是主持人。
鲍:我是主持人鲍.又是一年万物皆绿。你和我在这里相遇。你们年轻人带着青春的气息来了，给护理学院注入了新的血液。
鲍:一路欢笑，一路梦想，虽然我们的成长有起有落，有困难。但是每一朵花都是独一无二的。让我们用心书写生活的真诚，用我们的魅力作为成长的助跑。
陈:每个民族都有自己的文化特色，少数民族的文化有一种神秘的气氛，让人感受到那个民族的独特魅力。
鲍:今天是学生们叙旧的好时机。我们学院的少数民族学生都多才多艺。让我们以热烈的掌声欢迎一班的两位彝族男孩朱剑和舒感德为大家带来一首原汁原味的宋轶《干杯》。
陈:听了这么令人失望的一首歌，我们今天该谈正题了。在我们的日常学习和生活中，我们不可避免地会遇到各种各样的麻烦和问题。
包:有没有学生站出来说说自己平时学习生活中的心理困扰？
......
鲍:哪位同学能就XX的问题提出解决方案？
陈:从学生们所说的，我们可以发现，我们大学生会遇到的心理问题都是相似的。我还列举了一些常见的心理问题及其解决方法。现在，请看大屏幕。
包:当问题出现的时候，只要我们勇于面对，善于学习和借鉴别人的解决方案，找到真正缓解自己问题的方法，任何问题都无所畏惧。
陈:青春是我们最闪亮的标志。让我们来欣赏一曲优雅的青春之舞。
鲍:下面有请二班的四只小天鹅，为我们带来一曲青春校园华尔兹。
陈:转眼间，同学们在京大相识已近一年了。在这一年里，你们一起学习生活，相信你们也培养了自己的一点点默契。鲍:接下来，我们将进行一个小游戏来测试同学们之间的默契程度，这个游戏叫做“比手比脚”。
陈:在这个“肉搏”游戏中，一组最有爱心的同学将得到我们的小奖品。
鲍:真的吗？有这样的好事。学生们应该抓住这个机会。首先，我们来了解一下游戏规则。请看大屏幕。
陈:让我们欢迎第一批参加这个小游戏的选手。
......
鲍:让我们欢迎参加这个小游戏的第二组选手。
......
包:还有其他想考验默契的组合吗？
......
陈:游戏到此结束。现在很清楚谁将花这笔奖金。恭喜他们。
鲍:让我们一起来欣赏吴颖同学带来的充满激情的诗歌朗诵《热爱生活》。请过来。
陈:人生的道路是曲折的。不知道有多少艰难险阻，甚至挫折失败。危难之际，有人向你伸出温暖的手，解除生活之苦；有人会给你看迷宫，让你知道前进的方向；有的人甚至用肩膀和身体托起你，让你攀上人生巅峰？你终于战胜了苦难，扬帆起航，驶向光明和幸福的彼岸。所以，你能不感恩吗？能不付出回报吗？
包:总有那么几个人值得你去感恩。你看到我们寄给你的明信片了吗？然后你就可以给你最感激的人送去祝福。他们可能是你的父母，老师，朋友，甚至是你最讨厌的人-
陈:让美丽的歌声陪伴你，写下你最真诚的感谢和祝福！请欢迎王文和王戎为我们带来歌曲《时间都去哪儿了》。
包；学生看到的这些照片一度在网上流行。人们被父母深沉的爱所感动，他们用自己的衰老换来了我们的成长。我们怎么能没有这种感觉呢？不管你明信片的目的地是你的父母还是你的老师，记得今晚给远在他乡的父母打电话。谢谢你
陈:今天歌声飞扬。
鲍:我今天笑了一整天。
陈:我今天很优雅。
鲍:我今天没有睡觉。
陈:让我们永远保持乐观向上的心态，健康成长，把青春的风采展现得淋漓尽致。包；让我们永远激情澎湃，做一个负责任的青年。关闭；最后，我宣布井冈山大学护理学院13本科班举办的“成长助跑，从心开始”主题班会圆满结束。
健康教育主题班会优秀主持人讲话(三)
尊敬的领导和老师们。
女:亲爱的同学们。
h:大家晚上好！
女:我是一班的李。
M: I，我是四班的金·彭伟。我在土木工程学院1-4班开会。
w:欢迎来到这个班会。
m:作为当代大学生，我们是祖国未来的建设者。
女:作为当代大学生，我们是祖国未来的接班人。
m:为了不断探索和深化大学生面临的心理困惑，我尽量通过生动的表格。
玩，引起学生的思考，提高学生的心理素质，提前干预心理危机，让学生更加自信健康地面对未来的生活，营造更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学一起合作，举办了这次以心理健康情景剧为主题的班会。
w:在这个炎热的夏夜，让我们敞开心扉，扬起理想的风帆，展现土木1-4班的魅力与风采！让我们携起手来，创造一个更加和谐文明的校园环境！
现在，请允许我宣布，土木工程1-4班关于心理教育的班会现在开始！
女:首先请欣赏由吴廷秀老师为我们带来的土木工程四班的歌曲《理解》。
(演出结束后)
m:感谢土木工程4班学生吴婷秀的精彩演唱。接下来，有请土木工程二班的学生林航为我们演唱歌曲《听海》。
(演出结束后)
w:感谢土木工程二班学生林航的精彩演唱。接下来，我们来看看土木工程二班是如何解读他们的大学生活的。请土木工程二班为我们表演一场心理剧《友谊好温暖》，演员有齐红、董晓雪、孙龙等。
(演出结束后)
w:看完土木二班的心理剧《友情好温暖》，我们不得不反思，他们温暖的友情是真挚感人的，把我们带入了一个真挚的情感世界。请欣赏土木工程三班小提琴独奏《龙的传人》。表演者...
(演出结束后)
m:谢谢你的精彩表演。让我们来欣赏“相信未来”这首诗。表演者是土木工程三班的洪雁。
(演出结束后)
女:谢谢你，蹇宏女士。下面是土木一班表演的心理剧《加油，中国》。表演将带给我们...请享受它。
(演出结束后)
m:谢谢你的精彩表演。下面是土木工程四班的歌曲《彩虹》，由蒲演唱。请享用。
(演出结束后)
女:谢谢你，蒲郭斌。这是土木工程二班的学生，他们为我们表演了精彩的爵士舞。董晓雪，请欣赏。
(演出结束后)
m:感谢蒲的精彩舞蹈，让我们都来参加一场游戏与友谊的拼接活动。这是一个集体项目，将体现学生团结互助的风格。该计划的具体要求如下...
(演出结束后)
w:刚才，学生们的表演非常精彩。它反映了学生的…风格。愿我们今天的每一个节目都带给你美好的回忆，愿我们的青春永驻！
m:今天的聚会就要结束了。让我们再次以热烈的掌声祝贺主题班会。
祝同学们提高个人情绪管理能力，让我们学会管理自己的情绪，享受快乐的生活！大家晚安，再见！