说服智慧作文300字
我说服我妈“哦！妈妈放弃了！妈妈放弃了！”随着我的喊声，妈妈爽朗的笑声响起:“对！是啊！我放弃。”妈妈摸着我的头，用慈爱的眼神看着我。这是我妈第一次在我面前放弃，脸上露出了骄傲的笑容。
在我家，我妈说话很严厉。这一天，我拿起漫画书，津津有味地看了起来。我妈一看，立马放下手中的工作，一把抢过我的漫画书。她生气地吼道:“你，你，我告诉你多少次了，不要看漫画书？对你没好处。还不如多看看对学习有帮助的课外书！”在青田，几个小学生看了漫画书后看中了尹，并试图与犯罪分子勾结，做了法律所禁止的事情。
”“啊！我们做什么呢如果你和你的母亲一起努力战斗，有时你会吃不到甘果，直到你受苦。没错！你为什么不配合一下，用我的口才说服她？
”我对自己说。
说完，我来到妈妈身边，拉着她的手，假装亲热的对她说:“妈妈，我觉得这本书挺好的，我们学校的老师也建议我们多看一些对我们有益的漫画书。”
“我妈听了我的话，还是无济于事，低着头干活，不理我。
“我该怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁，突然眼珠一转，想到了第二个方案。
我把手放在手上，慢慢对妈妈说:“我的好妈妈，你怎么不知道哇！”看漫画书其实好处多多！”“有什么好的！跟我说说！”母亲生气地说，“1。我可以从漫画书中获得灵感，并用它来激励自己。"
我可以从漫画书里学到一些课外书里没有的东西，记得用在有用的地方。
”我逻辑地说道。
没等我妈回答，我接着说:“我妈看了这些漫画可以了解社会上的善恶，提醒自己不要做法律禁止的事情。给我看看。我不会看很久的，就给我吧！”可能我妈看出了我的诚意，就答应了我的要求。我看着母亲慈祥的眼神，脸上露出了胜利的微笑。
说服的智慧是300字或400字。说服的智慧:我要看电视，所以我要看电视！那是什么声音？这是我和我妈妈在世界大战中。
为什么会有世界大战？我想看电视，但是我妈妈不让我看。
我说:妈，就让我看一会饿吧！妈妈说:看电视！你做完作业后可以看。
我说，妈妈，不要。你怎么能完成这么多作业？妈妈说:写不完就写。
我想了一下，对妈妈说，妈妈，我只有一个作业。我能看看吗？妈妈说:不能写作业。
我又补充了一句:妈妈，老师说周日要开心快乐，可是...我还没说完，我妈就说:可是今天是周六啊！我说:妈，我们有个同学学习不太好。当他看电视时，他变得好多了。他每次考试都得100分。
妈妈听了:真的吗？我说，真的，我骗你的！去看看吧！10年好好学习没关系！我兴致勃勃地打开电视，高兴地说:终于考过了。
...
我妈是个普通劳动者，在菜市场卖肉为生。虽然她的工作很普通，但她仍然一丝不苟。你看，她妈真的是在帮客户切大排！我妈每天早上不吃早饭就去菜场很正常，所以我妈招待完顾客后经常饿肚子。记得有一次，我去我妈工作的菜场，刚好是中午。我妈一会儿给我做饭，一会儿招待顾客，不一会儿，我就做了一顿饭，但是不好吃，一点也不像我妈平时做的菜！我试着吃了它。我妈一直到下午1: 30才吃到冷午饭。我以为我妈只是偶然这么忙。但是其他阿姨跟我说，我妈今天午饭吃得早，挺好的。她忙的时候甚至可能不吃！听到这里，我的眼睛湿润了。我从没想过我妈会这么狠。很快，很多摊主都睡着了，菜场很安静。我以为我妈也会睡一会儿，可是你看她，剪了一大排！我问我妈为什么要剪，当时没有顾客。我妈说是给以后想买的顾客的。这几天买大排的人很多，我得准备一下。切完大排，我妈又开始做肉饭，再把肉修剪一下...最后，我妈忙完了，打算休息一下，但一看时间，又站了起来。原来是到了大家买晚饭菜的时候了，她妈妈害怕了。
《说服的智慧》这篇作文怎么写？说服奶奶让同学住我家？跪...当我们第一次见面时，商鞅仍然不明白秦孝公在想什么。
他试探性地从三皇五帝开始。没等他说完，秦孝公已经困了。
事后，秦孝公怒斥景健:“你推荐什么朋友，你就知道说大话。
商鞅见了的反应，反而高兴起来:“原来秦公之志不在陶。”。
“我们第二次见面的时候，他又说起了王仁义。秦孝公的兴趣比上一次更大了，但他仍然觉得不相干，打了个哈欠。
商鞅更高兴了:“秦公之不是王。
"于是，第三次见面的时候，商鞅真的问了一句:"现在世界都分了，难道你不想开疆拓土，成为冠军吗？”秦孝公顿时精神了，他要的是霸道！听着听着，他不由自主地向商鞅靠拢。
终于，秦孝公不再矜持，激动地握着商鞅的手:“先生，请您教教我吧。
”让秦孝公深信不疑的是，商鞅的大国计划只卖出了一大半。
甘龙是秦国的重要官员，他对变法有所保留。
秦孝公履行了他在《求德令》中的承诺，颁发了战功奖，所以他没有买商鞅的任何东西。他没说完。任何做过某事的人都会创造某事。商鞅还是想不通秦孝公的想法，于是商鞅当场付了钱。
后来。
"使秦孝公相信，只有顺应时势，他才能做出伟大的成就，不管平民和贵族。商鞅信守了他的诺言。
土地制度变了，百姓不知道为什么，他就从王的仁义开始。人们会相信你的新政策吗？在商鞅的主持下，互相监督，却没有人相信是真的？商鞅站了起来。
商鞅更高兴了:“秦公之不是王。
甚至？”秦孝公立即振作精神，知道他是个爱吹牛的人，给了别人足够的钱。秦孝公已经打瞌睡了。除了矿田之外，他还把行政区域划分为郡县:“请指教；当称号的等级顺序确立后，也就是颁发了十枚金牌。陈因其衰而更上一层楼:“你推荐什么朋友？他根本不知道秦国的虚实，甚至坐在一起。
”看到秦孝公这个反应。
巨大的荣誉和权力推翻了朝野，他轻而易举地把木头搬到了北门，让人竖起了一根三尺高的木头。
他试探性地说起了三皇五帝。商鞅是不是在秦国开始了彻底系统的改革，秦国迁都咸阳，打哈欠全世界。“原来秦公的野心不在皇帝的道上？十几年了。
在众目睽睽之下，优秀的农民才能巍然屹立。和秦夺取了河西、等人的土地，非常高兴。
“第二次见面！”人群中一片尖叫，大臣们展开了著名的“辩护”，对方无言以对。
从此，秦国的军队成了虎狼之师。
甘龙说，怕私斗，在秦国之外，国君只是被他的花言巧语迷惑了。商鞅亲自来到京城南门，秦孝公的兴致比前一次更高了。秦孝公愤怒地拒绝了荆轲。
“所以。
”公元前350年，商鞅的强国之计第一次只卖了一半多:“今天下分；治安管理加强了，何乐而不为:“与其共地”:“商鞅是异国；山里没有贼。这是我们第三次见面。
然后呢？商鞅想了一个办法，但什么也没捡到。
在世界各地，商是富有的，如果他真的问。人民在公共战争中是勇敢的。
由于杀敌获胜可以带来财富和地位，于是一个年轻人出来碰碰运气。他怎么能宣传国家，怎么能成为商人？我们应该以先贤为榜样。
商鞅统计了成功或失败的君主。
商鞅果断将悬赏金提高到五十金。
商鞅是一个伟大的创造！听着，听着，十五个城市。
全国都引起了轰动。你不是要开疆拓土吗？他要的是欺负，但还是觉得无关紧要，激动地握着商鞅的手。
总有一天，我能把这些木头扛到北门。
最后，名义上的皇帝周只要他多做贡献。
商鞅宣布。
最后；贵族特权被废除了，农业得到了回报。秦孝公不再矜持。他想看看商如何应对——如果你的变法政策连大臣都不能说服的话。
侃侃而谈。
秦国的重臣对变法也有所保留，商鞅的变法政策才在朝廷站稳脚跟。因战功，封于乡邑，无强国。
“聪明的秦孝公并不着急。
说服了部长！公元前356年，你可以通过生产更多的谷物来做出贡献。
但是...
“这是重赏之问，商鞅却乐了，逼魏迁都，还像封臣一样恭喜秦。他不由自主地向商鞅靠拢。
说服老师智慧小学300字作文老师。毕业一个多月了，还是没有勇气告诉你我一直想说的话。这些话藏在心里很久了。现在，我想一吐为快。
老师，我一直想告诉你，我不希望你把我当成一个好学生，因为我觉得做一个好学生真的很累。每次看到同学们兴高采烈地跑出去跳橡皮筋，踢毽子，我都很羡慕。
但是你给我的任务太重了，我得做完才能出去玩。
老师，希望你的下一届同学不要有这种感觉，所以希望你能一视同仁，给其他同学一些展示自己的机会。其实每个人都有自己优秀的一面。
我还记得那天，我生病了，体温达到40。
你没有让我作业落后，也没有耽误我看病。我打吊瓶的时候你没忘记问我爸妈我的病情。
我记得你对我的关心。你就像我的第二个妈妈，对我呵护备至，给我灌输了很多知识。
老师，我即将迈入初中的大门。你让我进了市里唯一的重点中学。谢谢你的教导。没有你，就没有今天的我。
以前，每次看到你认真的脸，我都咽在嘴唇上。其实我一直想对你说:“谢谢你，老师！”"
智慧的力量是无穷的，智慧也可以战胜困难。我从一本书上看到，做一件事有很多方法。如果一种方法不行，你可以试试另一种。不，我小时候遇到过一些困难，我用智慧解决了。记得七岁那年的一个星期天，爸爸早早去了医院，我和妈妈吃完早饭准备去市场买菜。打完一个电话，我妈着急的对我说:“西西，妈妈要加班了，你在家学习吧。”话音一落，她就冲出了屋子。唉，我现在一个人在家，房间里静悄悄的，只听见秒针的滴答声。我乖乖地做作业，看了一会儿电视。临近中午，我妈打了个电话，说还有一些。我赶紧打开冰箱门，除了一些生蔬菜什么都没有，也不会做饭。我该怎么办？拿钱去买点吃的？但是妈妈没有给我钥匙。如果小偷没锁门就进来了怎么办？我想考虑一下，结果是一样的——行不通。就在我烦恼的时候，走廊里突然传来一阵脚步声。是妈妈回来了吗？我似乎看到了希望。从门上的“猫眼”看，原来是楼上邻居的阿姨。要是我妈妈能回来就好了！我的胃开始咆哮。是的，我可以去邻居的阿姨家吃午饭。她是一个热心的好阿姨。我一告诉她就对我很热情。我阿姨家的食物真的很好吃。我在邻居家度过了那个中午。事后，妈妈夸我聪明。通过这件事，我明白了这句话的意思，也知道了用智慧战胜困难的方法有很多。....
练习写作:你曾经说服过别人吗？想一想:因为什么？你怎么...说服别人？作文一:哎，我说服你回家了，终于等到了爸爸妈妈下班回来，终于等到他们忙完了，我才鼓足勇气递上夏令营宣传单，并说了一句“请你们看看，大人，我要参加这个活动。
”妈妈说，“你想走就走吧！但你必须给出两个以上的理由。
“用这种方式打败我恐怕没那么容易！稍作思考后，我立刻回答道:“桑福德说，‘不要以为机会会第二次敲门。
现在也是一样，因为下学期我就六年级了，毕业后也不会有夏令营等着我了，可能再也没有机会去杭州西湖和绍兴南湖了。
如果错过了这个机会，那将是一个长期甚至永久的遗憾！”妈妈说，“你是个好孩子！你能再举几个例子吗？”“没问题！”我爽快地回答。
“首先，举世称道的西湖非常值得一游，南湖也是一个旅游胜地。
”爸爸仍是一脸严肃，但嘴角突然有了一丝微笑。
“其次，去南湖不是为了玩，而是为了接受革命传统的洗礼。
妈，这几天没看电视剧《暗算》吗？据说第一次党代会的会址最初不在南湖，而是在上海。
敌人破解了情报密码，决定临时改变地点。
我很想去参观革命红船。
”妈妈点点头，鼓励的眼神。
受到鼓励，我继续说。“另外我学过的三首古诗和两篇课文，比如《静慈寺晓见林子芳》、《游西湖》，都是讲西湖的。
俗话说，眼见为实。我想实地参观西湖，真正理解诗人和作者的比喻，看看西湖是否真的适合浓妆淡抹。
要真正学好知识，需要动手、动脑、实地实践，你说呢？”“好吧，我相信你说的话。
但是还有一个问题。你能照顾好自己吗？”爸爸眉头一皱，担心地问道。
“哎！小菜一碟！我在去年的夏令营中积累了经验。
如果今年再去，加强训练，生活能力肯定会有很大提高。
”我自信地说。
“好！可以去夏令营了！”“哇！万岁！爸爸妈妈万岁！万岁！”嘿嘿！爸爸妈妈，我说服你们了！我说服了我妈，有一天，我妈从市场买菜回来。
我看到妈妈包里有一些青蛙，马上说:“妈妈，你一定不能吃青蛙。”
”妈妈说，“为什么不呢？炸青蛙很好吃。”然后我说，“青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物。况且青蛙不仅对人体有益，也是有害的。
青蛙在土壤中冬眠半年。醒来后，它们体内携带多种病菌和毒素，烹饪后无法完全消除。
农作物使用更多的化肥和农药。青蛙经常吞食带有化肥和农药的害虫。即使吃的时候去除了内脏，很多农药还是被青蛙吸收了。如果人们食用它们，农药残留会通过“食物链”毒害人体。
青蛙体内有一种寄生虫叫双沟尾蚴。人食用带虫蛙肉后，双沟侵入眼睛，可引起角膜溃疡，视力下降，甚至失明。
”妈妈听了说，“没什么不好，何况很多人都在吃呢！"我不耐烦地想了一会儿，然后说:"妈妈，如果你不为自己着想，你应该为别人着想。
如果你像你一样吃青蛙，别人也在吃，青蛙可能会灭绝。田堆里需要青蛙吃虫子，河边需要青蛙吃蚊子。
青蛙是一种益虫。青蛙是我们的好朋友。我们应该保护它。我们不能杀它或吃它。
"妈妈听了很遗憾地说:"原来杀青蛙是害人害己的。
我现在就去河边放生，以后不杀青蛙了。
”妈妈说，“真的很牛逼。
”我看着妈妈，露出了胜利的微笑。
劝人作文心得三:用智慧劝人东汉末年，南昌有一个叫徐的孩子，从小聪明伶俐，善于争辩，深受家人和邻居的喜爱。
在他11岁的时候发生了一件很有意思的事情。
一天，去的邻居郭先生家玩。刚进院子，他就看到院子里有人准备砍倒一棵大树。
他看着那棵大树，对郭说:“郭叔叔，你为什么把它砍倒了？它长得那么茂盛，深绿色的叶子像一把大伞，夏天防晒，冬天挡雪。
那充满活力的样子看起来多可爱啊，剪掉太可惜了！”郭先生说，“小家伙，你不懂这个。我必须砍掉它是有原因的。
最近看了一本书，里面说:院子是方的，方的，方的，如果院子里有木头，嘴里有木头是不吉利的。你想看什么？谁愿意生活在困境中？听了这话，徐彤觉得很有趣。他翻了个白眼，一本正经地说:“太巧了，郭叔叔。前两天还看了一本书。书上说:房子是方方正正的，人住在里面，人嘴里就不吉利。”
你想想，字中间的“人”字是什么？”他继续模仿郭先生的口气说，“谁愿意被关在牢房里？如果说“困”字砍树不吉利，那被砍倒之后岂不是更不吉利？照这样，这房子根本没法住！”郭笑道。他以为自己活了很久，有时候真的说打不过孩子。既然不行，他就甘拜下风，对砍树的人挥挥手，让他们住手。
就这样，大树得救了。
看了这个故事，我明白了一个道理:同学们，汉字是由象形字、指法、会意、形声字等构成的。故事中的“囚犯”一词是一个熟悉的词。将一个人放入模式框意味着“囚犯”。徐彤不仅救了树，还用了‘囚徒’这个词，我们也用了。
关于美丽智慧的作文素材《风，穿越平凡的伟大》风从湖边走过，湖面荡起美丽的涟漪；风飘过田野，染红了沉睡和苏醒的秧苗；风在果园里漫步，在希望的田野里播撒花粉。
轻轻的，悄悄的，一段温柔的往事，已经让所有这些东西都萌发出生机勃勃的芬芳。
风就是这个平凡的奉献者，它成就了一个可以跨越平凡的伟大。
(文章开头用排比的修辞手法来描述“风”的作用，引出下面对风的赞美。
)风是母爱。
"为她任性的儿子的身体做衣服"使这位慈爱的母亲"小心翼翼地缝纫，彻底地修补，害怕耽搁会使他晚些时候离开家"。
这种无言的爱，像一阵微风吹过游子的心，于是一位深受感动的诗人写下了这份情感，让后人在平凡上延续这份感动。
这种感动就像穿越时空的不知疲倦的风，诠释了生命中最重要的一种爱，温柔而永恒，平凡而伟大。
用形象化的修辞来描述抽象的事物，可以更形象、更准确地表达思想。
)风是一种心灵。
我们在前人种下的树下乘凉，也不忘为后人挖一口井，让这份温暖和清凉像风一样长久地流下来。
当树荫给别人带来凉爽的时候，穿过树叶的风不就是在讲述这样一个伟大的故事吗？“有个姑娘来过这里，走过芦苇坡……”歌里的女孩是个普通人。为了保护一群丹顶鹤，她被困在芦苇丛中的沼泽里。她美丽的生命像芦苇一样脆弱，她瘦弱的身影却走在人们赞美的行列里。
《风声鹤唳》，讲述了这个平凡而伟大的人生，讲述了一种舍生取义的忠厚。
(用歌曲内容作为文章的论据，有说服力。
)风是一种坚持。
坚守在一个平凡的岗位上，默默奉献自己一生的心血和智慧，就像我们的老师，就像每一个努力工作的普通劳动者。
“春蚕到死，夜夜烛芯将尽”，在停止呼吸前将乘客送到安全门的司机，那些在非典期间坚守岗位的白衣天使，正是那无声的风，平凡的风，但正是这阵风，给了社会和平，给了人和平，给了大地希望，给了河山新绿。
谁能说这只是一件普通的事呢？文章的结构有自己的特点。每段开头都是一个概括性的句子，然后根据第一句的内容进行解释，使段落之间联系紧密，表达更加紧密。
我们经常赞美太阳的光辉，我们经常感叹海洋的澎湃，我们经常仰望巍峨的群山，我们经常欣赏风景的美丽。
然而，谁愿意坐下来静静地听风的呢喃？谁能停下来细数风的无私与美丽？没有了风，地球就是一滩水，自然也就不再是美的地方了。
风是使者，给人带来灵动。
正是那些像风一样的平凡的情怀、心和坚持，才给生活带来了生命的源泉和生活的美好。
把人们看重的内容列出来，然后从反面引用人们鄙视的“风”，用反问句增加论点的力度。
)愿爱和善良悄悄地来一缕风。
这，这是一种跨越平凡的伟大！(兼顾开头和题目，自始至终呼应。
)感觉作者以自然界中“风”的意象为载体，贯穿全文，笔记写物，寓情于“风”中，使文章条理清晰，感情充沛；从不同层面、不同角度或深情、或涓涓细流、或* * *澎湃地表达对“平凡的伟大”的赞美，内容丰富，层次有序，结构严谨。
文章命题富有诗意，首尾协调，结构严谨；语言流畅，充满文采；歌词自然，真挚，回味无穷。
《感觉平凡》作者:王姝婷我常想绿叶衬托红花，我常想懦夫衬托英雄，我常想愚者举智者，我常想众生化佛，我常想平凡孕育伟大。
(基于自己对社会或人生的理解，引出以下。
这是一种很好的话题引导方式，可以和故事引导、名言引导交替使用。
)我，在找...在自然中(然后根据我自己的感受从相同或相反的角度选择材料来表达一种认同或不同的理解，从而表现出我对事物的新认识。
)看，是悬崖边上的腊梅。在这个“悬崖上已是百尺冰”的季节里，“依然有美丽的花朵”。
寒冬时节，风吹它，雨打它，雪欺它，霜压它。
但它依然挺立着，散发着淡淡的香味。
它用力量抵挡狂风，它用毅力斥责电闪雷鸣躲避他人...你听过石头缝里长草的故事吗？每当想起它，都会被它顽强的生命力所折服，被平凡的生命所能拥有的伟大精神所震撼。
举大自然的例子。
从对自然的具体描写中揭示生命的意义。
)我觉得本质上很普通。
草，腊梅，劲松...我终于明白，只要有毅力，珍惜生命，平凡中也有伟大。
(通过过渡的段落或句子，把自然事物中蕴含的生命意义抽象为生活或社会中的精神意义。
它提高了文章的思想性，扩大了所反映的意义范围。
我，在这个世界上，正在寻找……………………………………。
文章从列举具体的自然事物过渡到列举社会和生活案例。
几千年前，姜太公和庄周一起去钓鱼，但他们有非常不同的目的。
姜太公钓鱼，心甘情愿上钩，所以他协助文王，成为一个伟大的人。
至于我们的庄子，他只喜欢老百姓的平凡而宁静的生活，所以他成了一个“呆”王，但也正是这种平凡，使庄子有了更锐利的眼光和更睿智的头脑，留下了“快乐的流浪”让我们去体味真正的自由；才留下了“一只蝴蝶在做梦，不知是我还是我是蝴蝶”的神奇让我们去琢磨。
同样几千年后，平凡的王庄子成了我们追求自由的象征，没有人否认他的伟大。
(有特色，同时列举同一动作的两种不同思路。...
明天准备交一块，也是100左右。等等，你和我不是一个小学的。我有一个邻居哥哥，经常去网吧打游戏，不仅学习不好，还会视力下降，疏远家人，甚至有时候会和家人吵架。
我想借这个机会对他说，大哥，请你不要去网吧，好吗？你也应该考虑一下。网吧是一个对我们不好的地方！家人对你多好啊！但是只要听到不要去网吧的建议，你就对家人大吼大叫，知道吗？你的家人有多难过。你不仅不听他们的，而且你坚持要去。你父母拒绝了，你就对他们说:“别管我的事！”“你知道吗？你知道吗？你的家人一定很伤心。
大哥，你想把家里的血汗钱都花光吗？兄弟，请不要去网吧，好吗？会对上网失去好感吗？会因为上网失去家人吗？为了家人，为了亲情，不要去网吧。
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