幼儿园游戏点亮快乐童年活动
幼儿园游戏点亮快乐童年活动方案1一、活动主题
游戏——点亮快乐童年
二、活动时间
20xx年10月20日至6月20日。
三。主要活动
1，深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》。
树立科学的教育理念，通过组织丰富多彩的主题宣传活动，广泛宣传游戏对儿童童年生活的重要价值，引导幼儿园教师和家长充分认识到游戏是儿童特有的生活和学习方式，创造充分的机会和条件，鼓励和支持儿童自主快乐地游戏，扭转现有的知识和技能学习，忽视和干扰儿童游戏，用电子游戏产品代替玩具“指导”儿童游戏，从而影响儿童。
2.游戏优先，科学保教，扎实开展“五个一”活动。
(1)举办第一期校长学习培训活动。时间:8月8日-19；地点:老河口市中心幼儿园；牵头单位:基础教育处。
(2)讲一节以游戏活动为主的观摩课。时间:X结束；地点:老河口市中心幼儿园；牵头单位:教研室。
(3)表彰一批老河口市市级示范幼儿园先进单位。时间:10月20日上午；地点:市教育局六楼会议室；牵头单位:基础教育处。
(4)举办“庆六一”节目展览。时间:6月1日前；地点:老河口市中心幼儿园；牵头单位:老河口市中心幼儿园。
㈩组织一次董事论坛。时间:6月20日上午；地点:市教育局六楼会议室；牵头单位:艺通幼教机构。
3.教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益视频、海报和专家电视访谈节目，在教育部官网和“韦偃教育”平台同步推送，支持各地开展宣传活动。各园要充分利用这些宣传资料，大力推动幼儿园游戏活动的开展。
四。相关要求
1，高度重视，精心组织。各幼儿园要将宣传月活动纳入今年重点工作，结合本地实际，研究制定宣传月活动具体方案，精心组织实施系列宣传活动。
2、多方参与，注重实效。幼儿园要举办主题开放日、家长会、亲子游戏等活动，确保宣传深入持久。
3、树立典型，总结推广。各园区要认真总结宣传月活动和典型案例图片、视频，及时报送市局基础教育处和上级部门进行评估。
幼儿园游戏点亮快乐童年活动方案二为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面提高幼儿园科学教育水平，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围， 按照《教育部办公厅关于开展2x7年全国学前教育宣传月活动的通知》(教育部函[20xx]5号)和《省教育厅办公厅关于开展2xx年学前教育工作的通知》，
一.活动的主题
游戏-点亮快乐童年。
二、活动的目的
通过组织各种内容丰富的宣传活动，让老师和家长充分了解孩子的学习方式和特点，认识到孩子的学习是建立在直接经验的基础上，是在游戏和日常生活中进行的。幼儿园和家长要创造充分的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐学习、健康成长，扭转现有的重视知识技能学习、忽视和干扰幼儿游戏、成人“指挥”幼儿游戏、用电子游戏产品代替玩具、剥夺幼儿游戏权利、影响幼儿身心健康的倾向。严禁超前教育和强化训练中的“拔苗助长”。
三、活动的内容
以《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心和指导，以《教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》精神和学前教育文件为主要宣传内容，突出幼儿园的规范化办学和科学教育，进一步提高教师、家长和社会的法律意识和责任意识，杜绝“小学化”现象。围绕游戏，根据儿童身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，教育并重，关注个体差异，促进每个儿童个性发展。
三、活动时间
20xx年5月20日至6月20日。
第四，宣传重点
根据《幼儿园工作规则》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，从幼儿园、家长、社会三个层面进行宣传:
1.幼儿园层面:组织科学的教育相关活动，利用六一开放日、集体和区域观摩活动，积极营造愉快轻松的幼儿教育环境，改变传统的教学模式，寓教于乐，营造良好的学前教育发展环境，共同促进幼儿的快乐生活和健康成长。
2.家长层面:各班通过微信群、家长会、致家长一封信等形式向家长宣传先进的学前教育理念和科学的育儿知识，规范办园行为，避免小学化教育，促进孩子健康成长。帮助家长了解《指南》的教育理念和内涵，各年龄段儿童发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细观察和理解儿童，充分尊重和理解儿童，正确鼓励和支持儿童。
3.社会层面:以本次宣传月为传播正确思想、宣传科学知识、赢得社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月系列宣传活动。
动词 （verb的缩写）实施步骤
1.动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段。成立了宣传月领导小组，制定了宣传工作方案，召开了幼儿园教职工大会，广泛开展了宣传动员。
2.实施阶段:5月26日至6月15为公示实施阶段。根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式宣传，确保活动实施。
3.总结阶段:6月16日至6月18日，各幼儿园对活动进行全面梳理，形成图文并茂的书面材料。
不及物动词相关要求
1，高度重视，全面宣传。围绕宣传月主题，全县各幼儿园从宣传内容、宣传方式、时间安排、宣传效果等方面制定了活动方案，全面部署，精心组织实施。
2.精心组织，科学宣传。幼儿园的宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人以宣传月的名义进行商业宣传和搭便车推销产品。
3.创新方式，广泛宣传。要充分发挥各类大众媒体的作用，组织启动仪式，开展丰富多彩的宣传活动，特别是要把握好新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点，组织实施好宣传月系列活动，提高宣传的针对性和实效性。
4.组织活动，深入宣传。结合“六一”庆典，加强家与家之间的联系，共同关注孩子的成长。组织各班家长参与亲子活动，让家长在《指南》的指导下清晰地认识幼儿教育的根本，了解幼儿的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。
5、及时总结，典型推广。在宣传过程中，各幼儿园要及时发现和总结宣传活动的好经验、好做法、好成果，以文字或电子形式进行总结推广，并于6月20日前将学前教育宣传月总结、典型做法、经验报送学前办。
《幼儿园游戏灯光快乐童年计划指南3》指出了3-6岁儿童学习发展的基本方向和一般规律，描述了3-4岁、4-5岁、5-6岁各年龄段儿童发展的典型表现，并提出了相应的教育建议。为我们幼儿教师和家长科学理性地教育和对待孩子指明了方向。我园教师对“导”的研究虽然持续了四年，在学前教育领域掀起了一股思潮，但对家长教育观的引领和改变还不够明显。为了让《指南》真正惠及儿童，宣传月的活动必须多方位、多角度、多层次地开展。结合《广陵区学前教育宣传月活动方案》和我园实际情况，特制定如下实施方案。
一、活动的目的:
为了认真贯彻指南精神，组织全校性的再培训和再讨论，提高教师的专业素质。树立科学的教育理念，通过宣传游戏对儿童童年生活的重要价值，鼓励和支持儿童自主游戏和快乐游戏。加强宣传，提高家长科学育儿的能力。努力为孩子提供良好的社会和家庭氛围。
二、领导小组:
翟海红庄荣琴朱张少梅
三、活动主题:
游戏——点亮快乐童年
四、活动时间:
20XX年5月20日至6月20日
动词 （verb的缩写）实施内容:
第一阶段:宣传和详细分工。
具体时间:20XX年5月9日~ 20XX年5月20日
1.宣传月启动仪式。召开全体教职工会议，传达《全市学前教育宣传月活动方案》，了解本次“宣传月”活动的重点、主题、时间、内容，要求全体教师高度重视。
2.公布《虹桥幼儿园宣传月活动方案》，细化工作分工，落实到个人，确保各项工作有序开展。
3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》，在公示栏发布《区学前教育宣传月活动方案》和《虹桥幼儿园学前教育宣传月活动方案》。幼儿园向家长发放科学育儿建议书，6月1日发放亲子活动计划。
第二阶段:有序开发和实施
具体时间:20XX年5月22日~ 20XX年6月20日
1.园本教研活动。
a)开展专门的活动来学习指南。集体教研活动，集中在一个领域集体学习。在评估每个班级的系统的过程中，目标将围绕指南进行具体和详细的说明。
b .邀请专家来园讲学。
检查和总结每个班级的游戏资料。
d园内独立小吃评价。
教师基本技能评估:我是我所在领域的大师。三分钟内说说你们班组织区域赛过程中的亮点(区域赛、独立赛、户外活动不限)
在导游周围，交一些关于你经历的文章。
g大班级少年收敛活动。
6月1日发放了家长参与活动和儿童发展评估表，要求各班教师对家长反馈的意见进行整理和汇总，并采纳和落实建设性意见。对于家长的疑惑，老师们打了电话，做了笔记回复。
一班开展了一项特殊的活动“玩妈妈小时候的游戏”。邀请一些家长来园里，带这个班的孩子学习，玩他们小时候玩过的游戏，比如“蹦极”、“拍手帕”等。，老师要做好过程信息的记录。
第三阶段:分享经验，总结推广。
具体时间:20XX年6月20日~ 20XX年6月30日