如何组织小学信息蛋糕趣味

引导学生观察教材,让学生将绘制的图形与自然界中的图形进行对比,激发学习兴趣,渗透建模思想。

组织小学信息蛋糕趣味图可以引导学生观察教材,让学生将绘制的图形与自然界中的图形进行对比,激发学习兴趣,渗透建模思想，或者使用这些方法讲授法:讲解 Scratch画笔模块中的“图章”指令,回顾角色造型的创建与设置。任务驱动法:以教材内容为主线,学生根据任务的具体要求,自主探究学习,应用“制作新的积木”指令进行编程绘制图案交流、评价法:展示学生的活动成果,鼓励学生参与评价。