视力表上的“1.0”是什么意思？

1，视力换算表是1.0，也就是20/20。

2.正常视觉下，1分角(1/60度)的物体在视网膜上成像为2到4微米，大致相当于视锥直径。一般来说，正常视力1.0是用十进制写的。对等的表达是英制的20/20，意思是这个人能看到一个视力正常的人在20英尺外能看到的东西——这个意思不像人的话...

3.其实从视角来解释视觉要清晰得多。要区分两点，成像所在的两个激发锥之间必须至少有一个未激发锥，否则两幅图像重叠就无法区分。一般从20英尺(6米)的距离观看一张视力表，1.0的内容大约是5分钟，大约是1 cm。这个小数1.0也表示最小分辨率角度在1左右。

4.其实0.5的视力就是说这个人的视角分辨率大概是1/0.5 = 2分钟，比视力正常的人差一倍。这样我们可以看到，视力为0.25 (20/80，6/24)的人比视力为0.5的人差两倍，但0.25和0.5的十进制记数法只比0.5少0.25。这种十进制记数法无法直观比较视力差异。？

5.这个分数意味着20/20是英语，等价的国际单位是6/6(即20英尺换成6米)。0.5视力的分数是20/40，也就是6/12，也就是说这家伙只能看到视力正常的人在12米外能看到的东西。

扩展数据

1，学龄前:1到7岁的孩子以玩耍为主，所以为了保护眼睛，一定要选择没有锐角的玩具。同时，家长和老师要经常教育孩子不要玩危险游戏；看书时光线要明亮柔和，避免强烈的阳光照射。如果对光线不确定，不妨用护眼光度笔做一些监测。眼睛与物体保持一定距离(内侧30°左右)；如果有斜视，要及时去医院矫正；并且要培养良好的卫生习惯，不要用手指揉眼睛，不要用别人的毛巾擦眼睛。

2、学龄儿童:阅读姿势要正确，书与眼睛的距离要保持在30 cm以上，特别要注意光线的亮度是否合理(是否过亮/过暗)，可以用护眼光度笔监测。由于这个年龄段的孩子还没有养成良好的坐姿习惯，身体(尤其是头和手)经常会遮挡光线，这就需要家长经常提醒和纠正。走路或骑车时不要看书，注意眼病的防治。

3、成年期:成年人，身体各部分已经基本成熟，眼睛也是，所以对各种环境和条件的适应能力比较强。这时候要保护眼睛，主要还是要注意避免外伤。同时要注意疾病的预防和治疗。沙眼应积极治疗，避免严重发展和倒睫；如果已经有过虹膜炎，要注意预防感冒，避免持续复发，形成白内障。

(来源:百度百科:视力保护措施)