大班社会教案贺词

2、师生和过年的老人们* * *跳舞！春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统的春节是指从腊祭腊月初八或腊月二十三或二十四到正月十五的祭祀灶，以除夕和正月初一为*。春节期间，我国的汉族和许多少数民族都会举行各种活动来庆祝。这些活动的主要内容是祭祀神佛、祭奠祖先、辞旧迎新、迎接新年、祈求丰收。活动丰富多彩，具有浓郁的民族特色。孩子们每天都盼望着过年。为了给每个孩子一份新年快乐的礼物，特安排本次活动！

3.活动延伸:情感与价值观:引导孩子学会唱《新年快乐》这首歌，热爱民族音乐！

4、知识与情感:了解春节的习俗，知道春节是中国特有的古老传统节日之一！

5.准备四张“元旦”句子卡和四张其他句子卡。将句子卡片的单词向内贴在黑板上，让孩子一次揭开一个。如果“元旦”揭晓，孩子们可以在“百宝箱”里选一个礼物，带领大家一起读句子。如果发现其他句子卡片，拿出来放在一边！

6.(“老人过年给大家准备了一份大礼，还邀请孩子们参加了一个小游戏，就是‘揭牌送礼物’的游戏。聪明的孩子早就发现了过年老人手里的一张纸卡。这张纸卡上写着一句话，是关于新年的一句话。你猜会是什么？”孩子猜句子！

7.让孩子们讨论他们对一年的理解:为什么要庆祝新年？新年是什么样的？等等！

8.体验准备:收集不同特色的年画和红纸袋，请家长用压岁钱帮孩子做一些有意义的事情！

9、师生* * *同观历！第四，欣赏对比。

10，“过年了，到处张灯结彩。今天老人带了跟过年有关的东西。”。