英语单词教学方法

课堂英语词汇教学方法；

首先，玩英语游戏，英语字母沙龙游戏。老师说一个单词，然后第一个学生用单词的最后一个字母说一个单词。这个词必须是某种类型的。老师可以提前设置。

2.Funny phonics是一套基于英语字母音源的英语词汇教学方法，让学生在不学习的情况下“读单词听单词写单词”。国际私立学校采用简单、实用、直接的字母和字母组合的基本发音，让学生快速掌握识别陌生单词的技巧，快速记忆。

第三，教学内容分为单词教学游戏、句子教学游戏、语音教学游戏、诗歌教学游戏和巩固复习游戏；分为竞赛、猜成绩、角色表演、听反应、模拟、节奏、变调游戏等。课堂教学游戏贯穿于模仿、练习和灵活运用的教学过程。

英语课堂单词教学方法2:

第一，记句子而不是背单词。很多同学简单地把学习英语总结为背单词，然后按照中国人的思维拼凑英语单词，创造出奇怪的英语句子。我们应该树立这样的观念:我们应该记住句子而不是单词。生词的位置只是记忆句子的障碍，学习的核心是句子。

第二，充分准备教具。制作单词卡片，使用手边的实物教具，使用磁带和录音机或点读机等。，这些简单的教具可以增强孩子的注意力和学习兴趣。教新词汇。利用手中的教具教授生词的发音，通过反复练习，无形中掌握其形状。

第三，用录音机或磁带纠正单词的发音。如果没有掌握好发音，会对以后的学习造成困扰。将单词融入句子。现在提倡情境教学，把单词融入句子中，会加深学生对单词的掌握，使之灵活。