大学校园活动策划

随着世界各国经济的快速发展和生产力的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题日益突出和尖锐。严重的生态破坏和环境污染已成为当代人类社会面临的主要问题。同时，新学年伊始，XX学院正式将环境教育列为全体学生的公共必修课。

XX学院一直试图通过将环保理念渗透到公共基础课中，组织社团活动参与环保，将学生培养成环保理念的“实践者”和“传播者”，而让环保教育课程全面走进课堂是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生，我们应该为环境保护做些实事。在我校建设绿色校园的号召下，公关协会组织了这次“校园环保行”活动。

二、活动的目的

1.增强学生参与环保的意识。

2.保护我们的学校和周围的环境。

3.培养学生关心和保护环境的意识。

4.增强全体师生的环保意识。

三、活动的意义

通过这次活动，提高我校学生的环保意识，积极响应建设绿色校园的号召。将环保理念融入到我们的日常生活中，可以提高学生的综合素质，但真正检验我们对环境贡献的不是言语，而是行动。“虽然我们现在做的只是一些鸡毛蒜皮的小事，但我坚信，如果我们都有保护环境的责任，从自己做起，从小事做起，共同努力保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，让他们在温暖的摇篮——草原上小睡一会儿；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源头——河流里沐浴。

四。活动流程

1.活动时间:10月中旬至10月中旬。

2.地点:圆形报告厅，食堂门口，大学生活中心。

3.具体活动:

流程一:先玩*和图片，*和图片的内容与环保主题紧密相关。内容是关于环境好的方面，同时关注环境不好的现象。我们通过*和图片的方式，让大家在一个非常轻松的环境中了解我们周围的现状。同时可以把环境好的一面和坏的一面结合起来，给学生视觉上的冲击，让他们深刻认识到身边的环境问题和危机。

让学生深刻感受到保护环境的重要性，从而在日常生活中自觉参与保护环境的行动。备注:观看*约30-40分钟。*观看后，现场的学生要进行互动，即收集学生对环保的看法和日常生活中保护环境的方法。如:少用一次性木筷子，少用一次性塑料袋购物。

过程二:看完*，大家的环保意识都培养起来了。我们在二食堂门口举办了“校园环保之旅”签名活动，吸引更多人关注环保。

流程三:放映一部以环保为主题的电影*。*估计持续时间不到90分钟，*由办公室提供。本次活动设置有奖竞猜，由主持人提问，观众作答。总的办法是两方面拟定的。第一种方式是主持人随机抽取一个幸运数字答题，第二种方式是短信答题，先给他们一个数字。本次活动设置了一、二、三等奖。一等奖1，二等奖2，三等奖5。

流程四:环保知识pk赛。

1，现身吧。每个团队用不同的方式介绍自己，展现团队的风采。

2.竞争过程。分为五个环节，分别是必答题、抢答题、灌篮高手、指定题、风险题。现场有奖问答和抽奖活动，文艺演出。奖项有:一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，风格奖，组织奖，人气单项奖，观众参与奖。

动词 （verb的缩写）预算

4张3平米彩色喷绘海报:50元× 4 = 200元。

会议费:100元

3条幅10米:50元× 3 = 150。

获奖者奖品:一等奖1 200元奖品。

二等奖:160元奖金2个。

三等奖:150元奖金3个。

优秀奖:100元奖金2名。

单项奖1 30元奖金。

机动费用:100元

合计:1190元。

校园活动策划模式2一、活动主题:

排球深受人们的喜爱。青春的赛场，展现了体育的力量和美好；那个漂亮的扣杀显示了运动员的优雅和风度。我们协会愿意分享排球的魅力，在云塘这片土地上播种，期待在阳光下破土而出，绽放这青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要勇敢的奋斗来赢得掌声，但我们更需要一颗真诚的心来共同创造我们自己的明天。

二、活动目的/目的:

作为迎接新生的礼物，也为了帮助他们相互了解，加强协会内部的凝聚力，排球协会决定策划排球比赛。

1.增进成员之间的沟通、协助和团结，增强成员的社区意识。

2.提高会员的排球水平，让他们了解排球的相关知识和比赛规则。

3.积累比赛经验，为以后更正式的排球比赛做准备。

三、活动组织:

(1)主办单位:XX工业大学排球协会

策划承办单位:XX工业大学排球协会

四。目标受众:

协会的新成员

动词 （verb的缩写）活动时间和地点

时间:XX，XX，XX。具体时间另行通知。

地点:XX轩排球场。

不及物动词活动流程

(1)初步准备

A.购买奖品和证书。

B.所用材料准备:排球3-5个，饮用水，药品。

C.比赛队员分组安排:抽签决定参赛队。

D.选择一个好的裁判。

活动的主要内容和具体安排

活动内容:

1.三人排球赛

球员人数及分组:每队派出3名球员。赛制:初赛一局决出胜负，赛制为15。先得15分的队伍获胜。最后三局决出胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，以此类推。竞赛规则:按照常规排球竞赛规则进行。

在固定点发球

比赛编号及分组:每队派出4名选手。

赛制:决定胜负和得分的队伍获胜。

游戏规则:每人限发5个球。在指定的圈子里，每个圈子的分数都不一样，圈子越小分数越高。累计得分，各队队员全部发球后，计算总分，得分多的队获胜。第一名得4分，第二名得3分，以此类推。注意:如果球碰到了线，就不得分。

3.团体排球比赛

比赛编号及分组:每队以任意组合派出6名选手。

赛制:初赛以一场比赛决出胜者，成绩为21，先得21分的队伍获胜；最后三局决出胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，以此类推。

竞赛规则:按照常规排球竞赛规则进行。

具体安排:先进行三人排球赛，初赛结束后进行决赛。三人排球赛结束后，每队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名选手打完就轮到下一对。休息五分钟。接下来是球队之间的排球比赛。所有比赛结束后，统计各队总成绩，颁发奖品和证书。

七、材料、资金统计

省略

大学校园活动策划模式三活动时间:

165438+10月3日~ 65438+2月20日。

参与者:

协会的所有成员和其他环境志愿者

活动意义:

为确保良好的教书育人环境，全面提高校园环境质量，保障师生身心健康，建设和谐绿色校园，努力建设一所特色鲜明、环境优美的绿色和谐大学，迎接50周年校庆，特举办此次校园大扫除大型公益活动。

活动内容:

(一)绿色文化:校园环保主题征文比赛获奖

(B)绿色校园:自愿的校园环境清洁活动。

(C)绿色公寓:废物分类和回收以节约资源。

活动的具体安排:

活动一:绿色文化——校园环保主题征文比赛获奖作品

1.活动开始前，宣传部在校园张贴了“清洁环境，美化校园”的倡议书，悬挂了“庆祝50周年，建设绿色和谐校园”的横幅，开展了校园环保主题有奖征文比赛，征集有关学校环保发展及相关环保的口号。

2.秘书处邀请记者团的朋友们共同挑选优秀的文章和标语，推荐出版，汇编成册，并将选出的标语制作成海报，张贴在学校显眼的地方。

活动二:绿色校园——义务校园环境大扫除活动。

初步准备:

1.国际联络部联系后勤组和住宿教育管理中心，寻求合作支持和清洁用品。

2.项目部统计各教学楼教室数量，确定活动参与人数，分成四个志愿服务小组。

3、全体成员召开动员会，选举活动负责人20人，讨论活动中可能出现的事件，制定应急处理方法和健康检查标准。

活动流程

1，活动前20分钟，所有负责人员签到，将活动用品发放到指定地点。

10前召集所有参赛人员和队长，宣读活动内容和注意事项。

2.各负责人指导检查1楼层，协会副会长检查指导监督，会长和团支部书记指导监督大局。

3、活动期间，若有人请假或迟到、旷工，其工作由同一楼层协调。活动指导和监督人员以及服务团队队长必须佩戴会议卡，以便处理紧急情况。

4、安全第一在活动中，如发生事故，应及时处理和上报。

5.服务团队完成任务后，经主管检查合格后，领队方可带队离开，并在规定时间内上交活动考勤表和活动总结。

三、后期工作

a)各团队对活动中表现积极、检查结果良好的服务团队进行表彰。

b)秘书处负责收集服务团队的考勤表和活动总结，并对本次活动进行总结。

活动3:绿色公寓-垃圾分类、回收和资源节约。

1.国际联络部应联系后勤组、住宿教育管理中心和公共管理部，以获得最大限度的支持。

2.对每栋楼的垃圾进行分类，在公寓门口设置分类回收箱，专门存放回收废旧电池的废旧电池回收箱。

3.安排专人负责“可回收”和“不可回收”垃圾的最终分类，将日常垃圾交由协会统一绿色处理；废纸、易拉罐、塑料矿泉水瓶将统一回收出售，废品回收的钱将发展成为学校绿化基金，用于购买植物美化校园或添置公共设施保护校园环境。

校园活动规划模型。活动主题:发现生活中的美，营造安农学生氛围。

二、活动的目的和意义:安农是我们学习和生活的地方。为了充分发挥学校的育人作用，

大学生的功能和作用，培养学生良好的道德品质，营造温馨的生活环境，增强大学生良好的生命意识。为了更好地投身于学习和社会实践，提高自身的综合素质，学院决定开展“发现生活中的美”活动。为了增强导师的主动性，加强学生的自我教育，增加学生的发现能力，提高素质。加强大学生思想政治教育，弘扬优良学风和文明风尚，意义重大。

三。活动时间:3月31至4月15。

四。目标受众:安徽农业大学全体学生

注:可以个人参加，也可以团体参加(2-3人)。

动词 （verb的缩写）活动步骤:

1.20xx年3月30日起，在八角、九角、餐饮广场前设置活动介绍、活动报名的展览摊位；

2.有兴趣的同学可以先了解活动的要求和注意事项，再决定是否报名；

3.报名参赛的同学请于20xx年4月15日前将作品发送至欢子苏拓邮箱()。

4.苏托部工作人员对参赛作品进行评选，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖15名；

不及物动词活动内容要求和评分标准:

1.作品可以照片、PPT、DV等形式呈现；

2.作品内容要丰富，具有审美性和艺术性，内容要积极向上，能展现安农学生积极向上的学习风格；

3参赛作品必须原创，不抄袭，不脱离主题，不要太极端。

4.参赛作品应注明姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5.评分标准:作品总分100，思想性和审美性占70%，作品精细度占30%。

七。活动奖项设置:

1.一等奖:现金150元及获奖证书一人。

2.二等奖:价值100元的现金礼品及获奖证书两张。

3.三等奖:三份50元现金礼品及获奖证书。

4.优秀奖:十五件纪念品及获奖证书。

八。活动预算:

1.一条宣传横幅:40元。

2.宣传资料:30元

3.获奖证书及奖品:奖金150元。

赠送350元

获奖证书50元

纪念品180元

4.总计:800元

获奖者均获得相应的荣誉证书，所有参与者社会实践可加0.3分。

欢子苏布托

20xx年3月26日星期六

校园活动策划模式5一、活动主题:追忆童年。

二、活动目的:通过此次活动，展示我们家庭教育组一年来的坚持，展示我们在家庭教育过程中收获的无限童年快乐，同时将我们的快乐传递给大家，丰富校园生活；而且也希望通过这次活动增进会员之间的友谊和团结，从而增强社区的凝聚力和影响力。

三、具体活动策划方案

(1)活动时间:4月26日，12:30至1: 30。

地点:一个食堂广场

活动对象:全校喜欢玩，有兴趣追忆童年的童鞋都可以。

(2)活动内容:由6个小游戏组成，流程如下:(亲爱的朋友，如果你在这四个活动中获得前三名，就可以获得本次活动中收集的神秘活动金额)

1名称:吹气球

游戏规则:在规定时间内，根据吹气球的数量，吹几个就可以获得几颗糖果，最多的还可以获得精美礼品一份；

2名称:对接

游戏规则:设置“黄蓉、郭靖”等共15对对应的卡片，抽一张卡片，找到有对应卡片的同学，根据我们提供的信息一起猜对应的漫画及其人物，猜对了就可以获得五个糖果；

3名称:踢毽子

4名称:单人跳绳游戏规则:在规定时间内，踢毽子者获胜，前三名可获得甜甜软糖；

游戏规则:谁跳得多谁就赢，前三名可以获得奶香味纯正浓厚的阿尔卑斯额头；

5名称:拾棒

游戏规则:随机向地上撒一根棍子，参与者将一根一根捡起来，下面不动棍子的人将获得三颗糖果。

6名称:扔石头

活动规则:五块石头，按1，2的顺序扔。、3、4、5，更多的会得到糖果；

四、准备活动:

1，制作海报、展板；作为宣传平台的虎溪之声；口头宣传，动员自己的朋友、同学、团体。

2.网站设计。

5.活动预算:65，438+0，000个牛奶球，50个原装高山棒棒糖，三袋彩色气球，七个羽毛球，七根绳子，十份精美小礼品，十份神秘大礼。(小礼品部分由个人捐赠)、海报和展板。

(注:第一次活动是起点，用缤纷的色彩吸引人的注意力，用温暖的音乐让人走进我们的世界，还需要更多的工作人员)

校园活动策划模式6一、活动背景:

庆祝祖国诞生60周年。

二、活动的目的、意义和目标:

增强爱国主义教育的意义；

国庆节是现代民族国家的一个特征，它随着现代民族国家的出现而出现，并变得尤为重要。它已经成为一个独立国家的象征，反映了这个国家的国体和政体。

一旦国庆节这种特殊的纪念方式成为一种新的、全国性的节日形式，它就承载着体现这个国家和民族凝聚力的功能。同时，国庆节的大型庆祝活动也是政府动员和号召的具体体现。展示实力、增强民族自信、体现凝聚力、发挥号召力是国庆庆典的三大基本特征。

三、活动时间:

20xx年9月下旬

四。活动:

1开头组织大家唱:唱国歌最好还是我爱我的祖国。(主持人可以说:我们祖国的60华诞快到了。在这个举国欢庆的时刻，我们有幸邀请到了...老师和我们一起庆祝国庆节。现在让我们一起歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。唱完之后，让主持人宣布...主题会正式开始)

2有奖知识问答:可以采用小组答题或个人答题的方式之一进行。如果是小组，可以把桌子往两边推，每边几个小组，中间的地方留给主持、表演、和老师说话(小组不要以面对讲台的那一列为一组，比如前三排为一组，中间三排，后面三排，方便大家交流)。如果是以个人的形式，把所有的桌子靠墙放，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个从全班的角度看谁先举手。两位主持人轮流主持比较公平。题目的数量和时间将取决于你将知道的时间和节目。

3学生表演的节目:这个我就不细说了。不知道你和同学的关系怎么样？如果好的话，告诉家人你想报几个项目，或者根据时间看有几个合适。可以这么说，先多报几个，然后再筛选，找几个好的。如果关系不是很好，找几个文艺好的班，和别人商量一下，请人喝一瓶水，吃一顿饭什么的，请他们帮个忙。最好请老师来表演一下，不然不行就算了。

如果不行，就告诉大家采取传包裹的形式，让大家回去准备。也许有人会被传播。但是重点！不管是什么节目，都要告诉你，应该和国庆有关，而不是整个流行歌曲什么的，也不涵盖这个！！！

剩下的都是零零碎碎的:比如买什么奖品，不管是班费还是班里同学凑钱，这都是设定好的；还有串词，一定要幽默但严肃(这不是因为不重要，而是因为不是过程)；如果有老师看着请了多少老师，就把椅子搬好，老师来了以后不要让他站着。老师来的不多，就把椅子和班委让给老师。反正大家都没时间坐；还要想想要不要背景音乐什么的，比如老师入场时放什么，答对了有奖品放什么，答错了放什么，同学表演的歌曲伴奏等；开场副歌的歌词发给大家，让大家回去练习。最好记住伴奏也可以复制给大家。

我主张大家走上街头，以团队为中心分成N个以上的小组，进行一些爱国主义的宣传和市场调研，培养大家的实践能力，增加教育。辛苦之后，要给点甜头，找个地方休息一下，让大家做个总结，从活动中有所收获。

晚上在操场上聊聊沧桑也不错。你可以自己准备食物。做些小蜡烛什么的。出于安全考虑，你可以把它们放在桶里。以前看过别人做的，很有艺术感！

去南京，如雨花台渡江胜利纪念馆，长江大桥梅园新村总统府，感受60年沧桑。

组织集体观看爱国主义教育片。

9扩大在172校园活动网等网站的知名度。

老师发言:总结一下这次活动(最好请园长或院长给大家总结一下)

动词 （verb的缩写）活动预算:

项目1 2 3 4每人10-15元。

项目5 6 7:个人自费

第8项9几乎是0。

六、注意的问题和细节:

注意天气变化。

第7项:购买保险

所有项目都是以注意安全为前提的

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校园活动策划模式7一、活动主题:计数学院X计数杯大学生演讲比赛。

二、活动背景:

我们学院有些同学因为对专业的性质和应用不太了解，对专业失去了信心。也有很多同学知道的比较多，比较全面。为了让大家有机会更好的展现自己的职业特点，谈谈自己未来的生活，也为了更好的锻炼自己的说话能力。数学学院新闻部特别策划了这次比赛。

三、活动的目的:

让不了解专业性质和未来的同学对数学在未来的作用有更好的认识，让有一定认识的同学有一个展示自己和锻炼口才的平台。增加学生的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升学生的能力。

4.主办单位:数学与计算科学学院团委

主办单位:数学学院团委学生会新闻部。

活动目的:提高学生能力，畅谈职业前途。

6.目标受众:数学学院全体学生。

七。地点:XX楼xxXX室

八。活动时间:X年X月

九。指导老师:xx老师

X.资本预算:

1)活动推广费用

2)活动奖励费

XI。具体实施措施:

1)利用海报等手段进行全院宣传，新闻部成员深入各班进行宣传。

2)比赛只有一场，在xxxx教室进行。

3)比赛评分由指导老师、团委主席团、信息部成员共同进行。将坚持公开、公正、公平的原则。

4)奖项设置:一等奖:一名。

二等奖:两个。

三等奖:三名

5)奖项设置:颁发证书和奖品。

6)工艺安排:

(1)新闻部成员负责搭建会场，组织活动。

(2)评分结束后，评分员将对排名进行评定，并及时公示。

十二、游戏规则:

1)玩家在规定时间内进场。

2)每位选手发言时间限十分钟。

3)现场公布获奖名单，并以海报形式张贴在宿舍楼及公告栏。

4)不得大声喧哗或干涉他人发言过程，否则视为违规，取消选手参赛资格。

十三。入门要求:

以个人对专业的理解、前景、个人发展方向，或者数学的本质和应用为主题发表演讲。时间限十分钟。主题要清晰、严肃、生动。

联系人:XX:111111111。

xxx:2222222222

本次演讲比赛最终解释权归数学学院团委学生会新闻部所有。

数字学院团委学生会新闻部

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