智勇大川关幼儿园中班体育游戏教案
活动源
在日常的跑步活动中，我发现孩子基本的跑步动作不够协调，缺乏摆动手臂的意识，听命令不够专注，跑步时喜欢东张西望。如何让孩子在自己的感受和体验中获得跑步的要领？如何增加跑步难度，发展孩子的跑步能力？带着对这一系列问题的思考，结合我们班的实际情况，我巧妙地设计了这次活动，把跑步作为我们班的体育教学内容，试图提高孩子们的跑步速度、灵敏性和耐力等身体素质，有效增强孩子们腿部的肌肉力量，发展他们的跑步能力。
活动目标
1.在游戏中练习快跑，初步掌握快跑。动作要领:能够眼睛盯着前方，屈肘协调摆臂，快速奔跑。
2.遵守游戏规则，练习时不怕累，能坚持。
3.积极参与探索活动，萌发好奇心，体验成功和快乐。
4.能够用清晰的语言讲述你的观察和发现。
要准备的活动
素材:音乐；红黄蓝绿球4个，红黄蓝绿贴纸20个，拿着彩旗的小朋友:初步了解了磁铁的特性。
活动过程
先听音乐，开始的时候跟老师做热身运动。
二、基础部分
1.大磁铁和小磁铁老师应该是大磁铁，孩子应该是小磁铁。磁铁一出现，小磁铁就跑过去把它吸了起来。提醒孩子跑步的时候要管住嘴。(播放3-4次)
2.勇敢无畏的小朋友分成四组，五人一组玩“闯关”游戏。在彩旗门落下时能快速跑过终点线的小朋友，会贴上相应颜色的奖牌，表示成功过关。
2)第一轮比赛结束后，重点讲解快跑的要领和孩子的练习。
3)孩子再练习2-3次，提醒出汗的孩子休息。
3.游戏:快乐摸吸1)老师讲解游戏要求:球是彩色磁铁。“小磁铁”听到哨声后，要迅速吸住与其奖牌颜色相同的磁铁。
2)孩子玩游戏。
3)改变球的位置，打1-2场。
三。放松活动
1，配合音乐调整呼吸，重点放松下肢。
2、简单总结，给予鼓励。
3.师生再见。
教学反思:
从教学情况来看，我感觉自己在课堂上的组织语言还有待加强。如何让孩子更好的理解你的问题或者总结，是他们在以后的教学中需要注意的一个重要方面。