中产阶级足球活动计划
中产阶级足球活动计划1活动目标:
1，激发孩子主动探索身边事物的欲望，提高观察能力，培养乐于与伙伴合作、共同创造的精神。
2.初步培养孩子爱家的感情，懂得爱护周围的环境。
3.培养孩子敏锐的观察能力。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.鼓励孩子大胆猜、说、动。
活动准备:
1.上课前，已经对小区进行了调查，了解小区内的设施。
2.三个规划好的社区地图的布局。
3、各种盒子、双面胶、胶棒、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
活动流程:
首先，开始部分
1，欣赏关于社区的视频。
2.让孩子们向别人介绍他们居住的社区，并谈论社区里有什么设施。
3.教师总结
二、基础部分
1.提出一个新的任务:让我们也建立一个美丽的社区。
演示网络图:您将在社区中构建什么？
2.三个社区计划。让孩子们分组讨论，然后让一个孩子解释他们的设计方案。
3、演示制作，讲解要点。
4.要求:请注意卫生安全，小朋友可以互相帮助配合。
5、儿童操作，老师巡回指导。
第三，结语部分
1.请孩子们介绍马德社区。
2.在新社区生活后需要注意什么？
中产阶级足球活动计划2活动意向:
秋天是水果收获的季节。每当孩子们中午吃水果时，他们都很享受，有时还会谈论他们见过的许多水果。对于中产阶级的孩子来说，丰富他们的生活经验，让他们掌握一些生活常识也是非常必要的，尤其是现在的独生子女，很多事情都是父母接手，他们缺乏自己动手的机会。所以我发起了这个活动，让孩子可以亲自尝试做水果沙拉，锻炼孩子精细的手部动作，学会切水果做沙拉，学会吃水果，学会和别人分享自己的劳动成果，从而促进孩子的能力和情感发展。而且这个活动是对家长开放的活动。我也想让家长改变以前过分安排孩子的做法，给孩子更多的动手机会。
活动目标:
1，体验做水果沙拉的乐趣和快乐。
2.认识一些常见的水果，感知各种水果的形状特征。
3、了解水果沙拉的做法，敢于尝试自己做。
4.培养孩子的观察力和动手操作能力。
5.愿意大胆尝试，与同行分享经验。
活动准备:
1，知识和经验:我知道常见水果的名称，我会用锯齿刀。
2.材料:一个神秘盒子，20种水果，每人一把锯齿刀，几个盘子，沙拉酱等。
活动流程:
一、引导孩子通过各种感官认识各种常见的水果。
1，展示神秘盒子，引起孩子的兴趣。
老师:“刚才一个神秘的爷爷听说今天幼儿园来了很多小朋友的爸爸妈妈，所以他带了一个神秘的盒子。
2.让孩子从神秘的盒子里一个一个地拿出一个神秘的水果进行观察，用各种感官感知不同的水果。看一看，感受一下，闻一下。)
老师总结:水果它们看起来都不一样，形状颜色都不一样，但是它们有一个相同的名字叫水果。
3.让孩子们讨论如何吃水果。(水果可以榨成果汁吃，水果可以做成水果罐头，水果也可以做成各种水果味的面包和酸奶...)
老师:“今天老师会告诉小朋友，水果还有另外一种吃法，做成“水果沙拉”。"
4.老师操作做“水果沙拉”
5、孩子自己做“水果沙拉”
6.孩子和家长* * *品尝孩子做的“水果沙拉”。