幼儿园建军节活动创意主题策划(6篇精选文章)

?学校或者公司会自发组织一些活动。要做好一项活动,一定要写好活动方案。创意方案可以获得更高的参与度。怎样才能写好活动方案?以下是我收集的《幼儿园建军节活动创意主题策划(6篇精选)》,希望能给你提供更多的参考。

幼儿园建军节活动创意主题策划(精选6篇)第一部分?活动目标:

?1.遇到紧急情况时,孩子可以冷静下来,选择安全地带逃生。

?2、儿童熟悉安全疏散路径,提高自我保护能力,增强安全意识。

?3.帮助孩子初步建立自我预防和自我保护的意识。

?4,能说出不好玩的地方存在什么样的安全隐患。

?活动准备:紧急疏散的实例或图片,幼儿园紧急疏散图。

?活动流程:

?1,看讨论

?(1)组织孩子看视频,暴力事件给人带来的伤害。

?(2)问题:遇到暴力事件怎么办?引导孩子谈谈自己的知识和感受。知道遇到紧急情况不要惊慌,有序疏散可以避免伤害的发生。

?2、图解说明

?(1)展示班级疏散图,展示给孩子观察,找出紧急情况下班级疏散的路径和位置。

?(2)引导幼儿讨论:疏散时为什么要走图中标注的路径?让孩子知道图中标注的疏散路径是离室外安全区最近的通道。

?(3)带孩子观察疏散路线的状况(几级楼梯、弯道等。)并引导孩子讨论:如何最快到达安全地带?启发孩子谈论疏散方法和注意事项。如果能分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;井然有序,不拥挤;听老师的指示等。

?3.实践练习

幼儿园建军节活动创意主题策划(精选6篇)Part 2?活动目标:

?1.通过在军营的参观和玩耍,孩子们可以对士兵有更深入的了解。

?2、通过游戏、节目表演等形式,引导幼儿理解合作的意义,激发合作意识。

?3,根据各种活动,让孩子对军人更加亲切和尊重,

?活动准备:

?歌曲:合唱《红日照山河》《小飞机》

?舞蹈:天竺姑娘

?手工礼品:小飞机,坦克,小手枪。

?活动流程:

?首先,参观军营

?老师引导孩子的思维,激发孩子的热情和好奇心;

?老师带领孩子们来到一个武装部队,解放军叔叔穿着整齐的军装迎接孩子们。

?2.我走到户外,看到远处部队的武装补给。(确保幼儿的安全)

?3.参观结束后,解放军叔叔教孩子们做军训的基本动作。

?第二,游戏体验,理解合作的意义,激发合作意识。

?(一)、游戏两人三脚

?两人三脚的游戏真好玩。让我们试试,好吗?

?首先找到你的好朋友(可以找解放军叔叔),互相讨论。应该如何合作?(讨论)

?你决定了吗?来和你的好朋友携手吧。我们出去试一试吧!

?解放军吹口哨,二人三足赛跑30米。

?(2)节目表演(邀请解放军叔叔参加)

?1,来到操场,解放军叔叔为小朋友表演了一个矫健的军拳。

?2.在老师的指导下,孩子们为解放军叔叔表演了合唱《红日照山河》、《小飞机》;舞蹈《天竺姑娘》。

?3.演出结束后,孩子们把他们的小礼物送给了解放军叔叔。

?4.活动结束后,老师和孩子们告别了解放军。

?第三,老师和孩子们一起给解放军叔叔送手工礼物。

幼儿园建军节活动创意主题策划(精选6篇)Part 3?活动目标:

?1,引导孩子在看视频的基础上进行诗歌创作,带着感情大声清晰地朗诵诗歌。

?2.通过多种形式激发孩子对语言表达的兴趣,发展孩子的语言表达能力。

?3.使孩子对八一建军节有深刻的认识,丰富知识和经验。

?活动准备:

?多媒体,一张军旅CD(从八一成立到现在),无数笔记,几个奖品。

?活动流程:

?首先,在心中建立一个士兵

?1,家长带孩子到部队周边的远方,让孩子有个初步的了解。

?2、谈话导入,启发孩子思维。

?老师:孩子们,你们见过军人吗?

?幼儿:。

?老师:那你知道为什么会有士兵吗?

?幼儿:。

?老师:没有士兵我们能活下去吗?

?幼儿:。

?老师:你喜欢士兵吗?

?幼儿:。

?老师:让我们看看我们的战士有多伟大。

?3.通过提问提高孩子的想象力思维,让军人的影子在心里萌芽。

?第二,树立初步的军人形象

?1,老师放CD。(在观看的过程中,孩子们激动不已,为军叔鼓掌呐喊。)

?2、看完后,发一张纸条,让孩子和家长* * *写一段感慨,启发孩子的思考。

?3.老师会把动情的话念出来。

?示例:

?(1)孩子:我很喜欢解放军,因为他们是我心中的英雄。

?(2)孩子:我认为军人是最勇敢的,是建设和保卫祖国的伟大英雄。

?(3)孩子:我爱解放军叔叔,因为他们永远像红花一样盛开在人们的心中。

?4.通过观看视频,孩子们可以更多地了解解放军叔叔们,与老师和孩子们互动,进行情感交流。

幼儿园建军节活动创意主题策划(精选6篇)第四部分?活动时间:8月上午9:00 1-12:00。

?地点:室内

?活动准备:

?1,门口的LED屏幕显示移动字幕“七彩森林热烈庆祝中国人民解放军_ _周年”。

?2.音乐:最可爱的男人,军鼓音乐,还有我们的战士。

?主持人:__X

?开场白:

?可爱的孩子们:

?你好!

?今天是八一建军节。我们今天的幸福生活,是解放军叔叔用生命和鲜血换来的。我们要记住这一天,热爱解放军叔叔,从小努力学习,练就一身本领。等我长大了,我可以成为一名光荣的解放军,保卫我的母亲,让她更加繁荣昌盛!

?具体活动计划:

?活动一:军帽不落地。

?1.目的:锻炼合作和手眼协调能力。

?2.活动准备:5顶小军帽

?3.活动配乐:《军鼓乐》

?4.活动流程:

?(1)孩子们坐成一排,每个人都带着军帽。

?(2)老师发出口令,每个孩子用左手和右手同时摘下自己左手孩子的军帽,然后把自己左手孩子的军帽戴在自己头上,右手孩子的头上。

?(3)整个过程要连贯。一旦孩子犯错或者军帽掉在地上,就会受到其他孩子的惩罚,表演一个节目。

?活动二:我的解放军叔叔。

?1.活动目的:通过绘画描绘出儿童心目中的军人形象。

?2.活动准备:多张A4白纸和一些蜡笔。

?3.活动配乐:《最可爱的人》

?4.活动流程:

?小朋友根据想象画出解放军叔叔的形象,可以是海军、空军、陆军,并写下对解放军叔叔的祝福。画完后,孩子们一起选择一幅画。

?5.活动奖励:

?教室里会挂一幅画1个月。

?活动3:我给我叔叔一份礼物。

?1.活动目的:通过学习军礼,培养规则意识。

?2、活动准备:一面五星红旗,老师要熟悉军礼的细节,标准要到位。

?3.活动配乐:《红旗飘飘》

?4.活动流程:

?(1)孩子们面对国旗站成一排。

?(2)老师教了军礼的要领,做了三个示范。

?(3)请学得好的孩子示范。

?(4)所有孩子一起向国旗敬礼。

?教师

?老师可以自己安排。

?集体合唱

?我们的士兵

?主持人结束语:小朋友们,今天我们一起度过了建军节,玩了一个戴军帽的小游戏,学习了军礼。_ _小朋友画的解放军叔叔挂在墙上。今天很大吗?我相信很多孩子都想长大成为一名解放军,保卫我们的祖国。

幼儿园建军节活动创意主题策划(精选6篇)第五章?主题活动目标

?八一建军节是中国人民解放军的纪念日。根据孩子们对这个节日的理解,我设计了这个活动,首先是为了增强孩子们对中国人民解放军的热爱和尊敬。通过三次活动,我不断鼓励孩子们亲身了解我们的解放军,充分发挥他们的积极性和合作意识,用新颖的方式培养他们的爱心、热情和宽容,培养孩子们的情操。培养孩子良好的行为品质,锻炼孩子的意志,增强孩子的自信心,让孩子知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日,认识“八一”国旗,增强对解放军的热爱,同时加强孩子对节日的关注,从而丰富孩子各方面的知识和经验。

?一.语言领域

?1,喜欢故事、儿歌等文学作品,并初步了解其主要内容。

?2.愿意大胆的表达自己,在群体面前展示自己。

?3.我喜欢军人,能表现出对他们深深的喜爱和崇拜。

?第二,艺术领域

?1,对绘画和着色感兴趣,具备基本的绘画技能,能以各种形式表现物体的轮廓特征。

?2.能够通过手选展示来表达自己喜欢的对象。

?3.通过活动,孩子们可以把内心的热情传递给解放军,表达对军人的热爱。

?第三,社交领域

?1,能积极参加自己喜欢的集体活动,在老师和解放军叔叔的带领下,更深入的了解军人。

?2.培养孩子的集体意识,懂得遵守集体的基本规则。

?3.通过社会实践,让孩子们深刻了解中国人民解放军的艰辛和伟大。

?活动:诗歌朗诵“八一建军节”(语言活动)

?活动目标:

?1,引导孩子在看视频的基础上进行诗歌创作,带着感情大声清晰地朗诵诗歌。

?2.通过多种形式激发孩子对语言表达的兴趣,发展孩子的语言表达能力。

?3.使孩子对“八一建军节”有深刻的理解,丰富知识和经验。

?活动准备:

?多媒体,一张军旅CD(从八一成立到现在),无数笔记,几个奖品。

?活动流程:

?首先,在心中建立一个士兵

?1,家长带孩子到部队周边的远方,让孩子有个初步的了解。

?2、谈话导入,启发孩子思维。

?老师:“小朋友,你见过军人吗?”

?幼儿:“…………”

?老师:“那你知道为什么会有士兵吗?”

?幼儿:“…………”

?老师:“我们的生活中可以没有军人吗?”

?幼儿:“…………”

?老师:“你喜欢军人吗?”

?幼儿:“…………”

?老师:“让我们看看我们的战士有多伟大。”

?3.通过提问提高孩子的想象力思维,让军人的影子在心里萌芽。

?第二,树立初步的军人形象

?1,老师放CD。(在观看的过程中,孩子们激动不已,为军叔鼓掌呐喊。)

?2、看完后,发一张纸条,让孩子和家长* * *写一段感慨,启发孩子的思考。

?3.老师会把动情的话念出来。

?示例:

?(1)孩子:我很喜欢解放军,因为他们是我心中的英雄。

?(2)孩子:我认为军人是最勇敢的,是建设和保卫祖国的伟大英雄。

?(3)孩子:我爱解放军叔叔,因为他们永远像红花一样盛开在人们的心中。

?4.通过观看视频,增加孩子对解放军叔叔的了解和认识,与老师和孩子互动,进行情感交流。

?三、诗歌朗诵《八一建军节》

?1.先放一首军歌,培养孩子的情操,激发孩子的热情。

?2.开始读诗。

?(1)老师先动情地朗诵了一首八一诗,并为孩子们示范。

?(2)教师要引导孩子带着感情背诵八一诗。

?3、老师和家长作为评委,讨论孩子的表现能力,做出评选。

?4.发放奖品,鼓励孩子有积极的态度,锻炼他们的表演技巧和语言能力。

?5.让军人的美好形象印在少年儿童心中。

?活动概述:

?通过以上活动,一是提高孩子的表演技能,促进孩子的天赋发展,增强孩子的语言表达能力;其次,让孩子们知道我国军人的力量和伟大精神,让他们知道军人的重要性,知道如何尊重和热爱军人;最后,让孩子在心中树立军人的形象,让他们有爱、有热情、有气度,坚定意志,提高情操,培养良好品质,从而成为社会有用的栋梁之才。

# #结束

幼儿园建军节活动创意主题策划(精选6篇)6?活动目的

?我们即将庆祝中国人民解放军建军95周年。要大力弘扬严明军纪、永不退缩、冲锋在前、不怕牺牲的战斗精神,教育保障队员永远保持军人勇敢顽强的品格,打造一支为医院发展保驾护航的过硬队伍。值此之际,我们学院将举行八月一日的庆祝活动。

?活动主题

?1,庆祝建军节,* * *打造白云安全士气。

?2.庆八一,提振安保士气,护航白云。

?3、弘扬军人的解放精神,鼓舞安全士气。

?参与者:

?我们医院的退伍军人

?活动时间和地点

?时间:20xx年8月1日星期五下午17: 30

?地点:

?大型会议室

?晚餐地点:

?酒馆

?活动准备

?程序集合

?1,安全科收集节目;

?2.节目形式以歌曲和武术表演为主,内容健康向上。所有的节目都需要提前排练自己;

?3.7月30日15: 00到会议室彩排。

?4.请复印节目伴奏,提前交人力资源部;

?5、节目表演顺序按流程形式排列;

?6.演出期间,所有参与演出的演员都会得到一份礼物(团体演出除外,礼物是一条腰带,会在仓库领取);

?活动现场布局

?1,提前挂横幅和国旗;

?2、整理场地,用于演出;

?3、调试音响、麦克风,调节音量;

?预备部

?1,人力资源部(确定老兵名单,策划活动方案,下发通知,准备演出伴奏,通知各部门派员工代表观看节目,撰写新闻稿,预定餐厅,人员调动等。)

?2.院务部(我主导发言,审核节目,协助布置现场等。)