防震安全教育主题班会教案
作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者,可能需要编制教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何专注于教案?以下是我为您整理的以防震安全教育为主题的班会教案(选5份),仅供参考,希望对您有所帮助。
防震安全教育主题班会教案1目的:
1,让学生了解一些简单的防灾减灾知识。
2.帮助学生树立安全意识,掌握安全常识,提高自我保护能力,懂得珍惜生命。活动内容:常见灾害及预防、自救、自护常识。
活动流程:
首先,导入:
1,同学们,我们回忆一下,每天早上上学的时候,家里人对我们说了什么?为什么你每天都说同样的话?一个人的一生是伟大的,他可以有无数的发明创造,这些发明创造可能会改变人类的生活。同时,我们的生命是脆弱的,危险总是围绕着我们。所以要树立安全意识,了解一些安全知识,学会保护自己,珍惜生命。
2.黑板班会主题:防灾减灾安全教育。
3.学生阅读并理解班会的主题。
二,师生互动活动:
(1),师生一起复习六大校规。(学生自由发言,教师相应补充强调)
(2)、小组讨论:
1.在家里,在学校,我们这些孩子哪里可以玩,哪里不可以玩?根据学生们的发言,老师强调禁止在河流、水池、池塘、水渠里洗冷水澡或玩耍。)
2.夏天来了,怎样才能防风、防洪、防雷、防滑坡、防蛇、防蚊子?
(教师根据学生的发言引导学生注意:
1,刮风的时候不要呆在屋檐下,树下,危房边。
2.打雷闪电时不要站在大树或电线下。
3.洪水中的自救。暴雨来临时,如果我们家地处低洼地带,可以因地制宜地采取“小包围”措施,比如修建红砖围墙,在大门口放置沙袋,配置小型抽水机等。如果我们住在底层,就要把家里的电器插座和开关搬到离地面1米以上的安全地方。一旦室外的水溢进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。受到洪水威胁时,如果有足够的时间,要按照预定的路线,有组织地向山坡、高地等安全地点转移;在猝不及防、被洪水包围的情况下,要尽可能利用船、筏、门板、木床等适合漂浮的物品进行调水。如果洪水来得太快,来不及移动,要立即爬上屋顶、高楼、大树、高墙,停下来躲避危险。但不要游泳逃生,更不要爬带电的电线杆和铁塔,更不要爬到泥屋的屋顶。同时利用各种渠道向外界求助。如果已经被卷入洪水,一定要尽力抓住固定的或漂浮的东西,寻找机会逃生。
3.有哪些危险的游戏不能在校园里玩?根据学生的发言,老师强调:不要打架,不要在校园里奔跑,不要玩危险的玩具等。)
4.你知道哪些交通安全知识?根据学生的发言,老师强调要遵守交通规则,不要在马路上追逐打闹,要走人行道。
(3)集体交流,教师引导学生掌握安全知识,学会自我保护。
第三,学生要做相应的笔记。第四,总结。你从这门课上学到了什么?希望通过这门课的学习,你能相应的掌握一些安全知识和制度,知道如何保护自己。
防震安全教育主题班会教案2班会主题
天灾无情,很多人的生命在天灾中丧失,尤其是地震,破坏力最大。我们将在这次班会上学习地震,我希望每个人都能在这堂课上学习逃离地震的方法。
学术目标
1,通过这次班会,让同学们知道地震给人民带来的严重灾难。
2.让学生了解和掌握一些地震的基本知识,并教育学生在地震发生时不要惊慌,到安全的地方避难。
3.加强学生的自我保护意识,提高自我保护能力,有利于他们的健康成长。
教学准备
视频播放,ppt课件
教学过程
首先,导入活动主题:
2008年5月2日,12被写入历史。当天14时28分,突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,也震动了亿万人民的心。美丽的县城,如此迷人的天府之国,突然天崩地裂,断壁残垣。痛苦的时刻,令人心痛的形象,血迹斑斑的孩子,受伤的脸...困扰我们很久了。
四川汶川大地震后,给我们敲响了警钟,未雨绸缪。通常,我们的生活很幸福,但实际上,危险随时可能发生。如果地震真的来了,亲爱的同学们,你们准备好战胜它了吗?
二、震前准备:让防震深入我们的日常生活,做好准备。
1.地震前应该做哪些准备?
学习地震急救基本知识,制定家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、疏散撤离演练;准备一个防震应急包。完备的应急物资。家具物品应放在底部,灯放在顶部。把床放在靠近内墙(承重墙)的地方,远离房梁和吊灯。
2.如何准备撤离?
清理杂物,使门口和庭院通道畅通,方便地震时人员逃生。熟悉周边环境,了解避难场所,地震时及时沿指定路线撤离。
三、地震自救知识:
1,地震中减震的原理是什么?
(应蹲伏在床下、桌下、小跨度房间及附近其他安全角落,地震发生后迅速撤离。)
2.地震中如何自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。)
(1)首先切断电源和气源,防止火灾。用枕头、手或垫子保护你的头部。
(2)在平房里冲出房子到空旷地带,如果来不及,就在坚硬的家具下待定,然后伺机转移。
(3)遵循建筑物内就近避让的原则。避免到最近的“安全角落”在床下或书桌下或在小房间如厨房,浴室和储藏室。强震过后不要跳楼,等待有序疏散。从高楼疏散时,应走安全通道,切勿乘坐电梯。
(4)在教室内不要跑到教室外,抱头闭眼,躲在课桌下,地震后在老师的指挥下到教室外活动。在操场外面的时候,可以在原地蹲下,用手护住头部。注意避开高楼或危险物体。
⑤选择在街上的空旷处蹲下或趴下,避开高楼,如楼房。
一旦振动停止,必须迅速撤离到安全的地方。被埋的时候,最重要的是树立求生信心,冷静下来。首先清除头部周围的杂物,保持呼吸顺畅,闻到煤气或有毒气体时用湿毛巾捂住口鼻;砖块、木头等。用来支撑瓦砾,防止余震后环境进一步恶化。不要哭,尽量控制情绪,尽量休息,等待救援人员到来。如果受伤了,要用简单的方法包扎伤口,避免失血过多,造成昏迷。为了节省食物和饮料,防震袋里的水和食物一定要节约使用,发出求救信号时可以敲打水管。
四、震后互救知识:
1,震后救人的原则是先救附近的人。无论是家人、邻居还是陌生人,以免错失救人良机,造成不应有的损失。先救幼。可以让他们在救灾中迅速发挥作用。先救容易的。可以加快救援速度,尽快扩充救援队伍。
2.首先,请家人或邻居提供信息。通过喊话、敲门的方式询问被埋物体中是否有需要救援的人。仔细倾听求救信号,确定被埋人员的位置。在保持通风(换气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治。
3、靠近被埋人员时,不要用尖锐工具挖掘。注意区分支架和一般掩埋物,不要破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。一是暴露被埋者头部,清除口鼻灰尘,保证幸存者呼吸顺畅。在施救过程中,不允许硬拉硬拽,以免被救者身体再次受伤。遮住眼睛,避免强光刺激。不要突然接受大量新鲜空气,也不要一次吃太多。避免被救者过于激动。
教学总结
地震之所以可怕,是因为它的不可预测性和威力,但如果我们做好了挑战“天灾”的准备,地震的威力在发生之前就会低很多。同学们,平时看一些自我保护的书,保护我们的安全!我们学校预计在下周一和周二举行防震减灾演习。希望所有同学都能听从老师的指挥,保证练习的安全,为了安全,练习中一定不能有安全问题。
防震安全教育主题班会教案3活动主题
天灾无情,很多人的生命在天灾中丧失,尤其是地震,破坏力最大。我们将在这次班会上学习地震,我希望每个人都能在这堂课上学习逃离地震的方法。
活动目的
1,通过这次班会,让同学们知道地震给人民带来的严重灾难。
2.让学生了解和掌握一些关于地震的基本知识,并教育学生在地震发生时不要惊慌,到安全的地方避难。
3.加强学生的自我保护意识,提高自我保护能力,有利于他们的健康成长。
要准备的活动
视频播放,ppt课件
活动过程
首先介绍活动主题:让世界充满爱。
在漫漫人生路中,总有很多不可预知的事情。我们注意到身边的危险了吗?
“预防之心不可或缺。”地震时有发生。我们知道注意安全和防震减灾的重要性吗?恶魔总是降临到无知的人身上。今天,通过班会,我们将了解更多关于地震的知识。让我们未雨绸缪,为自己的人生买一份保险,为自己的人生加一把锁。
第二,你对地震了解多少?让学生了解和掌握地震的基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。
1.震后展示相关图片。
2、了解唐山地震(视频)、汶川地震。
第三,你对防震了解多少?让防震深入我们的日常生活,做好准备。
1,地震怎么处理?
(播放地震逃生教育短片)
2.补充:强震后如何自救?
一、地震发生后,应积极参与救援工作,可以把耳朵贴在墙上,听听是否有幸存者。
b、使伤者首先暴露头部,保持呼吸,如果出现窒息,立即进行人工呼吸。
c、一旦被埋,尽量避免身体上方不稳定坍塌,尽量用砖块、木棍支撑瓦砾,加固环境。
d、先救易,后救难;先救近,再救远。
四、地震无情:献出你的爱。
1,讨论:地震发生时,作为非地震区的我们应该怎么做?
健康:
(1)号召身边的人给地震灾区人民捐款捐物。
(2)随时关注地震灾情,必要时做好防震工作。
2.课件展示地震后关爱灾区的图片。
活动总结地震之所以可怕,是因为它不可预测,威力巨大,但如果我们做好了挑战“天灾”的准备,地震的威力在发生之前就会低很多。同学们,平时看一些自我保护的书,保护我们的安全!
防震安全教育活动目标主题班会教案4:
通过活动,学生可以初步了解地震、火山、滑坡、泥石流的成因、分布、危害及预防措施。了解地震与各种灾害的关系。
活动准备:
收集有关地震的资料;排练节目;课件制作等。
活动流程:
第一,情境导入
世界各地的地震给无数人带来了巨大的痛苦和损失。你学到了哪些地震知识?
今天,让我们了解地震是如何引起的,以及如何预防地震。
二、活动过程
1,在群里互相交流了解地震原因。
2.学生们展示他们收集的关于地震的知识,并相互交流。
3、初步了解各种地质灾害的相关性。
各种地质灾害不仅有其自身的形成、发展和致灾规律,而且灾害之间、灾害与其他因素之间也有一定的相关性。一个地区可能有几种地质灾害,它们在成因上是有联系的。例如,在一个灾害的过程中,往往会有一个初级主灾害诱发其他灾害。比如地震因生产生活设施的破坏而引发灾害,同时引发地裂缝和火灾。由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起流行病。人类活动及其对自然环境的影响可以间接或直接诱发地质灾害。比如人类对植被的破坏,增加了地表径流的量和速度,是泥石流发生频率增加的重要原因。大规模的人类工程活动不时引发山体滑坡等灾害。
4.地震发生时如何进行个人防护?
(1)如果在室内,应躲在附近坚固的家具下,如写字台、坚固的床、农村土的炕沿,也可以躲在墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间、厨房。注意不要躲在外窗下,电梯间,不要跳楼。
(2)如果在教室里,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼、蹲在课桌下。地震一停,迅速有序撤离,撤离时不要拥挤。
(3)如果在室外,尽量远离狭窄的街道、高大的建筑、高大的烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥、存放危险品和易燃品的院子。地震停止后,不要轻易跑回倒塌的楼房,防止余震伤人。
(4)如果在百货公司,应躲在柱子或大型商品附近,但尽量避开玻璃柜。当你在楼上时,你应该抓住机会逐渐向底层移动。
(5)如果在工厂车间,应蹲在附近大型机床设备旁边,但注意离开电源、气源、火源等危险场所。
(6)如果在行驶中的汽车、电车、火车上,要抓紧扶手,避免摔倒、磕碰,同时要注意行李掉落伤人。
(7)无论躲在哪里,尽量用被子、枕头、书包或其他软物保护头部。如果正在使用明火,请迅速熄灭。
5.地震保护演习。
三、班会总结:说说你从这次班会中收获了什么?
防震安全教育活动目标主题班会教案5:
通过一系列防震减灾防灾活动,使少先队员对地震、火山、滑坡、泥石流的成因、分布、危害及预防措施有了初步认识。了解地震与各种灾害的关系。
活动准备:
收集有关地震的资料。
活动流程:
一.宣布活动
1,少先队员们,四川汶川大地震给四川人民带来了巨大的痛苦和损失。谁能告诉我们你对地震了解多少?(团队成员回答)
2.团队成员真的知道很多。在这个活动中,让我们了解地震是如何发生的,以及在地震发生时如何防止受伤。
二、活动过程
1,各小组互相沟通了解地震原因。
2.播放关于地震原因的电影。
3.展示收集到的关于地震的知识。
地震是指岩石圈在内力作用下突然断裂,地球内部能量以地震波的形式释放,从而引起一定范围内地面震动的现象。大多数地震都与地质构造有关。地震最容易发生在地壳有断层且断层有一定活动性的地区。
地震的震级通常用里氏震级来表示。地震释放的能量越大,震级越高。星等每增加1,能量就增加30倍左右。通常3级以下的地震,人感觉不到,变成微震;5级以上地震会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
地震是危害和影响最大的一种地质灾害。中国是世界上地震灾害最严重的国家之一,中国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级地震,让这座百万人口的工业重镇变成了一片废墟。这是20世纪世界上最具破坏性的地震灾害。
我国川滇黔交界地区,现代地壳活动强烈,地震临震,震级高。由于地壳活动强烈,山中断裂,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促进山体滑坡和泥石流的突然发生。这次四川发生了8.0级地震。到目前为止,已经发生了4次6级以上的余震,破坏力比唐山大地震还要大。
4、地质灾害的防御
(1)如果在剧院、体育馆等遇到地震。,你要沉着冷静,尤其是现场停电的时候。不要大喊大叫,也不要拥挤。应蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电风扇等悬挂物,用皮包保护头部,震后听从工作人员指挥,有组织撤离。
(2)地震时,当你在商场、书店、展览馆等。,应选择坚固的柜台、商品(如低矮的家具)或柱子,并在内角就地蹲下,用手或其他东西护住头部,避开玻璃门窗,或蹲在通道内,等待地震平息,有序撤离。
(3)上课时学生应在老师的指挥下迅速抱头闭眼,切勿乱跑或跳楼。地震发生后,他们应该有组织地离开教室,到最近的开阔地带减震。
(4)正在场内上课的人员应立即停止上课,稳定队员情绪,防止混乱和拥挤,有组织、有步骤地撤离到场内。
5.地震中自救的四大常识
(1)大地震时不用担心。
破坏性地震从人感觉到震动到建筑物被破坏平均只需要12秒。在这短暂的时间里,一定不要慌张,要根据自己所处的环境,迅速做出选择,确保安全。如果住平房,可以快速跑到门口。如果你住在大楼里,不要跳楼。应立即切断开关和煤气,暂时在卫生间等跨度小的地方,或桌子、床下避难,地震发生后迅速撤离,防止发生强烈余震。
(2)很多人先寻找藏身之处。
学校、商店、剧院等人群聚集的地方,如果遇到地震,要避免恐慌。地震发生后,他们应立即躲在桌子、椅子或固体物品下,有序撤离。教师和其他现场工作人员必须冷静地指挥人们就地采取电击,决不能带头乱跑。
(3)远离危险区域
如果在街上遇到地震,用手捂住头,迅速远离建筑物,到街中心。如果在郊区遇到地震,要注意远离悬崖、陡坡、河岸、高压线。正在行驶的汽车和火车应该立即停下来。
(4)被埋葬以保存体力。
如果地震后不幸被埋在废墟下,尽量保持冷静,努力自救。在无法脱离危险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生活条件,耐心等待救援人员。
三、队会总结。
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