家长来上课写400字。

今天是学校的家长开放日。我的父母和我们班孩子的父母都来我们教室听课。当我到达教室时，我的同学们正在学唱“我爱天安门广场”这首歌，我很快就学会了。孙老师问:“谁会唱这首歌？”我和很多小朋友握手，老师让我们在前面领。当孙老师放音乐的时候，我们开始唱歌，下面的小朋友和我们一起唱。能在前面领唱，我很开心。

第一节课，孙老师和我们一起学习了课文《我想看怎样》。上课的时候，老师提了很多问题，我也举了手，但是手太短了，孙老师看不到。最后，我不想举手了。

第一节课后，我拿出第二节课需要的东西，带着毽子出去了。第二节课，我妈和一个孩子的爸爸换了位置，坐在我旁边。数学课上开火车的游戏很有趣。

轮到我的时候，我站起来快速正确的回答，老师让我坐下。我也可以回答其他问题。我举手，举得很高，但是吴老师不知道我的名字，一直不叫我回答问题。我非常

难过，真希望吴老师能叫到我的名字来回答问题。

当我回到家，我妈妈非常生气，因为我在班上表现不好。我妈给我布置了一个任务，就是在我上数学课的时候把我的名字告诉老师，让老师知道我。上课的时候，我一定会把手举得高高的，尽量让老师看到我，多回答问题。

今天，是星期三，是一年级的家长开放日。我很高兴我妈妈来听课了。第一节课是数学，老师讲的是“用数学”。老师教了我们一个公式。它让我们更容易理解已知数和未知数，提高我们解决问题和提出问题的能力。

第二节课是语文。我们学习胖乎乎的小手。这篇课文告诉我们要勤奋、懂事、孝顺。我们也知道许多新单词。

妈妈说:“你上课认真听讲，积极回答问题，继续努力。妈妈很期待你的进步。”我点点头说:“别担心，妈妈”。

老师妈妈，我不会让你们失望的。