初中阶段儿童游戏活动的策划
中班儿童游戏活动方案1活动功能:
锻炼手控，培养孩子的发散思维和专注力。
活动材料:
一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸和胶带。
活动流程:
1.家长拿出游戏的素材，一一介绍给孩子。
2.家长让孩子把杯子里的水倒进矿泉水瓶，倒水过程中不能有水溢出。
3.家长建议孩子可以利用提供的材料组合来帮助完成任务。
提示:杯子的直径要稍大，不用工具很容易直接溢出。这个游戏可以玩很多次。家长可以引导孩子尝试各种道具。当孩子想帮忙拿身边的其他材料时，也可以。
幼儿游戏活动计划2在中班活动中的作用:
锻炼手控，培养孩子专注力。
活动材料:
各种尺寸的容器(杯、碗)、豆子
活动流程:
1.家长拿出几个直径不同的容器。
2.家长示范将豆子从口径较大的容器倒入口径较小的容器。
3、孩子独立操作，注意容器直径由大变小，增加难度。
提示:当孩子不小心说漏了嘴，不要责怪他们，要继续鼓励他们。
幼儿游戏活动计划3在中班活动中的作用:
锻炼手控，培养孩子的发散思维和专注力。
活动材料:
一杯水，一个矿泉水瓶，一个保鲜袋，一把剪刀；
1.家长拿出游戏的素材，一一介绍给孩子。
2.家长让孩子把杯子里的水倒进矿泉水瓶，倒水过程中不能有水溢出。
3.家长建议孩子可以利用提供的材料组合来帮助完成任务。
提示:杯子的直径要稍大，不用工具很容易直接溢出。这个游戏可以玩很多次。家长可以引导孩子尝试各种道具，当孩子想用身边的其他材料帮忙时，也可以。
幼儿游戏活动计划4在中班活动中的作用:
锻炼手控，培养孩子专注力。
活动材料:
果汁，一大瓶装果汁，两大杯一小杯(儿童用)。
活动流程:
1.家长拿出一瓶果汁，让孩子和家人分享。
2.父母拿出一个家庭杯，父母用大杯，孩子用小杯。请让孩子们把瓶子里的果汁倒进杯子里。
3、孩子独立操作，讲究由大到小，增加难度。
4.倒完后，请小心翼翼地把果汁带给父母。
提示:当孩子不小心洒了果汁，不要责怪他们，要继续鼓励他们。
中班幼儿游戏活动方案五活动目标:能够理解老师的指令，并做出“高”、“低”、“快”、“慢”的指令。
活动准备:红黄蓝蝴蝶若干只，每个孩子一个蝴蝶头饰，红黄蓝三朵花。
活动流程:1。今天来了这么多客人，先跟他们打个招呼吧！
今天和嘉宾们一起玩个游戏吧！
(1)请和我们的客人手拉手围成一个圈。让我们玩吹泡泡游戏。(听老师的指示，做动作)
也有小动物想和我们一起玩游戏。你想知道谁在飞吗？展示红色、黄色和蓝色的蝴蝶，让孩子们说出蝴蝶的颜色。
(1)问题:小蝴蝶怎么飞？(老师提示，张开双手，像小翅膀一样先上下挥动，原地做动作。)
(2)孩子们想和小蝴蝶一起做游戏吗？小朋友回答:是的。
现在让我们邀请小朋友和小蝴蝶一起做游戏。我们先张开手。让我们飞得高、低、快、慢。现在请站在原地。我们今天要去花园玩。我们在花园里看到了三朵大花。这三种花有三种不同的颜色。让我们看看他们有什么颜色！展示三朵红黄蓝花，然后请小朋友回答。
5.老师指示，请家长和宝宝一起做游戏！比如请红蝴蝶的孩子找个老师高高地飞到红花上等待。(黄蝴蝶和蓝蝴蝶的小朋友和班主任一起依次飞向黄花和蓝花)然后请红黄蓝蝴蝶的小朋友和我们老师一起飞向黄线低。
请蓝蝴蝶和班主任赶紧飞到蓝花那里等着。(红蝴蝶和黄蝴蝶的孩子跟着班主任依次飞向红花和黄花。)最后请红黄蓝蝴蝶的小朋友和我们老师一起慢慢飞回黄线。(表扬孩子)
6.有“第一”和“第二”指令的游戏活动。比如让红蝴蝶的孩子和班主任先高飞到红花，再低到蓝花，最后快速飞回黄线。(黄蝴蝶和蓝蝴蝶的小朋友轮流和班主任做活动)(表扬小朋友)
7.既然小蝴蝶已经厌倦了飞行，我们换个游戏，好吗？孩子回答:“好”。今天邀请了一个好朋友。你想知道是谁吗？孩子回答:“我要”老师出示蝴蝶姐姐的头饰，让孩子向蝴蝶姐姐问好，然后让班主任把手中的蝴蝶拿回来，把蝴蝶姐姐的头饰发给孩子，帮孩子戴上。现在我们要去玩游戏了！看看我们面前的东西。(展示两座城堡)
(1)请先观察城堡的颜色，再观察形状。
一个是粉红色的三角形城堡，另一个是绿色的半圆形城堡。
(2)现在，请把孩子排成两队，一队男生，一队女生，站在两位老师身后，组成一列小火车，家长和孩子一起。
(3)教师进行指导。男生和女生同时玩游戏。女孩们高高地飞到粉红色的三角形城堡，慢慢钻过去，然后迅速飞回黄线。男孩先低飞至绿色半圆形城堡并慢慢钻过，然后慢慢飞回黄线。(表扬孩子)
活动结束:蝴蝶姐姐飞累了，要喝水，小朋友也要喝水！让孩子们把火车拉回来上课。
中班幼儿游戏活动方案6一、活动目的:
1.让孩子走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
2、提供孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长相互交流的机会，提高孩子的沟通能力。
3.通过活动提高孩子的自理能力，培养孩子团结协作的精神。
2.地点:和田龙生态园(海宁大道收费站北600米)
三、参加人员:机关幼儿园(2)班教师、学生及家长。
四。活动时间:XX年4月15日周日(因天气原因延期一周)。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，做好思想动员。家长会上，家委会将向全体家长宣布活动内容，并讨论活动内容。
2.家庭委员会向所有家长发出了自愿报名的倡议。
3、根据报名情况分成若干小组，由家委会成员担任组长。
4.请老师和家长代表联系活动场地，安排车辆接送。
5.安排摄影师拍摄有意义的瞬间。
不及物动词活动流程:
9点在幼儿园集合，乘车出发。
9:30-9:40介绍本次活动的具体安排，重点介绍活动期间的安全问题，要求每位家长高度重视孩子的安全。
9:40-10:30到达和田龙生态园后，先逛公园，看看那里的树、草、花、鱼塘，看看刚刚长出鹿茸的梅花鹿。
10:40-11:10亲子游戏(老师组织)
11:15-13:00午餐和自由时间(吃完菜后的自由时间)
13: 00 —— 14: 00水果拼盘制作比赛
14: 00 —— 15: 00签名并拍照留念。
15: 00，活动结束，我们返回石霞。
幼儿游戏活动计划7中班活动目标:
1，引导孩子用滚、踢、扔等方式玩球，培养孩子的创造性游戏能力。2、通过不同的体育游戏，发展孩子的跳跃、挥动手臂(向上或向前)、上肢投掷等。运动功能、运动速度和身体协调能力的发展。
3.培养孩子的想象力和创造力。
活动准备:报纸做的一些彩球和大筐。一段音乐。活动流程:
一、活动前准备:
老师带孩子们进入活动场地，孩子们手持彩球，随着音乐沿着场地周边交替练习。
第二，用一件事多做游戏
1，讨论:想想怎么玩手中的彩球。
2.孩子按照自己的意愿玩自主游戏。
3.小组交流:彩球怎么玩？
4、孩子再玩游戏，鼓励孩子玩合作游戏。
三、团体接力赛游戏:运水果。
老师提出了携带水果的要求，不能徒手自由组队。看哪一组水果最多。
四、结束，集合做放松、整理活动，引导孩子进行舒缓活动，稳定孩子的兴奋情绪。
动词 （verb的缩写）活动延伸:继续探索彩球的各种玩法。
幼儿游戏活动计划8活动目标在中班
1，练习走、跑、平衡、钻、爬的基本动作；
2.积极探索解决问题的方法；
3.培养合作和克服困难的精神。
要准备的活动
1，教师准备:几个易拉罐，六把椅子，两张桌子，报纸棒等。
2、幼儿准备:熟悉歌曲的旋律，会唱《踏青》这首歌。
活动指导
一、热身活动:
孩子们一起唱《踏青》这首歌，边唱边做操，做热身运动。
二、创设情境:
将场地分为五个区域:穿过树林(罐子)、在木桩上行走(罐子)、过桥(椅子)、钻山洞(桌子)和“公园”(由六个孩子围着报纸棍)。游戏开始时，每个孩子都要经过四个场地(可以互相帮助)，来到“公园”。成功后，兔子跳回起点。
三、游戏:“比赛谁先回家”
游戏规则:把孩子分成四队，每队9人。听完老师的指挥后，每队第一个孩子开始跑，每队第二个孩子要经过五个区域，如穿过树林(罐子)、在木桩(罐子)上行走、过桥(椅子)、钻山洞(桌子)和“公园”(由六个孩子围成一圈报纸棒)。
第四，放松活动:
一起唱《去郊游》这首歌，边唱边走回教室。
需要注意的事项
注意安全，游戏中要有自我保护意识。
中九班幼儿游戏活动方案一、活动名称:“钓鱼瓶”
目的:培养幼儿动作的准确性和协调能力。
材料:纯净水瓶、细线、小木棍、“钓鱼竿”
玩法:用带小木棍的鱼竿去抓瓶子，家长会和孩子较劲。在规定的时间和范围内，谁抓的多谁就赢。
二、活动名称:“踩气球”
资源利用率:池
目标:
1，锻炼孩子的小腿肌肉；
2.培养孩子的勇气和合作能力。
如何玩:
一、运动:重点足部和小腿按摩。
二、吹气球:母亲(父亲)和儿子合作吹气球，在规定时间内比较哪家吹得多。让孩子数数，比较一下，给最多的家庭发个小奖。
第三，在水中踩气球:
1，把气球放进水池:妈妈(爸爸)赛跑看谁还远。
2、踩气球:妈妈(爸爸)在水里踩气球，数数，踩破了几个气球？
四、放松身体:用毛巾擦小腿，母亲(父亲)互相交流。
三。活动名称:采摘水果
目标:
1，练习跳起的动作。
2.通过练习发展孩子的创造力和动作的协调性。
准备:
一些自制的水果挂在树枝上，比孩子和家长的略高。20篮。
如何玩:
一、锻炼身体:注重下肢运动
二、采摘水果:
1，看看树上是什么果子？
2.根据父母的要求，采摘不同数量，不同的水果。
3.母亲(父亲和儿子)一起摘水果。哪家在规定时间内赢的最多？
三、数水果:数谁摘的最多，一个* * *摘了多少。
中班儿童游戏活动计划10一、活动目标
我喜欢去幼儿园，和老师、同龄人一起体验活动的乐趣。
二、活动准备
材料准备:录制“幼儿在园生活一天”的视频或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用:请邀请几个大班或中班的孩子参加。
素材搭配:幼儿活动操作素材《幼儿园真快乐》。
三。活动指导
1.引导孩子看视频或照片，谈论幼儿园一天的活动。
提问:孩子们在幼儿园做什么？你最喜欢玩什么？
引导孩子自由交流想法，鼓励孩子大胆说出自己的想法。
2.经营“幼儿园真快乐”
中班和大班的小朋友看一看，说说图。
鼓励孩子在自己喜欢的活动下面的小圆脸上画笑脸。
3.开展“以小带小”活动，鼓励孩子在中大班和哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏:寻找朋友
中班儿童游戏活动方案11一、活动目标
发展孩子腿部力量和动作的灵敏性、协调性和准确性，提高平衡能力。
二、活动的内容
踢绳子
三、活动法
1.踢毽子(毽子上绑着绳子)。握住绳端，用内侧、外侧或双脚交替踢毽子。
2.一个个踢毽子(榉木毽子)，用手托住毽子，轻轻向上抛，一只脚在里面踢毽子，然后用手接住。反复练习抛、踢、抓，也可以用手、脚、脸、大腿抓毽子。
3.连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以左右脚交替连续踢毽子。
4.集体踢毽子，两人、三人或三人以上围成一圈，交替或轮流踢毽子，不让毽子落地。
四、规则和要求
1.按照规定的动作和要求踢毽子。
2.在踢毽子的过程中，如果错过了毽子或者接住了毽子，那么落地就是一次失败。
3.计算比赛次数时，踢次数最多的队获胜。
五、教与学的技巧
1.幼儿主要踢绳羽毛球。
2.让孩子先掌握简单不同的绳毽子方法，再换花样或者比赛。
3.因地制宜制作各种羽毛球，打毽子游戏。
中班儿童游戏活动计划12一、活动目标
1，让孩子通过对话和游戏巩固节目内容。知道绿色食品的构成，朋友，好习惯，运动。
有一个健康的身体。
2.通过游戏让孩子体验成功感。
二、活动准备
一个避孕套娃娃，一张纸条(上面写着习惯，朋友，绿色食品，运动，身体健康)。
三、活动过程
1，展示安全套宝宝，让孩子寻找宝藏，引起他们的兴趣。
老师:避孕套娃娃的身上藏着一个宝藏。你想要吗？
2、通过屏障，让孩子巩固健康身体的成分。
(1)第一级:习惯
老师:你有什么习惯吗？有两种习惯。你知道是哪些吗？有哪些坏习惯？有哪些好习惯？
你喜欢好习惯还是坏习惯？
(大家一起好好坐着的习惯打开避孕套吧。)
(2)第二层次:朋友？
老师:你有朋友吗？当你遇见你的朋友时，你会做什么？你如何交朋友？如果你和朋友吵架了，你会怎么做？
(和朋友互相拥抱，用朋友的力量打开避孕套)
(3)第三层次:绿色食品
老师:什么样的食物叫做绿色食品？什么是绿色食品？你喜欢绿色食品吗？为什么？
(请用身体摆出一个喜欢的水果，用绿色食品的力量打开避孕套。)
(4)第四层次:体育
老师:你喜欢运动吗？你通常锻炼吗？你在哪里做一些运动？做运动对你的健康有什么好处？
让孩子做一种运动，用运动的力量打开避孕套。
3、找出宝藏，知道宝藏的秘密是让我们拥有健康的身体。
老师:原来，宝藏的秘密是健康的身体。怎样才能拥有健康的身体？[]
4.结束
老师点评:我们得到了宝藏，就要懂得与人分享。现在我们要出去和你的好朋友谈谈，让他们也有健康的身体。
中产阶级儿童游戏活动计划13游戏目标:
1，让孩子知道要做自己的事，教会孩子穿衣服鞋帽等技能，养成热爱劳动的习惯；
2.培养孩子做事从头到尾的习惯。
游戏准备:
1.老师准备一个布娃娃和适合娃娃的衣服鞋帽；
2.向家长说明本次活动的目的，争取家长的长期配合，培养孩子对劳动的热爱和良好的工作习惯。要求家长为孩子准备合适的衣服鞋帽，用自己的衣服鞋帽布置表演场景；
3.准备好衣架和仪器镜，或者使用教室墙镜；
4.邀请家长观看孩子们穿变装、穿鞋、戴帽子的表演。
游戏流程:
1，帮助娃娃穿上衣服鞋帽，激起孩子自己穿上的兴趣；
2.让孩子练习给娃娃穿衣、脱衣服，从而掌握一系列技巧和要领，满足孩子亲身体验的心理需求；
3.引导孩子练习穿脱衣服，边学边练，学做结合；
4.采取表演的形式，比较谁穿的整齐，摆放的整齐。让孩子在接受训练的过程中熟练练习，在练习中求聪明，形成习惯。