用出现的主要人物写一篇作文。
百度里的范文:
曹雪芹以“先闻其声，后见其人”的方式来描写王熙凤的容貌。王熙凤从一出场就凸显了她与众不同，以及她独特的人格特征。”①一句话未完，只听见有人在后院大笑，说:‘……’。黛玉惊讶地发现，所有这些人都屏住了呼吸。他们是如此的恭敬和整洁。这些人是谁？他们庆祝生日太没礼貌了。从这些语言中，我们可以看出作者在努力对比王熙凤的性格。作者既从正面描写了王熙凤的笑，又从侧面描写了王熙凤，从黛玉的角度刻画了她的形象。曹雪芹为了衬托凤姐的性格特点和她的地位，没有直接描写别人有多胆小，而是用黛玉初访贾府的眼神暗示了线索。我们初读《红楼梦》，就像林黛玉第一次去贾家，读者心里会有疑问。所以作者以一个初入贾家的人的视角来刻画人物，解读读者心中的疑问。
写完王熙凤出场的那一幕，作者从林黛玉的角度描述了王熙凤的穿着打扮。“②我看见一群媳妇丫鬟围着一个从后门进来的人。这个人穿着与其他女孩不同的衣服，绣着五颜六色的刺绣，就像一个仙女公主...一双红凤三角眼，眉垂两弯柳，身材苗条，* * *，粉脸带春威隐，红唇闻过才笑。”这种虚实结合的对凤姐容貌的描写，从表面上看，重在刻画王熙凤的美貌和地位，但那些面部描写却隐含着她的狡诈和心机，为后来凤姐制造的一系列事件埋下了隐隐的伏笔。
在文学作品中，人物的外貌是塑造人物的最初起点，是读者“空白”头脑中的第一个烙印。它就像清晨森林中第一声鸟鸣，打破了寂静，吸引了观林人的注意力，让你不得不循着声音窥视鸟儿的全貌。然而，不幸的是，我们的许多学生似乎很少注意人物的外表。或者一篇作文里写的人物之间的长篇对话，从油盐酱醋茶开始，到孙子媳妇结束...如果一部作品中有几个角色，每个角色出现时都有一套程序。试想一下，这种酷似政治干部看简历的出场方式，如何不让我们的读者看得厌烦。
如何安排人物的出场？一些著名作家的写作经验值得欣赏。赵树理作品中的人物从不做孤立的、静态的介绍，而是让人物一出现就进入冲突，从而表现人物的性格特征、思想感情。比如小黑的婚姻里，迂腐懦弱的二诸葛在群众“不适合种植”的调侃声中出现；从“烂饭”声中走出来的，是风流泼辣的老神仙——三仙姑。作者通过《神仙禁忌》的漫画故事，巧妙地把迷信害己的二诸葛和假扮骗子的三仙姑一个接一个地放在了现场。虽然只有几笔，但他看起来比萧。
端木蕻良《曹雪芹》中詹洁儿(曹雪芹的小名)的出现，则是另一种风格。作者不惜笔墨，花了三章写了它。第一，康熙延驾崩后，让甄夺官，使人心惶惶。太太害怕灾难，寄希望于詹洁儿，而詹洁儿却在此时消失了。于是政府就乱了，又来了，有的是担心家族利益，有的是出于深情；有的人怕指责，有的人在讨好。詹洁儿就是在这种骂声中出现的。原来他像一只猫，躲在原来的船上看神仙传说。这位作者值得热烈鼓掌。这里采用了“得势”的手法，为詹洁儿的出场做铺垫，以显示他在家族中的特殊地位，勾划出他的大致轮廓。读者越渴望他出现，他就越渴望。
3.求一篇描写人物外貌的文章只要300字冲红楼梦中王熙凤的外貌；
我听见后院有人在笑，说:“我来晚了，没遇见远方的客人！”黛玉道:“这些人都屏住了气。"。他们是如此的尊敬和严格。这些庆祝生日这么没礼貌的人是谁？“正想着，只见一群媳妇和丫鬟从后门进来。此人穿着与其他女孩不同，绣着五颜六色的刺绣，看起来像一个仙女公主:头上戴着金丝八宝珠绣发髻，朝阳五凤挂珠簪，脖子上挂着一个红色的金盘，裙子上挂着一条豆绿的宫绦。她穿着一件有玉花的绉裙。她有一双红色的丹凤眼，眉毛上挂着两片弯弯的柳叶。她身材苗条，体格* * *，粉脸不露。她笑之前，她的嘴唇闻起来。黛玉连忙起身迎接。贾母笑道。”你不了解他。他是这里有名的恶棍。它在南方省份被称为“红辣椒”。你就叫他‘冯’吧。只见众姐妹慌忙告诉他:“这是莲姐。”黛玉虽不知道，也听母亲说过，贾赦的儿子贾琏娶了王的外甥女。她从小被男人带大，学名王熙凤。黛玉连忙笑着招呼“嫂子”。
宋江出现在梁山泊:
我看见一个官员从县里出来。看那人，怎么看都像，但见:
眼如凤凰，眉如卧蚕。两耳滴珠，明眸作画。嘴唇是方的，小胡子是淡的；额头宽平，肉肉饱满。当你坐着不动的时候，你看起来像一只老虎，当你走路的时候，你看起来像一只狼。三四十岁，有扶一万人的措施；他身高六尺，有心横扫天下。野心勃勃又漂亮。剑和笔敢欺负萧，他的名声不会让好过。
那雅斯，姓宋，是有名的姜，姓明，排行第三，祖籍郓城县宋家村。因为脸黑，身材矮，大家都叫他黑宋江；而且，他对家人很孝顺，对有需要的人也很慷慨。大家都叫他孝顺黑三郎。堂上有个父亲，母亲早逝，还有个哥哥叫宋庆，是个铁扇，跟父亲宋太公住在村里，守着一些田地。这个宋江是郓城县的一个卒。他精通刀笔，精通官道，更酷爱学枪学棒，学了不少武功。我一辈子都要结识江湖中的英雄，却有人来找他。有高有低，想拿什么就拿什么，就待在庄的上官谷，整天追着，也不累。想起来就尽力帮忙，肆意挥霍，视金钱如粪土。人家找他要钱要东西，他也不推脱，很好办。每次解决问题，他们只是关心人们的生活。照例棺饵散扶贫、急、困，名闻山东、河北，称为及时雨；但把他比作天上的及时雨，可以拯救一切。
西游记孙悟空出现了。
那座山顶上有一块仙石。它的石头有三英尺六英尺五英寸高，两英尺四英尺圆。三英尺六英尺五英寸高，周日显示365度；两英尺和四英尺绕圈，根据政治日历。桌子上有九个孔和八个洞。按九宫八卦。四面无树可荫，左右有兰花。自从Gai被打开以后，每次都是天真烂漫的表现，越来越精致，很长一段时间都觉得自己见多识广。近亲繁殖的精灵细胞。有一天它爆了，产下一个石蛋，像球一样大。见风使舵，化为石猴。所有的五官，所有的四肢。我学会了爬行和行走，我崇拜四方。双眼挟着两道金光，射向窦福。
刘备出现在《三国演义》中:
先说张角军，之前犯了你和国家的界限。幽州太守柳岩，江夏竟陵人，汉王之后也。当时听说贼兵来了，就叫了一个校尉邹靖来计议。荆曰:“贼众，寡不敌众。故龚铭宜速招兵迎敌。”冉说了这件事，立即出去招募志愿者。
邦文去了涿县，引出了一个涿县英雄。那个人不太擅长阅读；心胸宽广，沉默寡言，不为人知；号称野心勃勃，专事结交天下英雄；生来七尺五寸长，两耳垂两肩，双手过膝，眼能照耳，面如冠玉，唇上涂脂；继中山王刘胜之后，韩晶是你的曾孙，姓刘明北，名玄德。昨日，刘胜之子刘振在汉武封了涿鹿的亭子，后来镀金失势，就在涿县留下了这个分支。柳雄，宣德祖、李嘉之父。洪曾经给过孝敬，也尝过做官的滋味，早死了。玄德幼孤，母孝；家里穷，卖编织席是一门生意。他住在这个县的楼桑村。在他家的东南方，有一棵50多英尺高的大桑树。从远处看，童童就像一个车罩。向哲云:“此家必有贵人。”玄德小的时候，在乡下一棵树下和小孩子玩耍，说:“我是天子，就该拿这个车罩。”刘大叔奇怪地说:“这个儿子很有人情味！”见玄德家境贫寒，常给他。十五岁时，母亲游学，师从郑玄、鲁直，与公孙瓒成为朋友。
在文艺作品中，一个人物的出现是塑造人物的最初起点，在读者“空白”的头脑中打下第一个烙印。它就像清晨森林中第一声鸟鸣，打破了寂静，吸引了森林参与者的注意力，让你不得不循着声音窥视鸟儿的全貌。然而遗憾的是，我们很多同学似乎并不太注重人物的外貌。还是通过作文写出来的人物长对话，从油盐茶到孙子媳妇...如果一部作品中有几个角色，每个角色出现时都有一套程序。试想一下，这种酷似政治干部看简历的出场方式，如何不让我们的读者感到厌烦。如何安排人物的出场？一些著名作家的写作经验值得欣赏。赵树理作品中的人物从不做孤立的、静态的介绍，而是让人物一出现就进入冲突，从而表现人物的性格特征、思想感情。比如小黑的婚姻里，迂腐懦弱的二诸葛在群众“不适合种植”的调侃声中出现；从“烂饭”声中走出来的，是风流泼辣的老神仙——三仙姑。作者巧妙地通过《神仙禁忌》的漫画故事，把迷信害己的二诸葛和假扮骗子的三仙姑，在对比中一个接一个地放到了现场。虽然只有几笔，但她看起来像毕晓。端木蕻良的曹雪芹。写了三章。第一，康熙燕驾崩后，云珍夺取官位，使曹福人心惶惶。太太害怕灾难，寄希望于湛杰，而湛杰却在这个时候失踪了。于是政府搞得一塌糊涂，求签求卜。小说中的许多人物在寻找湛杰时相继出现，从太太，生母，养母等等。有的是担心家庭利益，有的是出于深情；有的人怕指责，有的人在讨好。詹洁儿就是在这种骂声中出现的。原来他像一只猫，躲在原来的船上看神仙传说。这位作者值得热烈鼓掌。这里采用了“得势”的手法，为詹洁儿的出场做铺垫，以显示他在家族中的特殊地位，勾划出他的大致轮廓。读者越渴望他出现，他就越渴望。
5.人物外貌描写片段作文我的母亲
我妈脸圆，眼睛大，中等身材。她笑起来会露出一口虎牙。
我妈妈以前是中学英语老师，现在在大学教书，所以平时很忙。然而，只要她有时间，她就会和我一起玩。
如果天气好一点，我们会打羽毛球；有时候，我们会一起看一本书，分享我们在书中得到的快乐；有时候，我们会因为一个幽默的笑话而发笑；有时候我们也会玩很多小游戏。我开心的时候，妈妈会像孩子一样陪我一起笑。
平日里，我和她玩的时候，她总能用他幽默的话语逗我笑，让我没有力气站起来，让我“不战而败”。当然，大多数情况下，我尽量不笑。这种脸红紧绷面部肌肉的表情会让我妈先笑出来，然后我们一起笑个没完没了。
6.人物出现在作文中加入进来~百度中的范文:曹雪芹以“不见其人，先闻其声”的方式写出了王熙凤出现时的情景。
王熙凤从一出场就凸显了她与众不同，以及她独特的人格特征。”①一句话未完，只听见有人在后院大笑，说:‘……’。
黛玉惊讶地发现，所有这些人都屏住了呼吸。他们是如此的恭敬和整洁。这些人是谁？他们庆祝生日太没礼貌了。从这些语言中，我们可以看出作者在努力对比王熙凤的性格。
作者既从正面描写了王熙凤的笑，又从侧面描写了王熙凤，从黛玉的角度刻画了她的形象。曹雪芹为了衬托凤姐的性格特点和她的地位，没有直接描写别人有多胆小，而是用黛玉初访贾府的眼神暗示了线索。
我们初读《红楼梦》，就像林黛玉第一次去贾家，读者心里会有疑问。所以作者以一个初入贾家的人的视角来刻画人物，解读读者心中的疑问。
写完王熙凤出场的那一幕，作者从林黛玉的角度描述了王熙凤的穿着打扮。“②我看见一群媳妇丫鬟围着一个从后门进来的人。这个人穿着与其他女孩不同的衣服，绣着五颜六色的刺绣，就像一个仙女公主...一双红凤三角眼，眉垂两弯柳，身材苗条，* * *，粉脸带春威隐，红唇闻过才笑。”
这种虚实结合的对凤姐容貌的描写，从表面上看，重在刻画王熙凤的美貌和地位，但那些面部描写却隐含着她的狡诈和心机，为后来凤姐制造的一系列事件埋下了隐隐的伏笔。
7.写一篇人物外貌作文五年级表妹妞妞
1月11日，我去了外婆家。在外婆家，我有个弟弟叫妞妞，比我小不了多少。四年级的时候，他有一双明亮的眼睛，鹅蛋脸，塌鼻子。他又矮又瘦。乍一看，他以为自己只有骨头没有肉！
妞妞，他很调皮，很任性，有时候还玩双面人。有一次我在写作文，妞妞有空就来找我。他看到我在写作文，就抓起我写了一半的作文仔细看了起来。“我还没写完，你给我。”我对我哥哥大喊大叫，但他假装没听见。他做了个鬼脸，然后吐了吐舌头。我转过身，继续看书。我很生气，冲过去想把作文拿回来，没想到弟弟使劲一拉，作文就成了两半。我看着那两半的作文，无奈地摇了摇头。然后我看了看弟弟，他捂着嘴在笑。我以为他很开心。
这是我的哥哥，一个总是伴随着笑声的阳光男孩。
注:这是我从一本作文书上看到的，希望对你有帮助！如果你有困难，看看我是否能帮助你。再见！)
8.《人物外貌》描写150字1。连老师都有一双大眼睛，很神奇。有一次我正和身后的李翔说话，突然听到老师叫我的名字。我转过身，看见老师用严厉的目光看着我。我赶紧装作很认真的样子，我以为我再也不会说话了。
2.没想到一进校门就看到了胡先生。她的眼睛深深地沉了下去，她的脸似乎瘦了很多。显然，胡先生一夜没睡好，一直在照顾生病的宝宝，但她的脸上一直带着微笑，看起来很有精神。不要以为老师没脾气。
当他生气的时候，他会很吓人。他先是发出震耳欲聋的大吼，眼睛睁得大大的，然后用力拍打讲台。脸是红的。我们知道老师生气是为了我们好，所以我们一直在努力学习。
4.沈先生大约四十岁。他个子不高，有点瘦，笑容亲切。沈老师虽然眼睛有点小，但是上课很端庄。当他的眼睛瞪过来的时候，任何看到的人都会立刻坐下来仔细听。
他笑着眯成一条线，像一只减肥的机器猫。很有趣。5.爸爸不仅对工作负责，而且和同事相处得很好。
有一次，父亲看到食堂送餐的电梯坏了，马上叫工人来修。就连食堂的工作人员都很尊重我父亲。爸爸是一个公私分明的人。在单位工作中，他对同事要求严格，责任明确。但私底下，爸爸和同事就像亲兄弟一样，对家人生活都很关心，一点领导气都没有。
爸爸也是我为人处事要学习的榜样。6.爸爸看起来那么刚毅，那么牛逼，邻居家的孩子很少敢跟他调皮撒娇。
然而，长大懂事后，我发现父亲就像一个保温瓶，外冷内热。他宽阔坚实的胸膛里还有一颗母爱的心。
记得晚上睡觉，因为热把被子踢掉了。我隐约觉得是爸爸帮我叠的被子。7.他姓周。他是一个可爱的老人，有一张和蔼的脸，总是很幽默，但是他有一个坏习惯。他喜欢一天抽几包烟。他只是烟瘾很大。
那是我三年级的时候，我换了老师。他教我们数学。在他教我之前，我是一个调皮捣蛋的人，但是我很喜欢数学，数学成绩也很好，但是我很自大。数学课经常睡觉，因为觉得老师教的东西没用，还不如自学。8.父亲很善良，在生活的方方面面都很照顾我。我总是被父爱的温暖包围着，这可能是人类家庭造成的。但是父亲对我要求很严格，在素质培养和为人处事上一点也不马虎。父亲一直支持我学习，无论我成绩如何，他都对我充满信心。
9.我的数学老师，一个同学曾经给他起了个绰号叫老鼠。但最终，因为数学老师正值壮年，还年轻，这个提议被众生以压倒性的几票否决了。
数学老师虽然个子不高，但整体印象很别致。他第一次给我们上课的时候，有男生形容他“帅”。
10，我的语文老师姓胡，我们在背后都亲切地叫他老胡。老胡虽然看上去老态龙钟，但他并不衰老。
说起课来，思路清晰，妙语不断。我们很少从他口中听到成语。为了适应他的讲课风格，老胡曾强烈要求我们摘抄成语词典。
11，我有一个美术老师，她很喜欢我，也很漂亮。她有一双大眼睛，一个漂亮的鼻子，一张像胭脂一样的嘴唇，两排亮晶晶的牙齿和一张讨人喜欢的脸。
她的头发柔软光滑。她穿的衣服总是新颖干净。
12，我有一个好老师，她就是我们初三的数学老师——胡老师。她中等身材，充满活力，就像春天早晨的一棵苗条的小树。
她的头发像黑色的瀑布一样顺坡而下，柔软迷人，有一种朴素自然的韵味。她那一双善良善良的眼睛，清澈得像晴朗夏夜的繁星，清澈得像秋天的溪水。
13，新学期又开始了。走在校园的小路上，我抬头可以看到李老师远远地对我微笑。当我走进办公室时，我听到老师在叫我的名字。她还问我:“昨晚睡得好吗？”这些是我曾经最熟悉的画面，现在只能称之为“回忆”。
“记忆”这个词很可能是有毒的。不然为什么想起来总让人觉得空虚？14，徐老师是一个对工作认真负责的好老师。有一次语文期中考试，我们考得不好，感觉很难受。
徐老师看到了，用温暖亲切的眼神看着我们，鼓励我们不要气馁，要继续努力，争取下次有好成绩。学生们听了都很温暖。
一天，老师不小心把笔记落在教室里了。我打开它来满足我的好奇心。
到处都写着呢。为了让我们轻松地学习知识，老师，你一定熬夜了。你不为我们努力工作。
谢谢你，我的老师！16，有人说老师是天空中最亮的北斗七星，为我们指明了方向；有人说，老师是最清凉的山泉，用芬芳的甘露汁浇灌着我们的树苗；有人说，老师是一片郁郁葱葱的树叶，用他强大的身躯守护着我们未来的花朵和骨骼。17，真正影响我的不是他的文字，而是他的人格魅力。他用自己的行为给我上了最生动的一堂人生课！一直想写一篇文章纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，而是为了纪念我尊敬的老师。
18，政治老师很“辩证”，说他胖叫敦实，说他矮叫稳重。政治老师虽然长得丑，但是心地很好。
他经常站在我们学生的角度看问题。
9.这位作家的600字作文出现在现场，并描述了许多其他人物。多么开放简单的一个词啊！当今世界，人已经是万物的主宰。我们建造和发明了许多东西，按理说这是伟大的，但这样简单而深刻的话怎么能放在我们身上呢？
我们是人，天地之间，但人的原则是什么？做人和做好人的原则是什么？
“人”字百折不挠，我们自己也要百折不挠，勇敢面对。克服所有困难是我们的目标。但是，有些人总是畏首畏尾，不光明正大，不脚踏实地。而人类，为了获得更多的利益，总是贪婪的。想尽办法得到一切，这是一些愚蠢的人的想法。
快乐不应该是大家共享的吗？只有同甘共苦，才能和动植物成为真正和谐的一家人。我很欣赏《自我》一文中的一句话:原谅别人的错误不一定都是美德；忽视自己的错误是最不负责任的释放。
人要宽容别人，但不能因为纵容别人而失去尊严；对自己的错误视而不见是极其不负责任的。
总之，人性应该是勇敢，善良，机智，宽容，知错就改，而不是让贪婪，自私，利己，自负，自暴自弃...伤害和摧毁我们的心。人都是有优点和缺点的，但我们应该努力改正，并不时提高自己。
人，多么大胆的一个词！一个简单又复杂的词！一句庄严而深刻的话！包含了很多做人的原则和道理。这个字，将永远活在古人和现代人中间，与天地日月同在。记住，做一个真正的人！