玩迷宫能让孩子发展什么能力？

3岁及以上的孩子往往对迷宫游戏表现出极大的兴趣，因为此时的孩子具有分析和辨别能力，善于发现新事物，能注意到事物的细微变化，能对事物的不同反应做出良好的判断。所以，家长要把握住孩子此刻的押韵表现特点，以发挥他们的长处，增强他们对事物的关注。玩迷宫游戏时，孩子们可以自己玩，也可以和朋友一起玩。在选择小伙伴的时候，家长要注意给孩子选择一个“实力相当”的小伙伴，然后他们会一起研究迷宫路线，让孩子学会接受别人的信息。这样，孩子会下意识地先有寻找快感的意愿，所以会更多地参与到游戏角色中。迷宫游戏的选择难度取决于孩子的年龄，为了让孩子充分享受研究后成功的快乐。

迷宫游戏可以在寻找出口的过程中提高孩子的注意力、观察力、辨别力、思考力和记忆力。家长可以根据孩子的年龄特点和性格特点选择迷宫游戏。比如，急躁的孩子可以多走“神秘教堂”“迂回院落”迷宫，分辨力差的孩子可以多走“黄花阵”致富，方向感差的孩子可以多走“送信路线”“视错觉迷宫”，感官能力差的孩子可以多走“立体”迷宫。

家长可以给孩子找一些典型的教堂迷宫，比如法国的“沙特尔大教堂地板迷宫”。这个迷宫是圆形的，只有一个入口，然后通过一条曲折的小路就可以到达中心。在这个游戏中，让孩子慢慢观察地板图形的变化来寻找出口，既让他们感受到了路上的艰辛，也锻炼了他们的耐力，提高了注意力。

家长可以给孩子找一些曲折的庭院图形，比如“汉普顿花园迷宫”。这个迷宫是梯形的，你可以从开口走进去，经过一条曲折的小路，才能到达中心。由于这个迷宫四周都是灌木，是人们放松的好地方，所以孩子们在走迷宫的时候，可以放松下来，耐心地慢慢探索，既锻炼了他们的耐心，又陶冶了他们的情操，提高了他们的注意力。

在北京圆明园遗址公园里，有一座“黄花迷宫”，是200多年前清朝官员仿法国凡尔赛宫迷宫而建。这个迷宫朝南，呈长方形。中间有一个凉亭。整个迷宫有东、西、南、北四个门，中间是蜿蜒曲折的走廊，中间用1m高的矮墙隔开，形成迷宫通道。由于路线曲折迷离，看起来像是一条由四朵黄花组成的龙，所以这个迷宫被称为“黄花阵”。如果家庭条件允许，家长可以带孩子去圆明园的“黄花阵”迷宫里走一走，既可以增长孩子的历史知识，又可以增强孩子的注意力，考察孩子的分辨能力。

三维迷宫是平面迷宫的发展，比平面迷宫更复杂有趣。因为它不仅在平面上有分叉的路线，在立体上也有分叉的路线。例如，这是一个古城的三维视图。图中箭头是古城入口。有旗子的城堡是某人的家。请找到回家的路。因为城堡里有很多死角，所以想国家还是很费事的。玩这个游戏可以提高孩子的感官和注意力。

“迷宫”一词由希腊语演变而来。据说古埃及的金字塔里藏着财宝，为了防盗，里面建了一个迷宫结构。后来，世界上许多地方效仿古希腊建造迷宫。迷宫一开始是一个宝库，随着社会的发展，它逐渐变成了一个娱乐建筑。后来科学家把它移植到纸上，就成了纸游戏，今天已经演变成了强化大脑、开发孩子思维和注意力的最佳游戏。

迷宫游戏是一种可以益智健脑，提高各种能力的游戏。玩这个游戏的时候，家长可以根据自己的家庭条件，为孩子提供便利。所以，他们可以从以下几个方面选择，让游戏顺利进行。

(1)如果家庭条件允许，家长可以带孩子去各国迷宫宫殿、花园，亲自体验迷宫的奥秘。

(2)家长可以给孩子购买各种迷宫软件，开发智力，让孩子通过电脑感受迷宫的奥秘。

(3)如果孩子比较小，家长可以先买一些简单有趣的迷宫图片，让孩子感受迷宫的神秘。