青年学生小面试中常见的奥数题。
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首先,夕阳是红色的,我把鸡放进笼子里。一半的鸡在笼子里,五只在捉虫子,另外五只在我身边嗡嗡叫。孩子们,让我们数数。笼子里有多少只鸡?
解析:考察求异思维。家长可以鼓励孩子用手摆姿势,培养孩子用手解决问题的能力。
二、猫吃一条鱼需要1分钟。这样,100只猫同时吃100条鱼需要多少分钟?五个孩子同时吃五个苹果需要五分钟。照这样下去,10个孩子同时吃10个苹果需要多少分钟?
分析:考查常识。个人完成一件事情的时间是不变的,家长可以引导孩子观察同时完成事情的时间,然后归类成题目。
第三,小花有10红色气球,小花有8个黄色气球。小花用四个红色气球换了三个黄色气球给小花。小花和小花现在有几个球?
解析:考察求异思维。家长可以鼓励孩子用手摆姿势,培养孩子用手解决问题的能力。
四、13小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏,已经抓到五只“小鸡”了。有多少没被抓到?天色已晚,妈妈让小明把房间的灯打开,可调皮的小明连续拉了九次开关。你能告诉我这个时候灯是亮着还是关着吗?20拉呢?100呢?
分析:考查常识。个人完成一件事情的时间是不变的,家长可以引导孩子观察同时完成事情的时间,然后归类成题目。
5.小青有9本故事书,肖鑫有7本漫画书,小青用3本故事书换了肖鑫的2本漫画书。小青和肖鑫现在有多少本书?
分析:考察计算能力。家长可以让孩子画一个圆来解决问题,用手画圆的过程也是一个将具体思维转化为抽象思维的过程。