幼儿园小班体育游戏教案青蛙跳
设计背景
孩子们非常喜欢户外活动。每次他们玩体育游戏，孩子们都很兴奋。在游戏活动中，每个孩子都能积极参与。这个活动的主要内容是让孩子学会用脚向前跳，锻炼腿部力量。
活动目标
1，学会双脚向前跳，锻炼腿部力量。
2.复习走平衡木的技巧。
3.懂得遵守游戏规则，感受参与集体活动的乐趣。
4.提高孩子的身体协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。
重点和难点
蛙跳的要领。
要准备的活动
一个青蛙头饰，一个蛋糕，一盒胶带，还有一些自制的虫子。
活动过程
首先，开始部分
(1)老师以“青蛙妈妈”的身份说话，吸引人，激发孩子的兴趣。
老师:“今天，老师做青蛙妈妈，孩子们做小青蛙，好吗？”好的。“今天是我妈妈的生日。妈妈准备了一盒生日蛋糕和小青蛙一起过。你幸福吗？”开心。“那你想怎么给你妈妈过生日？”抓虫子给妈妈吃。
(2)老师:“在抓虫子之前，请邀请小青蛙和妈妈一起做运动。”播放一盘磁带
二、基础部分
学习新动作“蛙跳”
(1)老师讲解演示青蛙跳动作。
老师示范捉昆虫。
老师:“小青蛙先仔细看看妈妈是怎么抓虫子的。”？等一下，妈妈想问问小青蛙。"
问题:妈妈是怎么抓虫子的？
老师解释并示范了小青蛙的舞蹈动作。老师:小青蛙很聪明，妈妈跳过去抓虫子。今天妈妈就教你这个新技能:蛙跳。
老师:请小青蛙和妈妈一起做:双脚并拢，屈膝，同时跳起。这时，他们的脚应该是直的。落地时，它们的前爪轻轻触地，一拍一拍地向前跳跃。
(2)小青蛙练习蛙跳，由老师指导。
先让孩子自由练习。老师:“现在，请小青蛙们在原地练习。跳跃时，注意不要钩住它们的脚。他们应该同时着地，轻轻地跳。”
分角色练习。老师:“妈妈想先请小青蛙练习一下，比较一下是小青蛙好还是小青蛙好？”
(3)孩子玩游戏，老师引导要求。
老师:小青蛙们认真学习了跳跃的技巧，现在可以给妈妈抓虫子了。但是在抓虫子的路上，我们要经过一座小桥。小青蛙害怕吗？过了小桥，妈妈有几个要求，请记住:A:用妈妈教的技巧“双脚并拢，轻轻跳”。b:跳进田里时，不要挤也不要抓，要互相帮助。c:每只青蛙先抓一只虫子，然后跳回妈妈身边。
(4)老师:“好了，小青蛙们可以出发了。妈妈想看看哪只小青蛙最好吃？抓虫子又快又好？”
第三，结语部分
老师总结，指出孩子存在的问题，强调蛙跳的基本动作和要领。
孩子们又一次集体去地里帮妈妈抓虫子。
结尾是“青蛙妈妈的生日”。小青蛙抓了这么多虫子，太神奇了！妈妈很开心。现在我们一起跳舞，回家陪她过生日，好吗？(播放磁带)
教学反思
在这次活动中，孩子们都知道如何遵守游戏规则。孩子们积极参与这个游戏，每个人都兴高采烈。从这个活动中，他们学习用脚向前跳跃的技巧，锻炼腿部力量。在设计教案时，要牢牢把握孩子的年龄特点，以游戏为主。通过让孩子玩一些有趣的游戏，可以活跃课堂气氛，激发孩子的学习兴趣，让孩子在活动过程中发现问题，拓展思维，让孩子享受学习成功的喜悦，升华求知欲望和探索精神，同时在潜移默化中培养孩子的合作意识和进取精神。