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现代篮球由威拉德于清末(1895)传入中国天津。里昂,美国基督教青年会派往中国的第一任总干事。因此,天津是中国篮球的发源地。1896年,天津基督教青年会举办了中国第一次篮球比赛表演,由天津逐渐向全国传播和普及。在过去的100年里,篮球逐渐成为广大人民群众喜爱的运动。
2.4.2中国篮球的发展
篮球运动在中国的传播、普及、发展和提高受到不同时期政治、经济、文化、教育等因素的影响和制约。为了了解篮球运动在中国的发展历史,通常可以根据篮球传入中国后的社会变化、篮球运动及其技战术在中国的发展以及国内外重大比赛和赛事,将篮球运动在中国的发展分为三个时期、七个不同阶段。
①1895-1948为第一期:缓慢传播普及期,包括三个阶段。
第一阶段是1895-1918的初传阶段;
第二阶段是1919-1936的缓慢普及阶段;
第三阶段是1937-1948的局部普及阶段。
这一时期,中国社会处于半封建半殖民地时期。篮球传入中国后,未能得到官方的重视,被有组织地传播和普及,基本处于自流状态。但由于篮球运动独特的趣味性和健身性,仍然深受青年学生自发的喜爱。经过近十年的传播,篮球运动在20世纪初逐渐成为大学和中学的主要体育活动,并从学校引入社会,如当时的南开学校、高等工业学校和天津省立第一中学。北京的清华学校、汇文学校、协和学院;上海的圣约翰、南洋、沪江大学;南京的金陵和东南大学;苏州的东吴大学等。到1910旧中国召开的一中全会,篮球被列为男性表演项目,1914的第二届全运会被列为男性正式比赛项目,1924的第三届全运会被列为女性正式比赛项目。此后逐渐活跃在社会上。比如篮球最早是在华北等区域体育项目中被列为正式比赛项目的。男子参加远东运动会10篮球比赛,在第五届远东运动会1921获得一个冠军。此外,在1936和1948年,他派队参加了11和14奥运会的篮球比赛,但未能进入决赛。但是这些对外交流在一定程度上对中国篮球的发展起到了推动作用,在1936,65438。
进入30年代后,在革命根据地,由于边区政府重视体育活动,篮球运动更加受到广大人民群众和红军、八路军战士的喜爱。在当时,它特别引人注目。八路军1938师120师长贺龙、八路军政治委员关向应建立的“战斗篮球队”,抗日军政大学第三分校主要由东北干部组成的“东干篮球队”,在国内享有很高的声誉。他们的特点是目的明确,纪律严明,斗志顽强,技术简单,打法矫健,身体素质好。充分体现了中国* * *产党领导的革命军人的优秀道德品质和战斗作风,给根据地军民留下了深刻印象。其影响不仅有力地推动了篮球运动在这些地区的普及和提高,也成为我军篮球队今天的优良传统。中国“八一”男篮队长长期保持中国第一的位置,与继承光荣的革命传统密切相关。他们中的许多人成为新中国党政军部门的高级干部,有的成为新中国体育事业的开拓者和领导者,为新中国体育和篮球事业的发展做出了积极贡献。
然而,在同一时期的国民党统治区和日伪占领区,篮球活动因政治局势而处于跌宕起伏的状态。1945抗日战争胜利后,篮球运动活跃,尤其是社会篮球比赛比以前更加频繁。天津、北京、上海、东北等地涌现出许多新的队伍,为1949新中国成立后我国体育事业的蓬勃发展、群众篮球运动的普及和运动技能的快速提高奠定了一定的基础。
②1949-1995为第二期:有限提升、停滞迷茫、恢复发展,包括三个阶段。
第一阶段是从1949到1965的普及发展阶段;
第二阶段是从1966到1978的徘徊迷茫阶段;
第三阶段是1979-1995的恢复提升阶段;第二期(1949-1996)
篮球参加了新中国成立前夕举行的解放区运动会1949。新中国成立后,京津两地大学生组队参加在匈牙利举行的第10届世界大学生运动会篮球赛,获得第10名。从此,中国篮球进入了前所未有的普及、发展和提高时期。经过几十年的实践,逐渐形成了集篮球比赛、社会群众性篮球活动、学校篮球教学、篮球科研、篮球基础理论为一体的中国篮球发展史。
为了加速中国篮球水平的提高,50年代初在北京成立了中央体育培训班篮球队。为借鉴前苏联经验,加强国际交流,2月24日,1950,1950,苏联队这支世界一流球队,造访北京、天津、上海、南京、广州、武昌、沈阳、哈尔滨等中国八个城市,进行了33场比赛,充分暴露了中国篮球竞技水平的落后。为了摆脱这种局面,我国主要管理部门采取措施,进一步加快组建专项队伍,学习先进经验和先进打法,更新束缚他们的传统观点,积极参加国际比赛。短期内成绩显著,击败了众多欧洲强队,黄柏龄等优秀运动员的技术表现在中国篮球史上写下了辉煌的战绩。很快,各大区都成立了篮球训练队,篮球运动进入了一个新的发展时期。
1955年全国篮球联赛举办后,中国开始有了相对稳定的分级赛制。这期间因为当时的国际奥运会造就了两个中国,导致中国退出了国际篮球组织,减少了参加国际比赛的机会,但是国内的比赛还是很活跃的。随着普及和发展的需要,从1956到1957,实行了篮球联赛制和教练员、裁判员等级制。四川男队和北京女队以65438-0959获得新中国第一届全运会冠军。当时中国篮球界提出了“以投为纲”的战略,发扬了狠、快、准、巧的风格和以我为主、攻、快、攻小、守积极的战术指导思想。经过多年实践,在总结我国篮球发展历程、对比世界篮球发展现状的基础上,从实际出发,多次召开篮球训练工作会议,研究篮球训练的指导思想,使我国篮球运动的发展在思想建设、队伍建设、理论建设、赛制建设、科学研究等方面有了明确的发展方向。之后,随着篮球国际交流的逐渐增多,篮球运动的技术水平不断提高,在技战术方面逐渐形成了以“快攻”、“跳投”、“严密防守”为法宝的中国篮球独特风格。到1966年“文革”前夕,中国篮球已经接近世界先进水平,打败了很多欧洲强队。之后受“文革”影响停滞了十年,从而扩大了与国际强队的距离。
20世纪70年代以来,体育战线全面脱序,中国篮球竞赛确立了赶超国际水平的新目标。1972,1972年2月全国篮球训练工作会议上,我们总结经验,把握篮球运动的规律和发展趋势,从中国实际出发,全面、完整地肯定了“主动”、“勇猛顽强”、“整体准确”。篮球运动得到了迅速的恢复和发展。中国男子和女子篮球队又开始活跃在国际赛场上。1975年,中国篮协在亚洲业余篮球联合会获得合法席位。1976年,国际业余篮球联合会通过决议,恢复中国篮协合法席位,承认中国篮协为中国唯一合法组织。国家实行改革开放政策。中国篮球界并不重视,深化改革,严格训练和管理,加强对外交流。篮球进入最佳发展期,不断在世界级、洲际大赛中取得优异成绩。其中,女子以1983获得第九届世界锦标赛第三名,以1984获得第二十三届奥运会第三名,进入世界强队行列。先后涌现出宋晓波、等一批著名运动员,还有郑、丛学弟等著名运动员,以1982获得第25届奥运会亚军。在1993世界大学生运动会中获得冠军;1994年获得12世界锦标赛亚军。在夺得亚洲第一的基础上,194年12世界男篮锦标赛,男子首次进入世界前八,标志着中国篮球竞技水平冲击世界最高水平,进入百年发展黄金时代。但在90年代中后期,由于种种原因,中国男、女篮在国际比赛中的成绩不尽如人意,呈现下滑状态。
③1996第三期:即随着国家政治经济体制改革,我国篮球运动进入总结经验、深化改革、解放思想、更新观念、创新发展的新阶段。
随着我国社会主义市场经济的建立,体育战线的改革进一步深化,中国篮球从更新观念、转变观念、大胆改革、勇于创新起步。一方面,要进一步把篮球运动的全面普及与全民健身活动结合起来;另一方面,针对我国男、女篮一直处于竞技水平下滑的状态,我们狠抓提高竞技水平,通过改革管理体制和赛制、依托社会办队等方式进行大胆实践。如引进外资外援,举办职业主客场联赛等,有力地推动了我国篮球运动的发展和提高,加速了与国际篮球的接轨。
1995篮球圈在国家体委“坚持正确方向,抓住有利时机,继续深化改革,发展体育”的精神指引下,坚持“积极、稳健、健康、有序”的改革方针,抓住外资注入的机遇,与国际管理集团等外资合作,1996在举办全国一级联赛的同时,举办了男子“职业”篮球联赛,由前卫体育协会、吉林、北京体育学院(现首都体育学院)、上海交通大学等八个省市、部队、学校联合举办。当时叫CNBA职业联赛,是中国职业联赛的开始,也是一次大胆的尝试,但很快因故停办。此后,中国篮协决定进一步改革赛制,并以国家男篮甲级联赛赛制的突破和产业化、职业化为主导方向,开始加快篮球赛制改革的进程。65438-0997年,国家体委成立篮球管理中心,迈出了管理体制改革的重要一步,即传统的甲级联赛正式命名为CBA职业联赛。通过九年的改革实践,中国篮球事业发生了深刻变化,焕发出新的生机和活力,初步展现出广阔的发展前景。CBA联赛吸引了众多篮球迷和社会的关注。新秀姚明、王、巴特尔、刘玉栋、的出色表现,扩大了篮球运动社会化、人性化、科学化的影响。潜力巨大的篮球市场也吸引了众多国内外企业,为其提供了有利的商机,同时也推动了我国加快篮球职业化、产业化的新进程。CBA甲、乙联赛已经成为国内外知名企业树立形象、体现实力、拓展市场的新舞台。在赛制改革的指导下,许多篮球俱乐部相继成立,适应篮球社会化、产业化发展需要的俱乐部管理体制初步形成。篮球学校、训练中心、培训班等社会篮球形式开始出现。如1998,中国大学生体育协会在企业的资金支持下,组织了CUBA全国大学生篮球联赛,对活跃高校校园文化生活,普及学生篮球运动起到了积极的作用。
2.4.3新世纪中国篮球面临的任务。
中国篮球近十年在长跑方面有所进步,但从90年代中期开始在国际比赛中未能取得优异成绩。因此,新时期要做好以下主要工作:
(一)继续推进全方位综合改革。建立适应社会主义市场经济需要、符合当前现代篮球发展规律的社会化、产业化管理体制,形成依托社会、自身发展、良性循环的运行机制,为我国篮球事业更快更好发展提供机制保障。同时,加强组织建设,强化县级以上基层篮球协会的作用,形成从中央到地方以会员为纽带的篮球协会组织网络,因地制宜建立多种形式的篮球俱乐部,形成管理规范、运行有序、发展稳定的篮球俱乐部组织体系。
(2)狠抓训练工作,树立正确的指导思想,以及自己的技术特长和战术风格。制定发展规划,全面提高篮球训练水平,努力攀登世界篮球技术高峰。要全力做好各级国家队的工作,女篮要采取超常规的措施,力争达到和超过历史最好水平,重现辉煌;男篮要继续保持在亚洲的领先地位,抓住机会争取世界大赛的新突破。此外,要采取扎实的措施,建立新的、多形式、多渠道的训练体系,形成冲击世界篮球先进水平的人才梯队结构。当前要更加重视今后教练员的培养和管理,迅速提高管理和训练的科学化水平。同时,要高度重视提高运动队的思想文化素质,培养一批德才兼备、具有世界水平的优秀运动员、教练员和裁判员,建立后备人才培养网络,切实抓好后备队伍的衔接。世界优秀篮球运动员成长的规律之一就是认真从娃娃抓起,不断扩大业余训练范围,形成覆盖全国的业余训练网络,完善输送渠道,提高收益率。
③“从娃娃抓起”必须严格有序地抓好学校篮球活动。科学设计“学”与“练”的框架模式,进一步扩大篮球运动的普及面,持续增加篮球人口。发展新形势下适合群众篮球活动的新的组织形式和方法,需要建立一支篮球技术辅导员队伍,努力增加向社会开放的篮球活动场地和设施,根据不同阶层人群的特点,经常开展多种形式的篮球活动,使更多的青少年学生掌握篮球的基本技能,使之成为我国参与人数最多的社会文化活动和人民健身娱乐的重要运动。探索体教结合的新思路和新举措,建立以学校为基础的新型培养教育体系。将CBA竞技体育与CUBA学校体育新体系逐步有机结合。
④搞好职业俱乐部和职业联赛建设。首先明确我国职业俱乐部的指导思想,并在此基础上明确产权,积极引导其走符合国情的发展道路。进一步完善篮球竞赛管理制度,建立职业篮球与非职业篮球相结合、全国比赛与地方比赛相结合、适应体育技术提高和市场发展需要的篮球竞赛体系。更重要的是,要进一步改革CBA联赛体制,完善法规,提高水平,成为更加规范的符合国情、具有国际影响力的职业联赛。女篮甲A要加快向职业联赛过渡。增加多种形式的青少年篮球比赛。大力推进省、地、县篮球联赛和各行业系统性篮球联赛,积极支持和促进中学生和业余篮球俱乐部的发展。
⑤进一步解放思想,加快篮球产业发展。在注重统筹规划的同时,采取特殊措施培育和发展部分省市的篮球市场,内外结合、上下协调、形式多样,逐步形成相对规范的中国式篮球产业市场。还要调动社会各方面的积极性,形成多种所有制的合作发展机制,综合开发竞赛市场、培训(实训)市场、健身娱乐市场、标识产品市场、电视转播市场。增强省市篮球协会和俱乐部的自我发展能力,也有助于培养一支经验丰富的篮球管理和发展团队。
总之,90年代以后,篮球运动在中国得到了广泛的普及,迅速的提高,竞技水平得到了提升。但需要篮球界的人保持清醒的头脑,努力再次达到世界先进水平。对于21世纪的中国篮球来说,只要我们抓住机遇,扬长避短,确立新的目标,采取新的措施和机制,培养新的人才和新的队伍,就一定能以崭新的面貌出现在国际篮球界。
我对篮球的理解;
篮球在中国已经有一百年的历史了。新中国成立以来,我国篮球运动的技术水平也有了突飞猛进的发展。男、女篮技术水平进入世界前列。优秀球队不稳定,很多省市的合格篮球队徘徊不前;群众篮球活动受到影响,基层学校和业余篮球网络活动松散,预备队不衔接。为了改变这种状况,为国家源源不断地输送优秀的篮球后备人才,必须从发展青少年篮球的战略高度入手,搞好学校篮球教学,在普及的基础上搞好青少年篮球队的培养。
一、发展篮球的战略重点要从孩子开始。
科学证明,培养高水平的篮球人才,必须经过三个阶段:童年时期的基础训练;青春期的提高阶段;青春期的成熟阶段。只有在这三个阶段的综合运用和发挥下,才能努力进入运动技术的最高水平。尤其是第一阶段,孩子的知识在一个人的一生中是极其珍贵和不可替代的。身体素质不能决定一切,早期的训练很重要。人的体能高峰时间虽然在青壮年,但作为能力的核心精华,早在童年时代就已经储备,为体力、智力、经验的高峰到来做积极的准备。
第二,抓普及是基础。
实践证明,只有普及才能提高质量,只有数量才能提高质量。过去,在计划经济体制下,人才的培养遵循从体校到省队或部队,再到国家队的模式。面对中国赛制改革,这种模式已经被金牌战略和升学浪潮扼杀。因此,必须建立符合我国国情的篮球人才培养体系,在培养相当数量的篮球人才的基础上,建立不同地区、不同阶段、不同层次的人才体系,为青少年提供广阔的发展空间,在良好的条件下高效发展。
三、学校应为提高青少年篮球技术水平提供平台。
篮球作为一项主要的基础教学内容,在我国学校体育教材体系中一直受到重视。学校篮球教学和课桌篮球活动的开展,为国家篮球技术水平的提高奠定了群众基础,为国家持续输送高水平篮球后备人才奠定了基础。学校体育是培养青少年健康成长的摇篮,很多优秀运动员的成长都来自于学校的教育和培养。因此,学校篮球的发展和篮球技术的水平直接影响着整个国家的篮球技术水平。我们必须对此给予足够的重视,做好青少年的篮球教学和训练工作,为他们向篮球方向发展提供平台。
(一)培养青少年的篮球意识,激发学习动机。
篮球意识是指运动员在训练和比赛过程中,通过积极思维正确反映篮球运动规律的特殊作用和能力。它是篮球运动员通过长期的篮球实践和认知过程积累起来的正确的心理和生理机能的反映活动。尤其体现在临场观察判断能力和复杂困难条件下技战术运用能力。因此,篮球意识的培养是青少年篮球技战术训练的中心问题。加强篮球理论知识和技战术实践的学习,教学与实践相结合,培养学生的想象力和思维创造力,提高学生的分析和综合思维能力,深刻理解篮球运动的对抗性规律,并在实践中不断深化,具有重要意义。
学习和训练动机是青少年运动员通过学习和训练活动达到目标的心理动机。人们从事的各种活动都是由动机推动的。因此,在篮球教学和训练中,培养和激发青少年的学习和训练动机是一个重要的方面。在教学和训练中,要注重兴趣的培养,满足青少年追求刺激和娱乐的需求,有意识地创造运动员的成功经验,使他们在训练过程中享受乐趣。在教学训练计划的制定、内容的安排、教学方法和手段的运用上,要尽量结合青少年的实际,力求内容丰富,形式灵活,以教学内容和方法的新颖最大限度地吸引学生的注意力。让他们在民主、和谐、欢乐的氛围中享受篮球运动带来的乐趣,从而正确学习和训练,激发和强化学习动机,提高学习和训练效果。
(二)培养青少年对篮球的感情
向青少年介绍篮球运动的发展历史,特别是篮球史上划时代的人物和事件,以及篮球赛场上的各种奇闻轶事,让青少年对篮球和篮球有更多的了解。组织观看精彩的篮球比赛,在球场上用运动员高超的篮球技术征服青少年,赢得青少年对篮球的喜爱,经常组织当地优秀球队的比赛和表演,加强他们对篮球的感情。
充分利用墙报、广播等手段报道篮球在校内外、国内外的最新动态,特别是有重大篮球比赛时,及时、全面地向师生介绍比赛过程,集中学生对篮球的兴趣。
(三)建立校内篮球联赛制度,广泛开展校外篮球交流活动。
普及是提高的基础。在广泛开展篮球活动的基础上,组织一批身体状况良好、热爱篮球的青少年学生,通过选拔建立学校篮球队、年级篮球队、班级篮球队,通过系统的训练和竞赛活动,促进青少年篮球技术水平的不断提高。对抗和竞争是篮球运动的特点之一。由于攻防突变,比赛双方更加足智多谋,竞争激烈,赛场形势千变万化,精彩纷呈,更具独特性、戏剧性和观赏性,也培养和提高了青少年在比赛中的合作精神和竞争意识。
(四)培养高水平的篮球裁判队伍
随着世界篮球水平的快速提高,对规则和篮球裁判提出了更高的要求。要跟上世界篮球发展的步伐,不仅要提高自身的篮球技术水平,还要及时了解篮球竞赛规则的发展变化,培养一支高水平的裁判队伍,从而进一步促进篮球技术水平的提高。
定期举办篮球裁判知识讲座,鼓励青少年自学,部分裁判资格考试可以在学校举办。并经常为这些学生裁判提供锻炼临场裁判的机会,体育教师注意及时指导他们的裁判工作,提高他们的裁判水平。
(五)教学、训练和考试相结合,促进篮球技能的不断提高。
考试对学生来说是很大的心理压力,对青少年的心理素质是一种考验。适当的考试可以有效地发展和提高青少年稳定的心理素质,培养他们的自觉性、果断性、自制力、坚持性等良好品质,提高他们抵御挫折的能力,增强他们不畏困难努力工作的意志。确定考试内容,科学制定考试标准,充分利用考试杠杆,达到改进教学、提高教学的目的。在每学期的体育教学中,安排部分篮球内容作为考试内容,以考促练,全面提高每个青少年的篮球水平。
四、青少年篮球队训练要求
(一)用好教练选好苗子
选拔有进取心、德才兼备的教练,给予大力支持,尽快提高专业水平。做好运动员的选拔工作,注意选拔思想好、作风硬、技术精、身体条件好的运动员进行强化训练,处理好新老队员的交替。
(二)科学训练的严格管理
建立篮球训练队的规章制度,精心管理,革除年轻队员的不良习气,既要打牢身体素质和基本功,又要贯彻德智体美全面发展的教育方针。科学训练要遵循青少年儿童的生理心理特点和生长发育规律,打好思想文化素质基础。坚持“选好苗子,着眼未来,打好基础,系统训练,积极提高”的训练原则。
遵循教育规律,深化对体教结合的认识。现代竞技体育竞争激烈,体育竞争的关键是人才的素质,而人才的素质主要取决于文化知识。教学、训练、科研相结合,有助于提高人才综合素质和竞技体育水平。只有全面的训练和锻炼,才有助于提高青少年对篮球的认识和理解,充分发挥教练的技战术意图。有利于为自己建立更高的奋斗目标。
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