幼儿园小班音乐节奏游戏教案

作为一名教学工作者，你可能需要编制教案，教案有助于顺利有效地开展教学活动。如何写好教案？以下是我收集整理的幼儿园小班音乐节奏游戏教案，希望对大家有所帮助。

活动目标:

1，初步分析声级，并用肢体动作表现出来。

2.通过游戏培养对音乐活动的兴趣。

活动准备:

高个子和矮个子的照片、磁带、铃鼓

活动流程:

首先，开始部分:

请小朋友为客座老师表演歌曲《小花，小树》。通过小树的生长引出主题。

二、零件:

1.老师展示高个子和矮个子的图片，引起孩子的兴趣爱好。“照片上是谁，有几个人，他们有什么不同？他们还给我们的孩子带了礼物，很快老师就会帮他们把礼物送给你。”

2.老师以讲故事的形式进入话题。“主人和侏儒是好朋友。他们每天都一起去树林里散步，但是今天来到树林里，发现以前散步的音乐变了。他们不知道哪首曲子是主人散步用的，哪首是侏儒散步用的。孩子，你能帮帮他们吗？”

3.高低音符的初步分析。“他们在这里散步时，我们有音乐。仔细听现在谁在走，主人在走，仔细听谁在走，侏儒在走。高个子走路的声音很高，矮个子走路的声音很低。”

4.孩子们和老师一起创造了主人和小矮人的动作。“让我们学着像侏儒一样走路。”

5.老师给孩子礼物——铃鼓。所有的孩子都站起来，手拉手围成一个大圆圈，顺时针站着，听音乐学家和小矮人一边走一边敲手鼓。

第三，结语部分

老师和孩子们一起做健康运动。“专家和矮人今天都很兴奋。他们想邀请孩子们和客座老师一起做有氧运动。你愿意吗？”让我们一起做健身操来结束这次活动。