劳动节主题班会计划
为了保证工作或事情有条不紊地进行，往往需要提前做好预案，预案是可操作性很强的书面预案。如何制定计划？以下是我收集的劳动节主题班会方案(精选12)，希望对大家有所帮助。
劳动节主题班会方案1一、指导思想
劳动是生活的基础，是快乐的源泉，是每个人成功和辉煌的必由之路。在五一国际劳动节到来之际，我校少先队员开展了以“我劳动，我快乐”为主题的系列活动，让学生了解劳动节的由来和我国不同时代的劳动模范，将“劳动最光荣”的主题转化为我们每个少先队员的实际行动，通过参与学校、家庭、社区各级不同工种的工作，培养他们积极工作的热情，培养他们的爱心。
二、活动主题
我工作，我快乐。
三、活动时间
20xx年4月30日-20xx年5月2日
四。活动内容
1.“五一”假期和父母一起对家里进行一次大扫除；
2.学会打扮自己；
3.学会整理自己的书包；
4、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务。
5.设计一份以“国际劳动节”为主题的手抄报
6.“我和妈妈一天换一次工作”，做妈妈每天都要做的家务，体会劳动的酸甜苦辣；
劳动节主题班会第二章为庆祝“五一”国际劳动节，弘扬“光荣的劳动精神”，进一步加强幼儿园文化建设，丰富教师精神文化生活。决定在全园范围内开展“我工作，我光荣，我健康，我快乐”主题文化活动，通过开展丰富多彩的教职工文化活动，努力营造欢乐祥和的节日氛围，让广大教师过一个充满激情和欢乐的劳动节。
一.活动时间
20xx年x月x日
二、活动地点
X区实验幼儿园多功能厅及操场
三、活动过程
(一)“劳动是最美的”交流会
时间:20xx年x月x日
地点:多功能厅
内容:捕捉劳动者在日常生活中的美好瞬间，通过多媒体课件展示幼儿教师真实的工作场景，让大家走进幼儿教师的生活，了解他们的工作状态，感受幼儿教师的辛苦，在辛苦中找到劳动的快乐，体验劳动的光荣与美好，掀起学为先、建功立业的热潮。
健美操比赛
时间:20xx年x月x日
地点:多功能厅
内容:以班级为单位，举办教师健美操比赛，既展示了教师的活力，又丰富了教师的精神生活。同时也能展现老师扎实的基本功。
劳动节主题班会程序第三章活动目的:
1.学会在游戏情境中整理书包里的物品。
2.知道物品摆放整齐是很整洁的。
3.培养孩子做自己的事。
活动准备:
1，书包，一些玩具。
2.小红旗的几个面。
活动流程:
1.展示两个书包，和孩子讨论哪个书包更整洁。
1，老师:今天老师带了两个书包。让我们看一看。你喜欢哪一个为什么？
2.孩子可以自由回答。
3.老师总结:第一个袋子里的书摆放整齐，第二个袋子里的书凌乱。
二、老师示范后，引导孩子整理书包。
1，老师示范如何整理书包，并讲解如何整理，这样书包才会整齐。
2.采取比赛的形式，让孩子整理书包，老师会观察孩子的安排。
第三，请选择。
老师带领孩子们观看比赛中孩子们布置的书包，评选出“最整洁的书包”，评选出“礼仪小学生”，奖励小红旗。
四。摘要
刚才孩子们都很棒，都把书包整理好了。希望孩子们也能像今天一样收拾好自己的其他东西，做到有礼貌，聪明伶俐，努力做礼仪小学生！
活动扩展:
利用区域活动的时间，让孩子整理班上的书籍和玩具。
劳动节主题班会活动方案4一、活动目的
1，我知道5月1是国际劳动节。
2.要知道你身边的人都是劳动者。他们用劳动为每个人服务，他们尊重和热爱他们的感情。
3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
二、活动时间
20xx年5月1-5
三。活动安排
活动1:
孩子们和父母一起观看劳动节的相关视频，让他们知道劳动节是全世界劳动者的节日。父母可以告诉孩子，辛苦的工作，快乐的工作，最光荣的工作，劳动人民在五一庆祝自己的节日。
活动二:学习童谣。
小蜜蜂
小蜜蜂，嗡嗡作响，向西飞，向东飞，
飞到花园里去采蜂蜜。小蜜蜂喜欢工作。
热爱劳动
小抹布，方方正正，干净的桌椅，不怕脏。
桌椅真的很干净，我妈夸我爱劳动。
活动3:人工任务
孩子学会做家务，为家庭做力所能及的事情。如:饭后摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、洗碗、擦筷子。
孩子学会后，家长可以将宝宝的操作视频或图片分享到班级群里，互相启发，互相学习。谢谢您的合作！
劳动节主题班会计划第五部分一、活动的开展:
为了迎接“劳动节”的到来，让孩子们深入了解“劳动节”，引导孩子们认识身边的劳动人民，萌发热爱劳动人民的感情，懂得珍惜劳动人民的成果；节日前夕，我们中学三班开展了“劳动人民最光荣”主题活动。希望通过此次活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，努力学习，练好本领。长大后，他们会用自己的劳动创造更多的奇迹，用自己的力量报效祖国和社会。
二、活动内容:
1.介绍“五一”国际劳动节。
了解劳动节的由来和劳动节的意义。
2、画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民。了解不同劳动者对社会的不同贡献。
3.谈论:谈论“我的爸爸妈妈”
互相介绍父母的工作，知道他们有多努力。
4.组织孩子义务劳动，比如擦桌椅，洗抹布。
5、手工:制作“美丽的花朵”。
组织小朋友给幼儿园各行各业的工作者送上自制的鲜花，说一句祝福的话。
6.学唱《劳动的光荣》这首歌。
能用肢体动作表达歌曲内容，愿意在大家面前唱歌表达自己对劳动人民的爱。
劳动节主题班会节目6一、活动目的:
为了迎接劳动节的到来，丰富和美化校园文化生活，营造浓厚的学习氛围，展示我校学生的风采，大力培养学生的动手和动脑能力，激发学生的艺术兴趣和创新能力，特举办本次黑板报评选活动。
二、活动时间:
20xx年5月6日
三、活动对象:
1 ——六年级班级
四、黑板报的主题:
五一国际劳动节
动词 （verb的缩写）评估要求:
1，主题相关，内容充实
2.整体外观优雅，文字分布合理。
3、有创意，字迹清晰
4.有主标题、副标题、文字、图片等。标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体、字号、字体颜色、图片类型和大小要美观得体，版式要科学合理；
不及物动词评估规则
(1)标题醒目突出。
(2)内容要丰富充实，紧密联系课堂实际。
(3)主题明确，健康向上，有教育意义。
(4)字迹工整，不潦草，无错别字。
(5)插图美观，不艳俗，与现行黑板报内容一致。
(6)美观大方，创意新颖，色彩和谐，图形和装饰布局合理。
七、奖项设置:
1，一等奖。
2.德育处给获奖班级颁发证书。
劳动节主题班会活动方案7一、活动总体目标:
1.要知道5月1日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日；
2.了解各行各业人民的劳动，启发孩子尊重各行各业劳动人民的感情；
3.在活动中培养孩子的观察能力、动手能力和推理能力，丰富孩子的生活经验；
4.培养孩子对劳动的热爱。
二、活动内容:
方案一:“蚂蚁搬豆子”
活动目标:
1.体验劳动是一件辛苦又快乐的事情。
2.要知道粮食来之不易，要珍惜劳动成果。
活动准备:
沙袋、球、布、水桶、纸箱等可以运输的工具；
活动流程:
老师可以把孩子分成六人一组，让他们扮演小蚂蚁的角色。每次，两个人照看房子，四个人寻找食物(沙袋和球)。他们可以自己选择工具把食物运到家里(布、桶、纸箱)，和家人一起分享。孩子们可以轮流出去寻找食物。看哪一组找到的食物最多，哪一组获胜。
方案2:提货活动
活动目标:感受劳动人民的艰辛，激发孩子对劳动的热爱。
活动形式:亲子活动
活动流程:
1.确定采摘地点、时间、人数、出行工具；
2.按班级/家庭挑选；
3、将采摘下来的食物，进行出售，体现孩子们的劳动成果。
选项3:“职业经历”
建议幼儿园联系当地儿童职业体验馆，带孩子进行职业体验。通过活动，让孩子体会到父母的艰辛，学会尊重父母和各行业从业者。
劳动节主题班会程序第八章活动目的:
1.让学生懂得做一些力所能及的家务，从小培养热爱劳动的好习惯，这是一种美德。
2、减轻父母负担，增强劳动观念。
活动流程:
主持人:(十)以“最光荣的工作”为主题的班会现在开始！
主持人:“小喜鹊，盖新房子，小蜜蜂，采蜂蜜。幸福的生活从何而来？你必须依靠劳动来创造……”亲爱的同学们，每当你们唱起这首歌，你们想到了什么？是的，小喜鹊用劳动为自己建起了新房子，小蜜蜂用劳动得到了香甜的蜂蜜。是劳动给我们带来了幸福的生活，劳动是最光荣的！接下来我们全班一起唱:《最光荣的作品》。
主持人:走在乡间的小路上，赶回来的老牛是我的同伴...每次唱这首《乡间小路》，我都会想起“农民老伯伯下班回来，他的小伙伴放牛回家”的场景。请欣赏这首诗并背诵《晚归》。
主持人:各行各业的劳动者在平凡的岗位上辛勤劳动，创造了我们今天这样幸福的生活。请听这首诗并背诵《矿工的太阳》。
主持人:彭是我国的国父。他很体谅农民伯伯的辛苦。请听彭种田的故事。
主持人:劳动是世界上最美的风景，幸福的生活是劳动创造的。请听《五月天颂》这首诗。
主持人:劳动创造了世界，荣耀永远属于伟大的劳动者。请听《我叫劳动者》这个故事。
主持人:浪漫来源于诗句，来源于呼啸的机床，来源于劳动者的光荣岗位。劳动总是美好的，劳动总是伴随着芬芳的浪漫。
主持人:工人的世界丰富多彩，工人的心细腻透彻。代代相传的音乐，在思想上记住了工人的浪漫。
主持人:“除草的时候是中午，汗水顺着土往下滴。谁知道每顿饭都很辛苦？”。请听“劳动创造幸福”这首诗。
主持人。劳动创造了今天的成就，劳动装点了祖国的繁荣。请听xxx给我们讲一个感人的故事《劳动者的故事》。
主持人:没有建筑工人的辛勤劳动，就没有漂亮的教室和舒适的房间。请听《普通劳动者》这首诗。
主持人:劳动描绘了美好的未来，它酿造了甜酒。欢乐与我们分享，幸福与我们分享。让我们为祖国干杯，让我们全班为劳动者唱螺蛳黄鹂。
主持人:“我们要学喜鹊建新房，学蜜蜂采蜜。劳动的快乐是无穷的，劳动的创造是最光荣的！”“同学们，用我们的双手劳动，用我们的双手酿造更甜蜜的生活！
主题班会结束了！
劳动节主题班会节目9教学目标:
1，让孩子了解五一假期应该注意的安全卫生，增强自我保护意识。
2、通过讨论，激发孩子对劳动节的感情，教育孩子热爱劳动，坚持自己的...
3.参加假期游戏。
4.愿意参与教学，感受节日的快乐。
教学准备:
安全教育挂图。
教学过程:
第一，让孩子知道5月1日是国际劳动节，丰富他们的知识和经验，激发他们对节日的兴趣。
1，老师:小朋友，明天我们幼儿园放假。你知道为什么吗？启发孩子思考。
2.老师讲五一国际劳动节的历史，让孩子们了解。
二、组织孩子讨论如何安全快乐地度过三天假期。
1.老师引导孩子:假期过后你想做什么？
2.哪些事情不能做？引导孩子讲安全知识。
3.创设情境，问孩子:你能做到吗？为什么我们不能这样做？
第三，老师总结假期应该注意的安全事项。
(一)安全教育
1.请勿在播放器中使用插座、开关、打火机、尖锐或容易吞咽的物品。
2.注意交通安全，不要单独外出。出去玩，不要离开，要拉着大人的手，不要随便和陌生人说话，不要拿陌生人的东西。
3.一个人在家时，不要爬阳台、门窗或其他高处，关好门，不要给父母以外的人开门。
4、不能碰家里的药，不要去厨房玩。
5.不要在危险区域玩耍或玩危险游戏。
6.熟悉三个特殊电话号码的用法。
(2)医疗保健
1，教育孩子少吃零食，多吃水果蔬菜，吃熟食，养成按时、自己吃饭的好习惯。
2、多喝白开水，不吃冰淇淋，不喝冷饮。吃饭前洗手。
3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
第四，教学延伸:
请家长在假期合理安排孩子一天的教学，可以在可能的情况下带领孩子去旅游，丰富孩子的生活。
五、教学反思:
在假期，孩子们就像出笼的小鸟。回到幼儿园，有些孩子经常伤痕累累。为此，我设计了这一课。
劳动节主题班会节目10班会目的:
1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中培养习惯。
2.让学生懂得做一些力所能及的家务，减轻父母负担，增强劳动观念，这是一种美德。从小培养热爱劳动的好习惯。
3.在教学中，在收集信息、学习劳动技能的同时，通过教学的延伸，形成对学生的思想道德教育。
班会准备:
教学一，在家庭中寻找
目的是和家长沟通教学主题，让学生和妈妈换岗一天，帮妈妈做一天家务，体会劳动的酸甜苦辣。
教学二，在校园里寻找
给学生布置观察任务，要求他们仔细观察、调查和收集班上聪明勤奋的学生的信息。让学生理解劳动给人带来的快乐。
教三，制作以“我工作，我快乐”为主题的小报
目的在收集资料、剪切粘贴、临摹的具体过程中对学生进行教育。
班会流程:
一.开幕式
主持人:每当我看到父母下班回家，他们还是要做很多家务。作为家庭的一员，我们应该如何帮助他们？最近我们班开展了“我工作，我快乐”的教学。学生和妈妈换岗一天，帮妈妈做一天家务，体会劳动的酸甜苦辣。每个学生都尽其所能积极参与家务劳动。下面请几位同学介绍一下自己的劳动视频资料。
整理房间。
乙:刷马桶。
c:介绍烹饪。
主持人:以上同学做的都很好。事实上，让我们考虑一下。如果每个人都不参加劳动，我们的生活会是什么样子？今天我们全班同学畅所欲言，谈谈如何让劳动给我们带来快乐。接下来，我宣布:xx班“我工作，我快乐”主题班会现在开始！
第二，中场
第一个板块:
主持人:我们在家庭中参加劳动，不仅锻炼了我们的劳动能力，也收获了快乐。丰富了很多知识，很多同学都写了观察日记。我们一起来看看吧！
我学会了洗碗。
我学会了煎蛋。
艾凡:我学会了擦玻璃。
第二个板块:
主持人:请谈谈你对以上同学表现的看法。
同学:在劳动中，从不愿意做，到努力做好，其中，我积极学习知识，并用知识很好的完成了劳动。要在劳动中体现高效率，必须是:脑体结合。
主持人:请继续讲(同学们可以谈谈自己的看法或者反思一下自己在生活中的做法，结合具体事例来讲)。
同学:现在很多同学都是独生子女，过着小公主小皇帝的生活。同学们，好好想想，好吗？答案肯定是肯定的，所以一定要改变这个坏习惯。
第三板:
主持人:我想问问大家，你们发现我班谁最勤奋，最热爱工作？
主持人:请发言。
主持人:同学们，我们身边有那么多能工作爱工作的人！让我们以他们为榜样，瞄准它，一起努力！
三。闭幕典礼
主持人:我们班委决定代表高一1班全体同学向全校发出倡议:让我们行动起来，向身边的榜样学习，做一个爱爱劳动的好孩子！(班委代表宣读提案)
主持人:为了表达我们的决心和信心，同学们完成了一份以“我工作，我快乐”为主题的小报，那么就让我们大家一起欣赏一下吧。(欣赏制作的课件)
主持人:请谈谈你的感受。
主持人:今天大家可以畅所欲言。美好的时光总是过得很快。我们的主题班会接近尾声了。让我们邀请班主任发言。
班主任:同学们在工作中表现的很出色，表达的也比较出彩。你学会了观察和交流，积极学习科学知识提高劳动效率，掌握劳动技能。你的收获真的很大！
全体学生:我工作，我快乐！
主持人:我宣布xx小学“我工作，我快乐”主题班会到此结束！
劳动节主题班会节目11教学目的:
为了迎接“劳动节”的到来，让孩子们深入了解“劳动节”，引导孩子们认识身边的劳动人民，萌发热爱劳动人民的感情，懂得珍惜劳动人民的成果。节日前夕，我们大班进行了“劳动人民最光荣”的主题教学。希望通过这样的教学，教育孩子们从身边做起，从小事做起，努力学习，练好本领。长大后，他们会用自己的劳动创造更多的奇迹，用自己的力量报效祖国和社会。
教学内容:
首先，介绍一下“五一”国际劳动节
了解劳动节的由来和劳动节的意义。
二、绘画“各行各业劳动人民”的艺术作品
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。
三、谈:谈“我的父母”
互相介绍父母的工作，知道他们有多努力。
第四，组织儿童义务劳动
如:擦桌子、椅子、洗抹布等。
五、手动
做出“美丽的花朵”。
组织小朋友给幼儿园各行各业的工作者送上自制的鲜花，说一句祝福的话。
六、唱歌
学唱《劳动的光荣》这首歌。
教学反思:
为了迎接国际劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年制定了一系列的教学计划。希望通过这次教学，教育孩子们从身边做起，从小事做起，努力学习，练好本领，长大后用自己的劳动创造更多的奇迹，用自己的力量报效祖国和社会。
劳动节主题班会节目12教学主题:
我工作，我很荣幸。
教学目的:
尊重劳动，尊重劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动和集体生活的思想品德。
教学时间:
x月x日。
教学地点:
班级卫生区。
参与者:
所有学生。
教学形式:
现场教学，实践学习先行，升华思想感情。
教学过程:
1，老师简单描述了内容、目的以及教学中应该注意的一些事项。
2.分配劳动任务:教学分为男生和女生两组。对于女生，xxx带领其他同学打扫教室，擦拭门窗。
3.xxx带领的男生负责打扫室外卫生，给花园里的花草浇水修剪。
4.教学结束后，分组交流自己的劳动感受。
5.老师总结教学情况，表扬先进学生，指导学生写教学演讲稿。
总之，通过这次主题班会，同学们再一次受到了热爱劳动、集体观念等方面的教育，收获颇丰。
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