8 2022年幼儿园户外活动教案
2022幼儿园户外活动教学计划1
设计意图:
中班的孩子已经可以独立跑跳，可以参加一些基本的体育活动。吸纸和奔跑的游戏很受孩子们的欢迎，孩子们可以在游戏中使用他们的手和脚来实现全身的协调运动。不仅增强了孩子的体质，还进一步增强了孩子的竞争意识和合作能力。
活动目标:
1，培养孩子主动参与意识和变废为宝的意识。
2.增强孩子的身体素质，加强孩子的身体协调能力。
活动准备:
1，一个哨子，若干废报纸，一面小红旗，四只橡皮鹿。
2、录音机、音乐磁带《一起来吧》
活动流程:
老师带孩子到室外操场，带领孩子慢跑，指导孩子做简单的热身运动。
1，导入游戏老师今天和大家一起做个新游戏，好吗？(孩子回答，好的)你看看我手里拿的是什么。(小朋友答，报纸)今天小朋友用它玩游戏。孩子觉得很新奇，很期待。所以，我们来好好看看老师是怎么做的。以后老师会看你们自己的表演。
老师首先讲解了游戏的规则和流程，并亲自演示了吸纸和奔跑的过程。孩子们睁大眼睛好奇地看着。
老师强调吸纸的游戏一定是你把报纸贴在胸前，借助风向前跑。跑步的时候不能随便停下来。你必须绕过中间点(橡胶鹿)，回到跑道的尽头。如果你中途停下来，报纸会自己掉下来。如果纸掉了，你必须把报纸捡起来，重新放在胸前，然后继续游戏。
2.游戏分组把全班分成四组，站成四排。每组的第一个孩子发一份报纸。他跑回去，把它给了下一个孩子。看四组谁先完，然后送他一面小红旗。大家要鼓掌！
3、开始游戏孩子准备好之后，哨声一响，游戏就开始了。在音乐的帮助下，孩子们紧张而忙碌。有的孩子动作很规范，有的孩子报纸掉了好几次，但他不放弃，捡起报纸继续前进。
4、活动结束，表扬和鼓励，教师及时做出总结。
2022幼儿园户外活动教案二
目标:
1，发挥孩子的想象力和创造力，发挥孩子的协调性和敏感性。
2.培养孩子积极参与体育活动，乐于与人合作，体验合作的快乐，探索各种玩纸团的方法。
准备:将废报纸做成大小合适的圆球，用彩色便利贴和透明胶带包裹，一人一份；纸箱目标；
如何玩:
首先，踢足球
把做好的纸团当“足球”，孩子可以练习或踢足球，培养腿部力量和竞争意识。
第二:扔球和接球
将制作好的纸团分发给小朋友，自己练习抛接球或两人一组玩抛接球，锻炼小朋友的手眼协调合作能力。
三:扔球
先根据班里孩子的实际情况设定拍摄距离，然后划一条线。孩子们将在线到球场外，在规定时间内得分最多的孩子获胜。
第四:传球
让孩子们站成不同的形状，比如圆形和三角形，互相传球。
第五:带球跳
听口令，夹球，在指定的起跑线上行进跳跃。
六:曲棍球
1，定个目标，孩子自己练，用棍子把球打进球门。
2、按孩子人数分成两队，每队选一名守门员，两队把球打到对方队的球门上，在规定时间内，进球多的队获胜。
以上就是玩趣味纸团的六种方法。
活动名称:踩高跷
目标:
1，锻炼孩子的勇气
2.提高身体的平衡能力和动作的协调性。
准备:自制高跷20对，各一个。
如何玩:
一:踩着高跷走直线。
二:绕过障碍物。
把呼啦圈放在地上作为障碍，形成直线或曲线，让孩子直线或曲线踩高跷，以锻炼身体平衡能力。
三:踩高跷运沙袋
把沙袋套在头上，然后听口令，把沙袋从起点运到终点。
四:侧着走。
让孩子听完口令后分成两队侧身行走进行比赛。
以上是高跷的几种玩法。
2022幼儿园户外活动教案3
一.活动:
背球
二、活动目标:
提高儿童的团结合作水平
2.培养孩子身体的协调性和灵活性。
三、活动准备:舞会
2、录音机、磁带。
四、活动流程:
1.热身活动播放音乐《健康歌曲》，让孩子根据音乐自由地做肢体拉伸活动，注意让孩子做各种关节的活动。
2.导入游戏“回球”
今天，老师和孩子们玩了一个关于小动物走路的游戏。请一个孩子和老师一起玩。
老师:看一看。我们怎么走？(侧身行走)那么什么样的小动物会侧身行走呢？(蟹)3。和婴儿球玩游戏。活动家:今天老师请了一个小嘉宾和我们一起做游戏，给我们看球。让我们用婴儿球来玩这个游戏，好吗？
老师:比赛前，请两个孩子学习如何像螃蟹一样背着球走路，并尝试如何让球走得快而不掉下来。手牵手，同时用力持球，同时走路。两个拿球的孩子，不可能又高又矮。)老师:小朋友说话很好听，这就需要小朋友在游戏过程中互相配合，互相协作。当他们迈步时，孩子们可以喊口号，这样他们可以同时迈步，同时停下来。
4.老师介绍了如何玩这个游戏。孩子们分成两队，每队两人一组，站在同一起跑线上，服从哨声。到达终点后，他们原路返回，交给下一组孩子。第一个完成一轮的队伍获胜，球掉在了路上，所以他们应该放回原位继续前进。
5.游戏开始，老师下达指令，孩子们开始。游戏过程中，老师要时刻引导孩子注意活动安全，保证游戏顺利进行。
6.游戏评价游戏结束后，对配合默契的孩子进行表扬和鼓励，游戏要重复。等孩子熟练了游戏后，增加难度，放上障碍物蛇形通过障碍物。
7.孩子们听音乐来做放松活动。
2022幼儿园户外活动教案4
教学目的:
练习跳起来摸高度。
教学准备:
塑料纸折成大蝴蝶，绑在竹竿上。
教学过程:
一、组织孩子在户外做模仿练习，要求孩子身体强壮，动作协调。
“小朋友，你看，今天天气多好啊！让我们一起做运动-模仿练习。
二、展示蝴蝶，激发孩子抓蝴蝶的兴趣。
“只是模仿练习，小孩子模仿得好(秀蝶)咦？这是谁？”
第三，老师演示了游戏玩法和规则。
1，老师示范，重点示范跳起和触高的动作。
“我们来玩捉蝴蝶的游戏吧。让我们看一看。这只蝴蝶被绑在一根竹竿上。你要跳起来碰到蝴蝶才能赢(老师边说边示范)。”
2、提出游戏要求
①在指定区域玩耍:②注意安全。
“小朋友，玩的时候不要推，不要挤，注意安全，而且应该是在我们的区域。
在里面玩。"
第四，组织幼儿游戏，重点引导幼儿做纵跳，触摸高度。
第五，游戏重复几次。
第六，以“天黑了，回家吧”结束活动。
2022幼儿园户外活动教案5
一、活动背景:
春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了树枝上的嫩芽，地上的小草和孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节。在“添一点绿，多一点美”的绿色季节，我们倡导孩子们能够主动与自然环境“对话”，主动参与植树节相关活动，体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱自然的情感。我们将组织孩子们开展与植树节相关的活动，如爱护树木。
二、活动目标:
1.情感目标:在活动中，发挥主人翁精神和团队合作精神。遇到挫折的时候，要像一家人一样互相理解，互相帮助，互相关爱。
2.能力目标:在练习的过程中，每个孩子都要表现出自己的自信和勇气，发挥每个宝宝的骄傲和自律，从小锻炼，向社会展示我们的风采。
3.知识目标:了解“植树节的由来”、“植树环保”、“绿色自然”等信息，向自然学习，并到社区向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1.每节课通过活动展示布局，如“我和小树一起长大”；中青年“共创绿色家园”；“你我携手添绿叶”。
2.做一个“绿化环境，美化家园”的广告牌。
3.植树工具，如用于浇灌树种的水桶和铲子。
4.一些树苗。
四、活动流程:
组织不同年级不同主题的植树节活动。
1.此次面向幼儿的活动主题是“我和小树一起成长”
流程:给校园里的树浇水，松土，修剪——给树贴上标签，和小树合影，小树们会互相竞争——和“姐妹树”做游戏(玩)。
拓展活动:贴主题画《我要给地球添点绿》(树木花草)。
2.中老年儿童活动的主题是“共创绿色家园”
流程:认养树木，贴群卡默认分类。画出我们的树苗，并测量它们有多高。与树苗合影——与认养人的名字合影(如“爱心树”、“许愿树”、“成长树”)。
拓展活动:探索树叶的趣味:带着孩子去幼儿园、公园等地观察树叶的形状和颜色，收集树叶标本，制作树叶贴纸、树叶标签，制作树叶书签，要求形状丰富多样。
3.活动主题“你我携手添绿”
流程:小朋友去植物公园认识各种树，做一个调查——小朋友和老师一起种树，列出来，测量树苗的高度，记录下来。图:我和树苗一起长大。
制作“植绿、护绿、爱绿、促绿”宣传单。传单是用半张彩纸做的。老师在上面贴上标语，孩子们画画。出园时，他们派两个小朋友(小天使)在大门口分发，向所有家长提议，共同绿化我们美好的家园。
扩展活动:
你对绿色植物了解多少？老师、家长、孩子调查幼儿园及幼儿园周边有多少种绿植，并拍照了解这些植物的生长特点及一些相关问题。
树木护理:老师和家长一起教孩子一些植物护理常识。
2022幼儿园户外活动教案6
设计意图随着年龄的增长，大班的孩子对户外游戏越来越感兴趣，尤其是有一定难度和挑战的游戏。在及时抓住孩子的兴趣点后，本次户外游戏活动旨在充分培养孩子的合作意识和能力，让孩子体验到合作游戏的快乐。
活动目标
1，练习跑步和躲闪，提高孩子身体的灵活性和协调性。
2.在游戏中培养孩子的合作意识和能力。
为活动准备废报纸条，彩色布条，音乐，游戏光盘。
活动过程
首先，热身运动
1，队列练习
排成四列，听口做动作:立正、稍息、向前看、急行军、左右转弯等。
2.听音乐，做热身运动。
老师编的，上肢-深蹲-身体翻身-肚子后仰-踢腿-整理练习。
第二，游戏开始:
1，请想想两个人是怎么玩布的。
请小朋友自由找一个朋友，单独练习，老师会巡回指导。
2.让孩子演示游戏，把布放进裤腰里，让对方把布抽出来。
老师解释了游戏规则:两个人面对面站着，数到一、二、三，同时开始左右移动，找机会拉对方的尾巴，但不能推拉。互相拉尾巴先赢，小孩子玩游戏。
3.老师提问:怎样才能抓住别人的尾巴而不被对方抓住？鼓励孩子奔跑躲闪，灵活快速移动。孩子们为了胜利再次练习抓尾巴。
第三，随意玩布条
1.老师提问:你知道布条除了这些玩法，还有其他有趣好玩的玩法吗？自己去和好朋友玩吧。
2.互相交流，分享自己发现的新玩法。
探索用报纸条拉尾巴的游戏。
延伸活动会用报纸条玩拉尾巴的游戏，鼓励孩子利用晨练和户外活动自由地玩游戏。回家后，邀请家长和孩子继续探索报纸连环画的游戏，一起体验游戏的快乐。
活动反思今天我们利用户外活动来玩这个游戏。这个游戏主要是训练孩子在跑步中身体的灵活性和快速的躲避动作。通过这个活动的训练，孩子们在游戏中还是很灵活的。在整个活动中放手。
让孩子自主玩耍和探索。孩子在玩中学习，从而在游戏中培养孩子的合作意识和能力，让孩子在游戏中体验合作的快乐。
2022幼儿园户外活动教案7
设计意图:
纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼是幼儿园日常生活环节之一。在“开火车”这种体育游戏中，应该训练孩子遵守游戏规则。
活动目标:
学会一条一条的跟，遵守游戏规则；培养孩子的身体协调能力和合作活动能力。
活动准备:
学《火车要开了》这首歌，一个水平场。
活动建议:
1，介绍一下游戏规则:
老师带着火车司机，孩子们一个跟着一个，右手搭在前一个孩子的肩膀上，左手随着歌曲的节奏来回摆动。在听口令游戏时，他们会随着“火车要开了”一起前行。前后的孩子要配合好，不要一步到位。
2.“我是一辆小火车”
老师扮演火车头的角色带领小朋友开火车，后面的小朋友拉着前面小朋友的衣服往前走。听到“列车到站”的口令后，他们就可以自由行走了。火车继续启动，大家要赶紧找到自己的位置，继续前进。
3.增加游戏难度:开火车，钻山洞。钻山洞时，一个跟着另一个，不要推或挤。
附歌曲《火车要开了》:
咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，往前跑。
活动反映:
孩子对游戏更感兴趣，但有些孩子不能很好地遵守规则，会感到困惑，所以需要在以后的活动中经常练习。在户外游戏中，小班孩子对户外活动的兴趣增强了，身体素质逐渐提高了，对规则的意识也相应得到了锻炼，可以经常训练。
2022幼儿园户外活动教案8
(一)幼儿园资源准备:
1，一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；餐饮用具；座位；活动场地。
2.人事安排:刘播报
照相机，照片周丽丽
3、课堂活动:
大一班级:活动总监邵；清洁，清洁阎晶晶
大二班:活动总监颜伦美；清理，清理朱砂
4.环境:3月13日上午，空班老师布置教室环境；
(2)家庭资源的准备:
1.通过活动前期发布通知的方式，与家长沟通交流活动计划。
2.收集各种水果和蔬菜，做一份点心。
3、自带水果刀等工具。
(3)活动过程:
(1)集体活动:
1.所有的老师、孩子和家长都聚集在操场上。孩子按班排队(第一班排队，第二班在中学；大二班级排队和大一班级场地)
2.广播:
简单介绍一下活动的内容，时间，场地安排。
播放儿童早操音乐。
3、表现:孩子做早操，节奏。
4.广播:
让孩子找到父母，进入各个生产区参加活动。
5.规则:在活动区，请听从各班指导老师的安排。