现代小学生如何珍惜生命，学会自理？
1.让学生掌握一些卫生知识和急救技术，学会自我保护。
2.以活动、知识竞赛、讲故事、即兴创作等形式巩固和拓展学生对“自我保健”知识的理解和应用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习和宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为其健康成长打好基础。
二、教育计划:
前期准备:
1，结合本学期安全教育活动，进行动员。
2、结合社会上的一些具体事件，向学生宣传自我保健的重要性。
3.每天给学生讲一点自我保健常识，积累经验。(主要用于理论学习)
现在实施:
1，通过前期讲解，学生现有的生活经验，开展“珍爱生命，学会保护自己”的班会活动，从自然灾害、独自在家、遇到陌生人三个场景，让学生学会如何处理问题。
2.认识简单的常见体征，学习自我保健方法。后期愿景:和家长联手，继续调查孩子在突发事件中的处理方法，把一些好的做法讲给其他同学听。
三、教育特点:
1.教育孩子是一个系统工程，需要学校、老师、家长三位一体的教育氛围。所以，针对我们班的特点，我设想家长也要参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会得到更好的教育效果。
2.班会期间，我设计了很多情境，引发孩子们设身处地去思考和感受，从而了解当时的紧急情况。
3.点面结合，采用小组竞赛的形式，使用多媒体。
第四，教育过程:
老师们，同学们，下午好！七年级(1)“珍爱生命，学会保护自己”主题班会现在开始！首先，让我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长！
(投影)
(女)为了让我们健康安全的成长，为了响应我校创建“平安学校”的活动，(男)为了让同学们掌握更多的安全知识和急救技能，(一起)我们精心准备了这次以“珍爱生命，学会照顾自己”为主题的班会。希望同学们积极参与配合，预祝本次活动圆满成功！
主持人(男):同学们，你们知道人最重要的是什么吗？没错，就是生活。生命对人来说只有一次，我们每个人都要珍惜。在日常生活中，我们有时会遇到危险。当事情发生时，我们不应该惊慌，并学会保护自己免受伤害。
(女):是的，对我们中学生来说，珍惜生命，学会保护自己是非常重要的。前不久，某小学晚自习时，部分学生拥挤在楼梯口，造成人员伤亡。类似的事件还有很多。
活动一:(男)【鸣笛——全体同学注意，紧急通知，地震局预测我国西南地区将发生地震，将危及我区。同学们，你们会怎么做？表演你的反应。(投影)(全体人员集合。)哨声在10秒后停止。看学生的做法。(学生还在动)
(女):(选择做法不同的同学说明原因)
学生1:我会躲在一个坚固的物体下面，教室里的课桌下面，我可以躲在家里的床下，防止被打碎或者撞倒的东西伤害。
学生2:我会跑到操场，因为那里地方大，不会被困住。如果我在家里，或者在大楼里，我不能跑，尤其不能坐电梯。
学生3:我会听从老师的安排。
老师:同学们做的是对的，但是我们也要注意一个问题。遇到这种情况，大家都很着急，很害怕，肯定会有很多人冲出去。这个时候要注意不要推，以免造成其他伤害。
主持人(男):老师提醒的对。遇到紧急情况，一定要冷静，不要慌张。采取正确的方法来挽救你的生命。
活动2:动手尝试(测验和即兴创作)
(1)我国将每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？(三月的最后一个星期一)中国第一个安全教育日是什么时候？(1996年3月25日)
你知道学校的安全规则是什么吗？说至少5点。
(3)如果不小心着火了，你会顺风跑还是逆风跑？你认为最好的方法是什么？
(4)如果你在炒菜的时候油锅突然着火，面前有三样东西:锅盖、灭火器和水，你用哪种方法处理？为什么？
(5)即兴创作:如果不小心烫到手...
治疗:对于轻度烧伤，可以将清洁的油、酱油或牙膏涂在受伤的表面。
(6)刚吃完晚饭，亮亮吵着要爸爸带他去游泳。是这样吗？为什么？
活动3:才艺表演(由评委打分)
(A)简述“我们学会了保护自己”
段1:炎炎夏日放学回家路上，一同学中暑。
抢救方法:立即将病人抬到阴凉处，让病人仰卧，解开衣服扣子，同时扇风，帮助散热。可以用清凉油擦拭患者太阳穴，也可以用冷水轻轻喷洒。
第二段:当我回到家，亮亮发现奶奶因为煤气中毒躺在地上。他会怎么做？。
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方法:迅速关掉煤气开关，将病人移至通风良好的地方，同时打开门窗，解开衣服，给病人灌些醋，大声呼救，并让邻居拨打急救电话“120”。
第三段:一群快乐的中学生在上学的路上不小心撞到了带电的电线。他们应该怎么做？在这个紧要关头，孩子们用自己的智慧解决了问题，保护了自己。
急救:用木棍将触电者接走。(需要注意的是，不能用手直接拉扯触电者的身体，以免传导电流。)
(2)表演短剧
1，群演，提醒大家注意。(边说边做动作)遇到紧急情况要谨慎。万一发生地震，不要惊慌。躲在床下以免受伤。停止颤抖永远不会太晚。万一发生火灾，不要开门。捂住口鼻，穿上湿衣服。在地面上爬行，远离着火区域。拨打119，火叔帮你。生命安全最重要，学会照顾自己受益匪浅。
主持人(女):同学们，你们懂了吗？这群学生的表现真是太精彩了。让我再次感谢他们的自我保健知识。
主持人(男):哎，你一个人在家过吗？
(女):为什么不呢？别告诉我，我真的有点害怕！记得那一次，我一个人在家，电话突然响了，吓了我一跳！
你接了吗？
女:是的，是我妈妈。
(男):还好你是陌生人，回答不了。让学生看两个短剧，看看在这种情况下谁做得对。
2.【短剧:陌生人敲门】你一个人在家，突然有人敲门。你走到门口，透过门镜看。你不认识敲门的人。你该怎么办？
父母扮演陌生人:①我是你爸爸的同事，请开门。(学生没开门)我是煤气公司的煤气修理工。请打开门。(学生开门)主持人(女)请学生评价。
主持人(女):那么在外面遇到陌生人怎么办？接下来，请观看一个短剧。
3.【短剧:一个陌生人跟你说话】你一个人在外面玩的时候，一个陌生人走过来跟你说话。你该怎么办？(家长扮演陌生人)主持人(男)请学生评价做法。
主持人(男):社会上还是有坏人的，要提高警惕，不要被他们忽悠了。
(女人):你是对的。同学们，说了这么多，来个自理知识抢答案吧！
活动4；
比赛规则:请家长和老师做评委，最快举手的同学为答卷人。如果你答对一个问题，这个小组将得到一分。1.中华人民共和国* * * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _法律规定，过马路应该走()。3.红灯()和绿灯()。4、骑行时，不要将头或手臂伸出()。5.当你的手湿了的时候，()打开电气开关。6.火警电话号码是()。7.匪警的电话号码是()。8、外出遇到意外情况或迷路应该找()。9.一个人在家的时候要注意: ()电；()火；()气；不要对陌生人()。
10:同学们，你们知道这些标志吗？
(1)-行人过马路(4)-左转标志
(2)-禁止烟火(5)-安全出口
(3)-禁止转弯(6)-施工标志
主持人(Co):交通标志和危险标志，我们应该牢记在心，我们应该在公共场所遵守它们，珍惜我们的生命，学会保护自己。
主持人(Co):同学们，请珍惜这唯一的生命。从小学习自我保健的方法，会让你受益终生。最后，就用这四句话来结束今天的班会吧:【全班朗读】交通标志可以认，用电防火有办法，家长单位和电话有事不怕联系，操场选好了，安全第一最重要。自我保健常识
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把握和自我保护能力有待提高。
主持人:请班主任发言。
时代呼唤跨世纪人才，跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，我们在日常生活中一定要注意安全，学会保护自己。让我们加强“自我保护”能力，创建“平安校园”，走上通往21世纪的起跑线；祝同学们幸福平安每一天！
主持人:7班(1)珍爱生命，学会保护自己主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢老师和家长们的到场和指导。
二、公共场所火灾逃生技巧。
1.如果火堵住了门，立即用湿毛巾捂住口鼻或全身浇水。
2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成的简易绳索，挂上物体，逃生。
3.如果上半身着火，就地打滚灭火。
4.如果出口很小，就呼救，等待救援。不要轻易跳开，这样更危险！
所有学校都举办了安全教育图片展。
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